辽宁省大连市金州区中考语文一模试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、默写（10分） (共5题；共24分)
1. （10分） (2016八下·梁子湖期中) 根据提示，用作品原文填空。
①________，何似在人间？（苏轼《水调歌头》）
②兴来每独往，________。（王维《终南别业》）
③________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
④________，松柏有本性。（刘桢《赠从弟》（其二））
⑤海内存知己，________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
⑥长风万里送秋雁，________。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
⑦《山坡羊·潼关怀古》中描写潼关壮景的诗句是：“________，________，________。”
⑧有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话：“________，________。”
2. （4分） (2020九下·梅县月考) 根据拼音写出相应的词语。
①将全副精力集中到这事上头，一点不páng wù________，便是敬。
②苍黄的天底下，远近横着几个xiāo suǒ________的荒村,没有一些活气。
③因与详讨犹太人与安东尼奥一案，biàn jī qún jí________，折衷是非，遂恳其为鄙人庖代，以应殿下之召。
④森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，hào hàn wú yín ________。
3. （3分）(2019·广安) 下列句子中划线的成语使用正确的一项是（）
A . 到新学校后，班集体相敬如宾的和谐氛围让雷洋很快适应了新的学习环境。
B . 端午节如期而至，嘉陵江上美轮美奂的龙舟大赛成为炎炎夏日里广安人民关注的焦点。
C . 阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。
D . 在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。
4. （3分）下列句子没有病句的一项是（）
A . 要提高教学质量，必须不断地提高师资水平和教学设备。
B . 老师的办公室里，昨天同他诚恳的交换了意见。
C . 细长的双腿的仙鹤，在画中与人物和环境十分和谐地组合在一起。
D . 我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸，温馨的感觉蓦地涌上了心头。
5. （4分） (2017九上·密山期末) 房奴、拼客、养眼、狂顶、神马浮云、给力……这些“网络新词”会不会出现在中、高考的试卷中，到目前为止是“仁者见仁，智者见智。”有人说，它与中国文化背道而驰，有人说，这是中国文化发展的体现，你对“网络新词”现象是如何理解的，请说一说。（包括标点在内不超过50字左右）
二、阅读(46分) (共4题；共46分)
6. （10.0分）阅读下面两篇文言文，完成小题。
[甲]山不在高，有仙别名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
——刘禹锡《陋室铭》
[乙]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香运益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
——周敦颐《爱莲说》
（1）解释下列句子中划线词语的意思。
①淡笑有鸿儒
②花之隐逸者也
（2）下列句子中划线词的意思或用法相同的一项是（）
A . 何陋之有水陆草木之花
B . 有仙则名名之者谁
C . 濯清涟而不妖可远观而不可亵玩焉
D . 陶后鲜有闻芳草鲜美
（3）把下面句子翻译成现代汉语。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（4）文章的写法是为表情达意服务的。甲、乙两文都采用了________ 的写法，甲文通过为陋室作铭表明自己的抱负和情操，乙文则通过________ 表达自已的节操，两文都写得较含蓄。
（5）两篇名文，文字优美，意味深远。请说说甲、乙两文分别表达了作者怎样的思想情感。
7. （9分）阅读下文，回答相关问题
送东阳马生序
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
（1）解释句中画线的词
①录毕，走送之②从乡之先达执经叩问③色愈恭，礼愈至④余虽愚，卒获有所闻
（2）把文中两个画线的句子译成现代汉语。
①以是人多以书假余，余因得遍观群书。
②俟其欣悦，则又请焉。
（3）从本段看，作者最终能够学业有成的原因是：
（4）请再写出一个古人勤奋读书的事例。
（5）读了本段，你获得了什么启示？
8. （10.0分） (2018七下·徐州月考) 阅读下文，回答问题
窗前的树
张抗抗
我的窗前有一棵树。
那是一棵高大的洋槐。树冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树干与三层的阳台相齐，碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。
坐在我的书桌前，一树浓阴收入眼底。从春到秋，由晨至昏，任是着意的或是不经意抬头，终是满眼的赏心悦目。
那树想必已生长了多年。我们还没有搬来的时候，它就站立在这里了。或许，我还没出生的时候，它就已成为一棵树了。就因为它的缘故，我们曾真心希望能拥有这个单元的一扇窗。后来果真如愿，我们从此天夭享受着它的清凉与恬静，很是满足，很觉幸福。
洋槐在春天，似乎比其它的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米拉般大的嫩芽，只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。又过了些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台，你的精神为之一振，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。
便设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下，心也香了。洋槐开花的日子，是我们的槐花节。
槐花开过，才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来。那时的文字，就有了些许轻松。
夏日的洋槐，巍巍然郁郁葱葱，一派的生机勃发。骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨，暴雨如注时，偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它颤栗，它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，我窥见
