美学在口腔医学中的应用
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《口腔医学美学》教学大纲适用口腔医学专业一、课程简介《口腔医学美学》是口腔专业的临床专业课之一。
《口腔医学美学》是口腔医学与基础美学相结合而形成的一门新兴的边缘学科,是医学美学的一个重要分支。
以口腔医学为基础,以美学为导向,维护、修复和塑造口腔及其周围组织健美的一门学科。
它与口腔各专业学科不能截然分割,又由于它特有的美容医学属性,与美学、医学美学、美容心理学等学科有共同的特点,是一门实践和实用性很强的临床专科,对提高口腔医师自身修养和职业素养,增进人的生命活力和提高人的生命质量有帮助。
二、课程目标(一)基本理论知识内容分为美学、医学美学、口腔医学美学三部分。
包含美学及医学美学的基础知识、基本理论及临床应用;口腔医学美学基本概念和在口腔相关临床学科中的常用方法,口腔常见病诊治中的美学原则,口腔医学美学有关的研究方法等内容。
(二)基本素质通过口腔医学美学的学习使学生了解口腔医学美容是一门以人体形式美理论为指导,通过医学手段与美学手段相结合来直接维护、修复和塑造口腔颜面部的形态美,以增进人的生命活动之美感,提高生命质量的科学。
学习口腔医学美学正是为了将美学原理和知识运用到口腔医学领域中,以指导口腔医疗实践。
三、学时分配单元名称理论学时第一章美学 2第二章医学美学 2第二章医学美学口腔医学美学2第三章口腔医学美学 2 第四章口腔医学美学的临床应用 2 第四章口腔医学美学的临床应用 2 第五章口腔颌面美容保健 2 第五章口腔颌面美容保健 2合计16- 222 -四、理论教学目标与内容第一章医学美学史况及概论目标1.掌握医学美学研究的主要内容2.熟悉医学与美学相结合的背景,医学美学的历史发展史。
3.了解医学美学手段的特殊治疗作用,医学生与医务人员的美育。
第二章美学基础知识目标1.掌握人体黄金分割律,医学人体美参数在医学美学中的应用要点,医学人体美临床常用的方法及基本原则。
2.熟悉美的基本形式,形式美的规律、美感的生理心理过程及人体美,医学人体美的特点。
口腔医学美学800字
口腔医学美学是一门综合性的学科,它涉及到口腔健康、口腔美学、口腔功能等多个方面。
随着人们对口腔美学的重视,口腔医学美学也越来越受到人们的关注。
口腔医学美学的主要任务是通过各种手段,使口腔的外观和功能达到最佳状态。
其中,口腔美学是口腔医学美学的重要组成部分。
口腔美学主要关注口腔的外观,包括牙齿的颜色、形状、大小、位置等方面。
通过各种手段,如牙齿美容、牙齿矫正、牙齿修复等,可以改善口腔的外观,提高口腔美学水平。
在口腔美学中,牙齿美容是最常见的一种手段。
牙齿美容可以通过牙齿美白、牙齿贴面、牙齿磨牙等方式来实现。
其中,牙齿美白是最为常见的一种方式。
牙齿美白可以通过冷光美白、激光美白、家用美白等方式来实现。
通过牙齿美白,可以使牙齿变得更加洁白,提高口腔美学水平。
除了牙齿美容外,口腔医学美学还包括牙齿矫正和牙齿修复。
牙齿矫正可以通过牙套、隐形矫正等方式来实现。
通过牙齿矫正,可以改善牙齿的位置和咬合关系,提高口腔美学水平。
牙齿修复可以通过牙齿补牙、牙齿种植等方式来实现。
通过牙齿修复,可以修复受损的牙齿,提高口腔美学水平。
除了口腔美学外,口腔医学美学还关注口腔的功能。
口腔的功能包
括咀嚼、发音、呼吸等方面。
通过各种手段,如牙齿矫正、牙齿修复等,可以改善口腔的功能,提高口腔健康水平。
口腔医学美学是一门综合性的学科,它涉及到口腔健康、口腔美学、口腔功能等多个方面。
通过各种手段,如牙齿美容、牙齿矫正、牙齿修复等,可以改善口腔的外观和功能,提高口腔美学水平和口腔健康水平。
口腔医学论文范文大全(优选18篇)口腔正畸学与美学的关系美国著名牙医、美学牙医学创始人PINCUS指出,美学牙医学是继生物学、生理学、机械学之后的第四维临床牙医学。
西方和日本均将美学作为牙医学院的必修课程。
口腔正畸学是口腔医学中的一个专科,是研究各种错畸形的病因机制、诊断分析及其预防和治疗的科学。
其研究的解剖范围是人类容貌的敏感区之一,口腔颌面部;其研究内容,错畸形是一类影响外貌和功能的畸形,世界卫生组织(WHO)将其定为“牙面异常”。
口腔正畸学的基础理论、科学实验和临床实践中蕴含着许多美学的思想和原理,著名正畸学家GRABER曾指出,口腔正畸学是科学与艺术的统一,这高度概括了正畸学与美学两者密不可分的关系。
口腔医学美学在口腔正畸学中的作用口腔医学美学作为一种方法手段对口腔正畸学临床具有实践和指导作用。
利用美学手段可以处理正畸学中的一些单纯用医学手段难以解决的技术问题。
牙齿与颜面审美的协调关系是口腔正畸治疗的目标[2],在临床正畸学的诊断,矫治方案的设计,临床矫治技术中,处处可见美学踪迹。
如面部的对称性,前牙的中线,牙齿与面部以及病人的性别、年龄、身高等的协调性,个体弓形的设计,微笑的美学设计,严重骨性畸形病人术前术后的矫治等均离不开口腔医学美学理论的指导。
口腔正畸学研究生进行口腔医学美学教育的目的和意义我国现代高等教育提倡的是素质教育。
是以提高民族素质为宗旨的教育。
为了适应当今的形势发展,我国口腔医学教学的主要目标是:面向现代化、面向世界、面向未来,培养高素质的、适应当代社会和科学技术飞速发展要求的口腔医学专门人才。
美学教育是一种高形态的素质教育,一个适应时代发展的高素质的正畸医师必须具备良好的审美意识和审美观,口腔正畸医师只有很好地掌握了口腔医学美学的知识和原理,才能对病人做出正确的诊断、设计并进行合理的治疗,从而最终取得令病人满意的既美观协调又具有良好功能的牙列和颜面。
如果一个口腔正畸医师没有扎实的美学知识作指导,只会简单地排齐牙齿,而不顾牙齿的垂直向位置、近远中位置、唇齿关系、笑线的问题、微笑的问题,那这只能是一个牙匠而非合格的正畸医师。
口腔医学美学的主要内容导言口腔医学美学是一门综合性学科,它旨在通过修复和提升口腔的外观,从而改善人们的口腔美观度和自信心。
本文将全面、详细、完整且深入地探讨口腔医学美学的主要内容。
美学评估美学评估是口腔医学美学的第一步,它是根据患者的个体差异和期望,评估其面部和口腔的美学特征和问题。
下面是美学评估的主要内容:1. 面部分析•分析面部三角形的比例和对称性•评估唇部、牙龈和牙齿的比例和对称性•考虑面部的年龄和性别特征2. 牙齿分析•评估牙齿的颜色、形态、大小和位置•分析牙齿之间的空隙和拥挤情况•观察牙齿的质地和表面质感3. 牙龈分析•评估牙龈的颜色、形状和纹理•分析牙龈的对称性和线条美•考虑牙龈的出血、肿胀和牙龈退缩等问题美学修复与改善在美学评估的基础上,口腔医学美学会采取一系列修复和改善措施,以达到改善口腔美观度的目的。
下面是美学修复与改善的主要内容:•使用牙齿美白剂,去除牙齿表面的色素沉积物•进行牙齿冷光美白,提亮牙齿的颜色2. 牙齿矫正•利用牙套、矫正器等器械,调整牙齿的位置和咬合关系•进行隐形矫正,改善牙齿的不齐和拥挤情况3. 齿科修复与修复•使用牙齿填充材料修复龋齿和缺损•进行牙齿修复,如牙冠和牙套,改善牙齿外观和功能4. 牙龈修复•进行牙龈整形手术,调整牙龈的形状和线条美•进行牙龈移植手术,修复牙龈的缺损美学维护与保持美学修复与改善只是整个口腔医学美学的一部分,为了长期保持口腔的美观度,还需要进行美学维护与保持。
下面是美学维护与保持的主要内容:1. 口腔卫生•定期刷牙、使用牙线和漱口水,保持口腔清洁•按照牙医的建议进行口腔护理2. 饮食习惯•避免过多摄入含糖食品,以防龋齿发生•合理摄取富含维生素和矿物质的食物,促进口腔健康3. 定期复诊•定期到口腔医生处进行口腔检查和洗牙•及时处理口腔问题,避免口腔疾病的恶化•避免咬硬物和使用牙齿作为工具•使用牙套或护齿器,保护牙齿不受外力损伤结语口腔医学美学不仅关注口腔的外观美观度,更注重口腔的功能和健康。
口腔医学中牙齿美学修复技术的质量评价牙齿美学修复技术在口腔医学中扮演着重要的角色,它可以帮助患者改善牙齿的外观,提升自信心。
然而,如何准确评价这些技术的质量,对于口腔医生和患者而言都是至关重要的。
本文将介绍口腔医学中牙齿美学修复技术的质量评价方法,帮助人们更好地了解这一领域。
一、色彩匹配的准确性牙齿美学修复技术的一个重要方面是确保修复物与真实牙齿的色彩相匹配。
色彩匹配的准确性是评价修复技术质量的重要指标之一。
医生需要使用专业的色彩导向仪器,如光谱仪或数字影像设备,来测量患者牙齿的色彩。
同时,医生还需熟悉不同牙齿的色彩特征,并在材料选择和修复过程中考虑到这些特征,以确保修复物与周围牙齿的色彩相匹配。
二、形态与比例的恢复除了色彩匹配外,牙齿美学修复技术还需要恢复牙齿的形态和比例。
一个成功的修复应该与周围自然牙齿形成和谐的整体。
医生需要对牙齿的形态和比例有深入的了解,并通过使用合适的修复材料和技术来实现恢复的效果。
修复物的边缘应与牙龈线对齐,并且不应有明显的缺陷或不协调的形态。
三、质感与光泽度一颗健康的牙齿应该具备自然的质感和光泽度。
牙齿美学修复技术的评价中,质感和光泽度也是重要的考量因素。
修复物的表面应该光滑并具备与真实牙齿相似的质感。
医生需要使用适当的材料和工艺来实现这一效果,并避免出现粗糙或光泽度不足的情况。
四、耐久性与稳定性牙齿美学修复是一项长期的投资,患者希望其修复物具有良好的耐久性和稳定性。
修复物应能够承受咀嚼力,并且在长时间的使用中保持稳定。
医生需要根据患者的实际情况选择合适的材料,并采用正确的粘接技术,以确保修复物的耐久性和稳定性。
五、患者满意度和口碑最后,评价牙齿美学修复技术质量的重要标准是患者的满意度和口碑。
患者的反馈和口碑可以直接反映修复技术的效果和质量。
医生应该与患者保持良好的沟通,听取他们的意见和建议,并根据实际情况进行必要的调整和改进。
综上所述,口腔医学中牙齿美学修复技术的质量评价是一项复杂而重要的工作。
全科口腔医学电子杂志Electronic Journal Of General Stomatology2019年10月 第6卷/第29期V ol.6, No.29 Oct. 201932浅谈前牙美学修复在口腔临床治疗中的应用朱旦平(南京中医药大学镇江附属医院镇江市中医院口腔科,江苏 镇江 212000)【摘要】目的 分析前牙美学修复在口腔临床治疗中的应用效果。
方法 选取2018年1月~2019年5月我院就诊的前牙修复患者200例作为研究对象,随机将200例患者分为两组,观察组与对照组,对照组在治疗过程当中采用单纯的前牙修复治疗,观察组在治疗过程当中采用美学修复治疗,在治疗结束后对比两组患者的相关指标。
结果 在两组患者技术治疗后,在前牙修复治疗结束后,对患者修复后的牙齿功能与牙齿美观度情况进行比较,对照组患者的牙齿功能情况相对观察组数据来讲没有较大差异,但从牙齿的美观度来讲,观察组数据明显高于对照组数据;两组的前牙美学修复效果进行对比,观察组的前牙修复无论从美观程度、色泽、形状等方面进行对比,均具有优势;对比两组患者之间的护理满意度,不难发现,观察组满意度为96%,对照组满意度为84%,以上数据比较,差异有统计学意义(P <0.05)。
结论 在口腔前牙的临床修复中,美学修复可以改善患者的牙齿美观程度,治疗效果较好,患者的满意度较高,在口腔临床治疗中有着较好的应用效果,值得在临床中应用推广。
【关键词】前牙美学修复;口腔治疗;临床效果【中图分类号】R783.4 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095-7882.2019.29.32.011 资料与方法1.1 一般资料选取2018年1月~2019年5月我院就诊的前牙修复患者200例作为研究对象,随机将200例患者分为两组,观察组与对照组,对照组在治疗过程当中采用单纯的前牙修复治疗,观察组在治疗过程当中采用美学修复治疗。
两组患者各100例,其中对照组患者年龄40~77岁,平均(56.12±4.56)岁,观察组患者年龄41~78岁,平均(63.22±3.26)岁。
生活家庭·医生-228 - Family life guide任余(成都成华松鼠口腔门诊部 口腔科)口腔在人体运行中发挥着十分重要的作用,其中牙齿也是人体重要的组成部分,近年来,更多的人群开始关注口腔健康,也有越来越多人对口腔的畸形矫正也越来越重视,口腔正畸学作为口腔医学的分支学科,其与医学基础、生物学科等都有着十分紧密的关系。
同时口腔正畸学也展示出了医学和美学之间的结合,同样口腔正畸学主要是对错畸形的预防以及治疗等方面的研究,那么怎样理解口腔正畸学呢?主要的正畸的方式有哪些?又是如何体现美学价值呢?口腔正畸学的概述首先,口腔正畸学作为口腔医学的重要分支学科,其在口腔颌面的畸形研究方面有着十分重要的影响,包括对其原因、诊断、治疗方式等,通常来讲,错颌畸形大多数发生在儿童时期,导致的原因也多种多样,可能是先天所致,也可能是后天形成。
其中先天导致的主要是因为颌骨位置出现异常,或者与咬合之间存在关系,而后天的原因主要是口腔内部的疾病、换牙过程以及卫生状况等,在种种因素之下,就会出现牙齿、颌骨等之间不协调或者错位的情况。
此外,在成长和发育的过程中,即便没有异常因素,也会因为外部伤害或者卫生不良等情况出现畸形。
目前错颌畸形也有了更为广泛的定义,涵盖了牙齿畸形、牙齿排列错位以及口腔内部与面部等出现的多种畸形情况,针对种种畸形,正畸就是将排列错位或者不整齐加以矫正,使其更加健康和美观,正畸也就是美学和医学之间的结合,其中不仅包括了医学的内容,也融合了美学的相关内容,通过正畸来恢复口腔内部正常的位置结构,治疗各种疾病,让口腔的功能能够恢复正常。
正畸的方式很多人对正畸存在一定程度的误解,认为正畸仅仅是对牙齿的矫正,而忽视了正畸对疾病的治疗,和帮助口腔恢复正常的咀嚼功能,让牙齿更加美观。
对于不同的人群,牙齿的咬合以及颌面等都会存在极大的差异,如果牙齿排列比较整齐并且数量也足够的话,就会拥有正常的咬合,同时理想的咬合是上下牙齿之间的接触正常,牙齿比较美观、和谐,但是与此相反,出现了异常的情况,则就会被认为是错颌,这就需要正畸。
口腔修复与美学效果的探讨摘要:口腔修复与美学效果的探讨是口腔医学领域的一个重要研究方向。
随着口腔医学技术的发展和口腔美容意识的增强,越来越多的人选择接受口腔修复治疗以达到美观自然的效果。
数字化技术的应用也为口腔修复和美容领域带来了一种全新的发展方式。
因此,本文旨在探讨口腔修复技术的历史和现状、口腔修复与美学效果的关系、数字化口腔修复技术在美学效果中的应用,并提出基于数字化技术的全面修复方案,以期为口腔医学领域的发展做出一定的贡献。
关键词:口腔修复;美学效果;探讨1口腔修复技术的历史和现状1.1口腔修复技术的起源口腔修复技术的历史可以追溯到人类文明的初期。
古代的埃及文明和印度文明中就有使用金属、贝壳、玛瑙等材料来进行牙齿修复和美容的记录。
但是,这些方法都没有得到系统、科学的总结和发展。
19世纪,在人类认识牙齿组织结构和病理变化方面逐渐加深的基础上,修复技术开始有了较大的发展。
最早的基础填充材料主要为银、铜、锌等材料,常被称为“粘锡术”,后来逐渐发展为“银汞合金”。
到了现代,口腔修复领域使用的材料非常丰富,有金属合金、陶瓷材料、高分子材料等多种选择。
1.2口腔修复技术的现状二十世纪的口腔修复技术在多个方面都有了较大的进步。
主要体现在以下几个方面:1.2.1材料的改善目前,口腔修复领域使用的材料种类很多,常见的有金属合金、陶瓷材料、高分子材料等。
其中,金属合金具有强度高、耐磨损、适应性强等优点;陶瓷材料具有质感好、无毒无害、透光性好等特点;高分子材料具有耐搏击性好、美观等特点。
1.2.2数字化技术的应用数字化技术是当前口腔修复技术的现代趋势,对口腔修复的精度提升和美学效果的提高都起着重要作用。
主要应用于口内扫描、设计软件、数字化制模、数字化制造等环节。
数字化技术的应用不仅使得口腔修复技术成为无损修复的可能,而且可以提高修复的精度和美学效果,特别是数字化技术在美学效果方面的应用可以更好地模拟自然牙齿的形态和颜色,使修复效果更加真实自然。
浅谈口腔医学美学在烤瓷牙修复中的作用【关键词】医学美学烤瓷牙修复体会【中图分类号】r781.05【文献标识码】 c 【文章编号】1005-0515(2010)005-054-02临床上金属烤瓷冠兼有金属全冠的强度和烤瓷全冠的美观。
它的特点是能修复牙体的形态功能,抗折力强,且颜色、外观逼真、表面光滑、耐磨性强、不会变形。
目前在临床上已广泛应用在前牙氟斑牙、变色牙、釉质发育不全,以及牙体缺损、缺牙区的固定修复上。
但是,在治疗修复过程中,患者往往对修复体感觉不理想,与自己的牙齿不相符。
这就给我们口腔医务人员提出了新的课题。
如何应用医学美学的理论知识,来指导临床烤瓷修复的治疗工作,为患者提供更好的服务,是我们口腔医务人员目前工作中的当务之急。
1医学美学的作用口腔医学美学不仅仅是治疗口腔疾病、消除症状、恢复功能,而且更强调治疗过程和治疗结果的审美效果,使疗效达到一个更高的层次。
牙齿的缺损和功能障碍是人体美的一种缺损,病人就诊时不仅要求缓解牙病的痛苦,还要求达到比较理想的美学效果,达到功能美和形态美统一的效果。
金属烤瓷牙义齿稳固、坚实、舒适而美观,可以恢复良好的解剖形态、咀爵功能和发音功能。
在作为审美主体的医务人员,要掌握医学美学的知识和理论,发挥积极的作用,在牙体缺损治疗中,如何恢复牙齿功能,如何选择义齿色彩等方面的治疗方案,作出美学评价。
在功能美方面:一方面,要从牙体的解剖形态、牙间隙宽窄程度、牙齿情况等方面,考虑尽可能恢复牙齿的生理功能:另一方面,也要仔细考虑牙体修复后的光泽度、色比度等问题,尤其是前牙缺损,因制作不当造成前牙形态色泽不协调,会影响病人的美观美容。
爱美之心人皆有之,有的患者认为自己的假牙不好看时,并不会直说出原因。
我们医师经过检察发现没有问题时,就应该考虑是否有美观的问题,应该主动引导并尽力改善,使患者转化为身心健康、状态完美的健康人。
所以,口腔医务人员要有美学的观念,研究医学审美的主客体之间的关系,在牙科诊疗疗过程中审美主体对审美客体的效应作用更为重要,应引起我们的重视。
美学在口腔医学中的应用
发表时间:
2014-08-08T08:49:12.513Z 来源:《中外健康文摘》2014年第24期供稿 作者: 田天 宫磊 董静梅
[导读] 人类的面孔是我们创造美得活画布。每张面孔都不同,而且独具挑战性和极限性。
田天
宫磊 董静梅 (吉林省四平市中心医院 吉林四平 136000)
【摘要】如何定义“美”是一个非常复杂的过程。在口腔临床工作中,我们无时无刻不在与创造“美”紧密联系。义务人员通过对美学原理
的学习及应用,对自身创造力的培养和潜能的开发都极为有利,可能使临床医疗效果产生事半功倍的效果。
【关键词】美学 口腔医学
【中图分类号】R78 【文献标识码】A 【文章编号】1672-5085(2014)24-0021-02
人类的面孔是我们创造美得活画布。每张面孔都不同,而且独具挑战性和极限性。如何定义“美”是一个非常复杂的过程,我们认识
到:旁观者的真实看法、以往的经验、文化背景、社会情况、性别、种族和年龄在形成自己的美学观点中都发挥着重要的作用。作为一个
面对有生命的组织和心灵进行创作的艺术家
——口腔医学工作者,我们所完成的每个作品都会因求诊者的不同而独具特色,但又具有难以
量化的共同魅力。
现代口腔医学史医学的重要组成部分。口腔医学美学史医学美学的一个重要分支,是由口腔医学与基础美学相结合而形成的一个新兴
的边缘学科。口腔医学美学史融医学美学、医学人文美学、医学科技美学与一体的交叉学科,也是一门科学与艺术融汇渗透的学科。口腔
医学从诞生之日起,无论是基础理论、科学实践及临床医疗中,都在积极不断地应用医学和美学的原理,其工作性子决定了它是医学美学
的最佳实践者。口腔医学美学同事也是一门以口腔医学理论、医学美学理论为基础,运用专门的医疗与美学疗法技术来维护、塑造、从简
口腔颌面外部的人体美,以提高生命质量、研究口腔医学领域中美与审美规律为目的科学。它在修护、塑造重建口腔颌面部健美创造性活
动中体现出了一系列医学美学现象和医学审美规律。
口腔医学美学的基本原理在口腔临床医疗工作中可以得到充分的发挥和广泛的应用,如口腔颌面部的手术美容及整容手术,正颌外科
与牙外科正畸:口腔正畸美学及牙体硬组织非龋病疾病的治疗和修复美学;口腔固定、活动及全口义齿的修复美学等等。随着人们对口腔
医学美学基础理论知识理解和运用能力的加强,口腔临床医疗与修复治疗的效应必将出现质的飞跃。
美学原理是集自然、社会、伊苏、科学之类于一身的典型规律:是人与自然斗争中标下出来的目的型与规律性统一的结果;因而,它
具有极大的容量与能量,并对医学的理论与实践具有宏观和微观的双重指导意义。所谓宏观,就是对医学科学在时间人类健美目标的定位
导向与学科构筑方面的规划与设计;所谓微观,就是形式美法则在
“雕塑”人体美的临床技艺的应用价值和在医学审美环境建设、医学审美评
价等诸多方面的具体实施。
审美能力的培养实质上市一个中和素质的培养。认得审美能力,不仅以一定胜利、心里结构为基础,而且更为重要的是审美经验额文
化艺术的培养的程度。我们可以通过对美学原理的学习,来掌握美学的基础知识,培养广泛的审美情趣和爱好,逐渐悟出一些美学道理,
了解一些美学规律。待学养达到一定程度之后,自然会残生一些对
“美”或“审美”的创造冲动,在学习有了收效之后再去审视自己以前的作品
(
如全口义齿、烤瓷冠、支架式义齿等等),你就会惊讶的发现,以前十分满意的“佳作”,现在一眼就能发现它在邢台、结构、颜色等方面的
许多缺点;此时再去重新制作同一件修复体,除了能极大地满足你的创作冲动外,你还会产生一种审美过程中独有的愉悦心情。
审美能力的培养还包括技能素质的提高,即动手能力的增强。口腔科意识和技师动手能力的强弱,事实上也是一个综合素质的体现。
因为我们的工作性质就是一个以技能性操作位主要内容的学科。因此在学习专业医学理论的同事,夜应该重视基本技能的培养和提高,如
牙体形态学雕刻训练,各种铸造支架的设计与制作训练,全口义齿的各种排牙方法训练,烤瓷牙基底冠制作、蜡型开窗及多色瓷构筑,以
及烤瓷牙形态与色彩的仿真训练等。在进行以上专业技能训练的同时,还应该根据自身条件制定一些艺术训练项目,以提高自己的造型能
力与审美能力。
医学美学同时具有医学人文学科与医学技术学科的必然属性,同时也对医学从业人员的学识修养提出了更高的要求。学识水平常以学
历作为依据,而
“修养”一词,则无法简单界定。要学会“用医学严谨对待艺术,用艺术的修养提高医学”。在掌握基本原理之后,其次就是注
意观察,反复临摹、细心品味、大胆创新,通过日复一日,年复一年的刻苦学习和广泛吸收营养,用心揣摩实践与加强多元性素质修养,
定能茅塞顿开,有所收获。随着审美艺术水平和艺术创作能力的提高,我们对医学美术的认识与理解也会逐渐加深。总之,艺术的修养可
以丰富和提高医学,也可以用医学美学的形式去追求和创造美。但是必须正视的是,这个创造美得过程也是一个伴随着艰难与勤奋努力的
过程。
参考文献
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郭天文主编,口腔颌面美容医学,西安;世界图书出版先公司,1997
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仲国霞主编,美学实用教程,北京;中国人民大学出版社,1989
[4]
杨欣,甘霖编著,美学原理,北京;北京大学出版社,2000