幼儿园中班语言:秋天真美丽
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幼教课堂设计
中班语言:秋天真美丽
教师:***
日期:***
XX幼儿园
活动目标
1、培养幼儿对词汇的运用能力。
2、引导幼儿学习简单的口头作文。
活动重点
培养幼儿对词汇的运用能力。
活动难点
培养幼儿学习简单的口头作文。
活动准备
有关秋天的挂图。
活动过程
1、出示挂图,引导幼儿观察。提问:
(1)图上是哪个季节?秋天是什么样子的?
秋天来时,庄稼、花儿、树叶都怎么样了?大雁飞到哪里去了?
(2)翻开幼儿用书的21页,教师和幼儿一起将短文读一遍,请幼儿想一想:横线上应该填什么词?
2、分组讨论。幼儿以组为单位,讨论哪些词都可以用。
3、每组选一个代表,将本组的口头作文中的词念一遍。
活动延伸
带幼儿去郊外观察秋天的田野。
活动反思:
通过本节课的学习,教师过于注重活动的结果,对活动的过