进一步加强和改进党员教育管理工作的意见

工作心得：积极加强和改进党员教育管理工作的实践和思考近年来，XX区把加强和改进党员教育管理工作，作为落实全面从严治党要求的基础工程来抓，坚持以问题为导向，严把党员发展入口关、党性教育关、日常管理关、不合格党员处置出口关，着力打造党员教育管理链，努力提高党员教育管理工作水平。

一、实践探索XX区注重运用系统思维、项目管理的方式，严格发展程序标准，严格集中教育，严格统一活动日制度，严格量化考评，坚持把党要管党、从严治党落实到党员的发展、教育、管理和服务中，形成了党员教育管理“四位一体”的闭合机制。

以严格“程序标准”为关键，严把党员入口关。

在程序方面，坚持在发展党员推荐制、公示制、票决制基础上，做到“六不发展”，即没有报组织部备案的，没有参加培训或培训不合格的，没有进行政治审查的，手续不完备或程序不规范的，未经票决或票决未过半的，未经公示或有反映经核实有问题的，一律不得发展。

在标准方面，始终把发展对象的政治标准放在首位，着重从思想政治、道德品行、能力素质、现实表现等方面进行深入考察，看其是否具有坚定的理想信念和良好的道德品行，是否在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。

同时，加强发展对象和入党积极分子培训，切实提高他们的思想政治素质。

在严格指导审核方面，统筹协调纪检、综治、公安、司法等部门对发展对象进行联审，即审查发展对象是否符合党章规定的入党基本条件、是否有违法犯罪的情形、是否有信教和参加邪教组织的情形等情况，并将联审结果反馈给基层党组织。

201X年上半年，有28名发展对象因违反有关政策未能吸收入党，3个审核把关不严的基层党组织受到通报批评，相关责任人受到处理。

以“集中培训”为重点，严把党员教育关。

为确保党员接受教育的权利落到实处，以“增强党性、提高素质”为重点，以“领导干部上讲台”为抓手，在冬季农闲期间分级分类开展集中教育培训。

在农村，以镇（街道）为单位，利用秋冬农闲时间，分类开展镇（街道）机关事业单位、村（社区）、非公经济组织和社会组织的党员集中冬训。

基层党支部是党组织最基层的组织，党员是基层党支部的一分子。

基层党支部是否具有战斗力和凝聚力，关键在于党员；而党员的先锋模范作用能否充分发挥，关键在于党员队伍的管理与教育是否到位，是否见效。

如何在新形势下加强和改进基层党员教育管理工作，进一步发挥共产党员的先锋模范作用，保持党的先进性和纯洁性，增强党组织和党员队伍的活力，在当下是值得我们认真思考的问题。

近年来由于改革与发展，给基层党员的教育工作带来了挑战。

当前个别党员纪律性不强，思想政治觉悟弱化等现象，影响了基层党支部战斗堡垒作用的发挥，也是当前基层党组织亟待解决的一项重要课题。

一、充分认识加强基层党员教育管理工作的重要性和必要性1、不断加强党员教育管理工作，是永葆共产党员先进性的永恒课题基层党员在党的执政能力建设和发展中承担着重要的职责。

基层党建工作水平的高低、党员先锋模范作用发挥的大小，直接关系到党的执政能力建设。

在当前抓住机遇、加快发展的形势下，加强党员教育工作，特别是进一步加强基层党员教育管理工作显得尤为紧迫和重要。

2、保持共产党员先进性教育活动的开展，为基层党建工作积累了新的经验特别是在基层党组织保持共产党员先进性的长效机制中，要求我们在过去工作的基础上，切实改进和加强基层党员教育管理工作，把保持先进性与具体工作有机结合起来，使基层党员教育管理工作充分把握规律性、体现时代性、富于创造性。

3、基层党员思想教育和管理存在一些不容忽视的问题和薄弱环节（1）少数党员学习能力性、自觉性不够。

部分党员知识水平低，不能较好地学习政治理论，不能领会上级党组织的文件精神实质；少数党员平时经常忙于日常工作和业务学习，不能坚持政治理论学习，有重业务学习轻政治理论学习的思想，政治素质有待提高。

（2）党员教育制度落实不力。

少数基层党组织党员学习制度、组织生活制度、民主评议党员制度、党员领导干部组织生活制度、理论学习制度、党员思想汇报制度、党内监督制度等不够健全，制度执行不到位，不能将基层党员教育工作落到实处，基层党员教育工作成了“走过场”的行为。

关于进一步加强和改进流动党员服务教育管理工作的实施方案各片区总支、各党支部：为进一步加强和改进流动党员的服务教育管理工作，根据平坝县委组织部印发的《关于进一步加强和改进流动党员服务教育管理工作的实施意见》（平组字〔20xx〕15号）及《xx乡流动党员信息采集和管理服务工作方案》（乡发〔20xx〕16号）要求，结合我乡的实际，特制订本实施方案一、指导思想以邓小平理论和“ __”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，全面贯彻和落实科学发展观，从有利于党组织管理、有利于流动党员发挥作用出发，创新管理方式，落实管理责任，规范流动党员组织关系管理，改进流动党员服务教育管理工作方法和活动方式，以形成党组织与党员联系密切，流动前、流动期间、流动后各环节全面加强，流出地与流入地党组织共同着力，服务、教育和管理有机统一的工作机制，使党组织对流动党员教育管理规范有效，流动党员整体素质明显提高，党员意识明显增强，作用发挥明显好转。

二、主要原则一是坚持双向管理、共同负责。

实行以流入地党组织为主，流出地和流入地党组织双向配合共同管理，构建流出地与流入地党组织密切配合协作、有机衔接的流动党员管理机制。

二是坚持分类指导、动态管理。

随时掌握流动党员的情况，强化跟踪管理，把每一个流动党员都纳入党组织的经常性管理之中，努力做到党员流动到哪里，党组织的管理就覆盖到哪里。

三是坚持以人为本、强化服务。

搭建流动党员发挥作用的平台，寓教育管理于服务之中，在服务中加强教育管理，增强流动党员的党性观念、组织观念和光荣感、归属感、责任感。

三、主要措施（一）集中排查摸底。

在原来掌握情况的基础上，各党支部要对各党支部流动党员情况进行详细、 __的调查摸底，排查清楚流动党员流向单位与地域分布，建立健全流动党员台帐，掌握流动党员具体居住的地址、 __、年龄、职业和工作生活状况、思想状况等，保证流动党员“离村不离党、流动不流失”，并将情况上报乡基层办。

（二）合理设置党组织，不断拓宽流动党员管理渠道。

关于加强和改进流动党员管理工作的意见随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的不断完善，各类人员在产业之间转移和地区之间流动日益频繁，其中有不少是共产党员。

加强和改进流动党员管理，是新形势下保持共产党员先进性、提高党的执政能力的一项重要任务。

为进一步做好这项工作，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，提出如下意见。

一、总体要求和主要原则流动党员是指由于就业或居住地变化等原因，在较长时间内无法正常参加正式组织关系所在党组织活动的党员。

（一）加强和改进流动党员管理工作的总体要求：要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，贯彻党要管党、从严治党的方针，从有利于党组织管理、有利于流动党员发挥作用出发，创新管理方式，落实管理责任，努力使流动党员都能接受党组织的教育和管理，始终保持先进性。

（二）加强和改进流动党员管理工作的主要原则：1．坚持以流入地党组织为主、流出地和流入地党组织共同管理。

构建流出地与流入地党组织密切配合、有机衔接的流动党员管理机制2．坚持区别情况、动态管理。

根据流动党员的分布状况、职业特点和居住地点等情况，采取单位管理、行业管理和社区管理等多种方式，努力做到党员流动到哪里，党组织的管理就覆盖到哪里。

3．坚持教育、管理与服务相结合。

强化服务意识，寓教育、管理于服务之中，增强流动党员的党性观念、组织观念和光荣感、归属感与责任感二、党组织在流动党员管理工作中的主要责任和对流动党员的基本要求（一）流出地党组织的主要责任流出地党组织要了解掌握外出流动党员情况，加强与流入地党组织的联系，配合流入地党组织共同做好流动党员外出期间的教育管理工作。

1．在党员外出前进行教育并提出要求，按规定登记并发放《流动党员活动证》.2．掌握外出党员的流动去向、外出时间、地点和联系方式等情3．了解党员外出后的思想、就业和生活等情况，及时向外出流动党员通报党组织的重要情况，通知外出流动党员按规定参加党内选举等重要活动。

在加强党员教育管理方面存在的问题整改党员是我们党联系广大农民群众的桥梁和纽带，是发展经济、推进社会进步的骨干力量，新形势下如何加强党员的教育管理，提高党员素质，已成为基层党建工作的一大课题。

近年来，我们在上级党委的正确领导下，不断加强组织建设，建立健全了党员干部学习、民主评议等制度，从根本上加强了党员的教育管理，基本步入了制度化、规范化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动全场经济和社会持续快速发展提供了坚强的组织保证。

但目前党员队伍现状如何，先锋作用发挥得怎样，值得我们去探讨。

一、存在问题1、党员普遍存在年龄偏大，文化偏低的现象。

据调查13个党支部，共231名党员中，55岁以上的党员109名，占总数的47.2%;4654岁的党员41名，占总数的17.8%;3645岁的党员51名，占总数的22.1%;35岁以下的党员31名，占总数的13.4%。

初中以下文化程度的有120名，占51.9%;高中文化程度的有54人，占23.4%;大专以上文化程度的有58名，占25.1%。

有三个党支部的党员平均年龄近六十岁，大都头发花白、年老体衰，村支部的青壮年劳动力大多常年外出经商、打工，主动递交申请向党组织靠拢的入党积极分子很少，村支部几年才发展一名党员，入党积极分子逐年减少，逐步萎缩，使得整个农村党员队伍成了“无源之流”。

2、党员的理想信念动摇，政治思想滞后。

当前个别党支部党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法还不能完全适应新形势的需要，平时除组织党员参加党委组织的各种学习培训外，支部很少组织党员学习政治理论、提高思想素质，对党员的工作、学习、生活情况了解不够，对党员的思想动态不太掌握，党员教育管理中的一些具体工作都等待党员冬训时突击抓，导致党员教育管理工作缺乏连续性。

少数党员不注重加强学习、锤炼党性、提高素质，放松了对自身的改造和提高，没有用科学理论武装头脑，面对市场大潮，思想十分困惑，难以理解，有的甚至迷失了方向，丧失了党性，做了金钱的俘虏。

关于加强和改进流动党员管理工作的意见随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的不断完善，各类人员在产业之间转移和地区之间流动日益频繁，其中有不少是共产党员。

加强和改进流动党员管理，是新形势下保持共产党员先进性、提高党的执政能力的一项重要任务。

为进一步做好这项工作，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，提出如下意见。

一、总体要求和主要原则流动党员是指由于就业或居住地变化等原因，在较长时间内无法正常参加正式组织关系所在党组织活动的党员。

（一）加强和改进流动党员管理工作的总体要求：要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，贯彻党要管党、从严治党的方针，从有利于党组织管理、有利于流动党员发挥作用出发，创新管理方式，落实管理责任，努力使流动党员都能接受党组织的教育和管理，始终保持先进性。

（二）加强和改进流动党员管理工作的主要原则：1．坚持以流入地党组织为主、流出地和流入地党组织共同管理。

构建流出地与流入地党组织密切配合、有机衔接的流动党员管理机制。

2．坚持区别情况、动态管理。

根据流动党员的分布状况、职业特点和居住地点等情况，采取单位管理、行业管理和社区管理等多种方式，努力做到党员流动到哪里，党组织的管理就覆盖到哪里。

3．坚持教育、管理与服务相结合。

强化服务意识，寓教育、管理于服务之中，增强流动党员的党性观念、组织观念和光荣感、归属感与责任感。

二、党组织在流动党员管理工作中的主要责任和对流动党员的基本要求（一）流出地党组织的主要责任流出地党组织要了解掌握外出流动党员情况，加强与流入地党组织的联系，配合流入地党组织共同做好流动党员外出期间的教育管理工作。

1．在党员外出前进行教育并提出要求，按规定登记并发放《流动党员活动证》。

2．掌握外出党员的流动去向、外出时间、地点和联系方式等情况。

3．了解党员外出后的思想、就业和生活等情况，及时向外出流动党员通报党组织的重要情况，通知外出流动党员按规定参加党内选举等重要活动。

精心整理关于进一步加强流动党员教育管理工作的意见各乡镇党委、县直局以上单位党组织：为进一步规范我县流动党员教育、管理和服务工作，使流动党员能够参加党的组织生活，接受党组织的教育管理，充分发挥党员的先锋模范作用，根据《中国共产党章程》和中央和省、市有关文件精神，结合我县实际，现就进一步加强流动党员教育管理工作提出如下意见：一、总体要求以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“党要管党、从严治党”的方针，从有利于党组织管理、有利于流动党员发挥作用出发，建立流动党员教育管理网络，规范流动党员组织关系管理，改进流动党员教育管理方式方法，加强对流动党员的服务，建立起健全系统、科学、有效的教育、管理和服务机制，进一步提高流动党员的思想政治素质，充分发挥流动党员的先锋模范作用，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。

二、基本原则流动党员，是指离开原党组织所在地，较长时间不能正常参加原党组织组织生活的党员。

包括外出务工、经商、居住，连续时间6个月以内（含6个月）的党员；部队转业、复员军人和大中专毕业生及其他流动人员中尚未落实组织关系的党员;外出学习进修、借调工作、办理公务、休假探亲，连续时间6个月以内（含6个月）的党员。

对流动党员的教育管理,要按照“有利于党员合理流动，有利于加强对党员的教育管理，有利于发挥党员作用”的要求，具体把握以下原则：（一）双向共同管理原则。

坚持以流入地党组织为主，流出地和流入地党组织共同管理。

流出地党组织要对流动党员登记造册，掌握去向，采取有效办法加强管理，并向所去地方、单位党组织通报；流入地党组织也要承担起管理的责任，组织流动党员学习、开展活动。

做到流入地和流出地党组织密切配合、共同负责，经常联系、及时沟通，协调解决流动党员教育管理中碰到的问题。

（二）因人制宜管理原则。

根据流动党员的就业形式和居住状况，合理确定党员的管理方式。

就业比较稳定、工作单位建立党组织的，由单位党组织管理；工作单位未建党组织的，由行业协会党组织或单位所在地党组织管理。

论坛FORUM随着我国经济社会的快速发展和价值观念的多元化，党员的思想意识、行为规范、精神状态、生活方式等都发生深刻变化，给党员教育管理带来了新的挑战，加强党员教育管理比以前更为重要和迫切。

如何在新形势下加强和改进基层党员教育管理工作，进一步发挥共产党员的先锋模范作用，保持党的先进性和纯洁性，增强企业基层党组织和党员队伍的活力，在当下是值得我们认真思考的问题。

顺应新形势 把党员教育管理工作摆在重要位置坚持无论社会环境如何变化，对党员教育管理工作的力度始终不能减弱。

基层党员教育管理工作是基层党建工作的重要组成部分，是提升党员队伍素质、夯实基层组织的有效方式。

企业基层党组织应充分认识深化党员教育管理工作的重要性，采取有力措施，不能因为业务工作繁重，出现重生产效益、轻政治工作，重业务工作、轻党的建设的现象，给党员教育管理工作带来了一些消极影响。

要通过加强党员教育管理，把不适应新形势和任务要求、不符合党的性质和宗旨的问题彻底消除，进一步端正党员的思想认识和理想信念，增强企业基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

坚持无论企业生产经营工作如何繁重，对党员教育管理工作的标准始终不能降低。

当今社会竞争激烈，应该说国有企业特别是大中型国有企业的经营任务相当的繁重，但只抓经济效益、忽视对党员的教育管理，不但没有将党建工作和生产经营之间融合，而且党员干部在企业发展中没有起到引导作用。

必须要进一步加大对党员教育管理的力度，充分发挥党员队伍的先锋模范作用，要坚持做到业务工作不挤党日时间，交代任务不忘给党员提要求，保证无论工作再多，任务再重，对党员的教育管理不能耽误，标准不能降低。

坚持无论单位属性如何转变，对党员教育管理工作应当始终保持制度化、规范化。

加强党的建设是一项艰巨而又经常性的工作，党的建设内容在不同的历史时期和阶段会有不同的侧重点，但提高党员素质，增强党员的党性观念，要求党员必须坚持党的理想和宗旨是不会改变的。

着眼新机遇 把工作着力点放在增强党员的党性观念上学习新时代政治理论，提高党员的思想觉悟。

新形势下如何加强和改进党员教育管理工作摘要：近些年来，我们国家在经济领域当中做出了很多改革和创新。

整体实力越来越强。

再这样一个崭新的背景下，国有企业面临的更加严格的要求和更高的挑战，为了长期的发展下去，一定要提高自身的竞争力。

很多企业在发展的过程当中一定要重点思考这个问题，与此同时，还需要注意多开展一些基层党建活动，这样做最主要的一个目的就是为了能够让国有企业适应改革发展以及经营管理的新的需求。

关键词：新形势；加强；党员教育；管理工作；一般情况下从多个角度提升党员教育管理工作的质量，保证党员队伍整体的综合素养，是一件非常基础的党建工作，他能够从某种角度上不断的提高党的先进性和纯洁性，一直以来党的思想建设工作都是提高党组织战斗能力的一个重要内容，在当前形势不断发生变化的情况之下，要注意不断的加强和改进党员教育管理工作，从多个角度进行深入的研究和探讨，从而制定出有针对性且合理的解决对策。

1新形势下国企党员教育管理新特征1.1任务逐渐繁重自从党的十八大以来，党建很多层面的工作变得越来越多，与此同时对于党员学习教育提出了更加严格的要求，不管是理论的创新又或者是理论的巩固，都需要实现共同的进步，这也是基层党组织进行强化党教育力度的一个重要举措，不断的降权教育方法，这样才能够充分的发挥党员教育的作用。

1.2党员队伍差异化发展国有企业所涉及的行业相对而言比较多，整体来讲党员队伍的结构比较繁琐，不管是年龄跨度上又或者是学历高度上都有一定的差异性，不同的人看待问题的方式也有很大的差异，不管是接受新知识还是新思想，每个人都体现了自己不太一样的地方。

在未来的教育管理过程当中，一定要注意考虑党员的差异性，探索更多有效的党性教育方式。

1.3党员思想呈现多元化发展互联网发展的比较迅速，咱们这些信息交流的方式越来越多，在整个网络环境当中，各种各样的文化互相碰撞和融合党员特别是比较年轻的党员，他们的思想往往更加活跃，这个时候一定要注意在党建思想上进行合理的规范和引导，党支部必须要结合实际情况对党员的教育机制，以及党员的工作思路，做出一定的改变和创新。

党员教育管理工作中存在的问题及对策党员教育治理是党的建设的重要组成部分。

新的形势下，如何加强党员的教育治理，不断提高党员队伍素质，增强党组织的凝聚力、战斗力，成为我们必须认真研究的课题。

下面，就此问题谈谈自己的看法。

一、当前党员教育治理存在的问题及原因“党要管党，从严治党”，是我们党一贯坚持的方针。

建党80多年来，我们党始终高度重视党员队伍建设，取得了丰硕的成果，积累了丰富的实践经验。

但是，我们也要清醒地熟悉到，由于市场经济负面效应的影响，党员队伍建设仍然存在一些不容忽视的问题。

一是对党员教育治理的重要性熟悉不够。

一些基层党组织抓党员教育治理工作思路不清，措施不力；有些基层党组织片面强调经济工作和业务工作忙，疏于对党员的教育治理。

二是党员作用发挥不明显。

一些党员，不愿走在群众的前面，热衷于象普通群众那样随大流；一些党员干部，在工作中怕得罪人，难以发挥党员的先锋模范带头作用。

三是党员党性观念淡薄。

有的党员消极落后，不愿参加组织生活，不积极交纳党费，不做党组织分配的工作。

有些“党员不像党员”，甚至与党组织讨价还价。

四是党员理想信念动摇。

少数党员革命意志衰退，信仰动摇，对政治教育有抵触情绪。

有的思想出现庸俗化，混淆了党员和一般群众的区别，党员的先进性无从谈起。

五是宗旨意识弱化。

在市场经济条件下，部分党员的党性意识淡漠。

他们不能很好地践行党的宗旨，嘴上经常说为人民服务，实际上却不愿为人民牺牲自己的利益，甚至利用共产党员的身份谋私利，捞好处。

存在以上问题的原因，我认为有以下几个方面：（一）党员队伍出入不畅，造成党员队伍整体素质难以提高。

在“入”的方面，一些基层党委对发展党员工作热衷于定指标、下任务，片面追求数量，忽视了发展党员的质量。

在“出”的方面，民主评议党员工作基本流于形式。

许多党组织在民主评议党员工作中，怕得罪人，不敢进行评议，即使评议出来，对那些“三不”党员和其他不合格党员处理也软弱无力。

（二）党员治理机制滞后，造成对流动党员难于有效治理。

党员教育管理工作措施通过对教育管理实施工作措施，作为党员教师要加强与学生的交流与沟通，了解学生各种情况，努力为学生解决各种问题，做学生的知心朋友，在传授知识和对学生的教育方面要更耐心细致。

下面是第一范文我整理党员教育管理工作措施的范文，欢迎阅读!党员教育管理工作措施篇一在行风评议的第二阶段，我们通过民主评议，认真查找学校廉洁从政和工作作风建设上存在的薄弱环节，解决教育乱收费及师德水准不高等人民群众反映强烈的问题。

围绕抓好自查自纠自评、广泛征求意见和边查边改三项重点工作，按照实事求是、边查边改的原则，找准问题、解决问题、推进工作。

我们联系学校实际，通过多种形式听取教师、学生、家长和社会各界的意见和建议(主要采取问谈访三种形式，敞开校门，接受教师、学生、家长、社会各界的评议)，对照评议内容和要求，找准存在问题，重点要在解决涉及群众切身利益、群众学习的热点问题上，尤其是对教育收费、招生考试、教材教辅、补课行为、建设工程、物资采购、校务公开和师德师风建设等问题，广泛收集，认真梳理，进行分析，并以此制定切实可行的整改目标和整改方案。

一、主要做法是：1、发放调查问卷和征求意见表。

分别向教师、家长、学生代表发放《黄埔区双沙小学行风情况问卷调查和征求意见表》。

2、召开座谈会。

分别召开学校中层干部、教师、学生和家长代表座谈会。

3、走访。

行评办组织人员走访街道、社区、对口中学等单位，直接听取社会各界的意见和建议。

4、接受上和电话咨询、投诉，处理信访问题。

5、汇总分析各种途径收集的意见和建议，对查找出来的问题进行梳理，找准问题存在的主要原因。

6、制定整顿措施，扎扎实实地边查边纠，边整边改，确保整改措施落实到位，取得实效。

7、做好总结工作，形成自查自纠报告和整改方案，报局行风评议办公室。

二、自查自评情况通过问谈访三种形式敞开校门，接受学生、家长、社会各界的评议，在家长、学生座谈会上和回收的家长调查问卷、教师调查问卷和征求意见表中，以及在走访社区、街道、对口中学等各有关单位，直接听取社会各界的意见和建议中，对双沙小学依法治校、管理强校、质量立校、科研兴校、特色名校的办学指导思想和教育教学成绩普遍表示可赞赏，充分肯定学校规范收费和师德师风，认为学校的办学思想是端正的，领导作风，教风、学风、班风、校风是好的;认为教师的师德端正、教学严谨、爱岗敬业，对学生充满爱心;尤其是面临红山地区教育资源整合时期，学校领导班子始终以大局为重，积极做好社区、家长、教师、学生的正面宣传引导，为调整过程中确保稳定所作了大量工作表示欣赏。

党员教育管理工作措施党员教育是加强党员思想政治建设的重要环节，对于提高党员的政治觉悟和思想道德素质具有重要意义。

为了确保党员教育工作的有效开展，并使之取得实际成果，需要制定一系列的管理工作措施。

本文将就党员教育管理工作措施进行探讨。

一、建立健全党员教育计划体系党员教育计划体系是党组织对党员教育进行全面规划和安排的重要工具。

为此，需要建立健全党员教育计划体系，包括确定党员教育目标、明确教育内容和形式、编制教育计划和安排学习时间等方面。

通过科学合理地制定教育计划，能够确保党员教育的全面性和连续性。

二、加强党员教育资源建设党员教育的有效开展需要有丰富的教育资源支持。

教育资源的建设包括培养党员教育工作者队伍、建立党员学习平台、提供党员教育学习资料以及组织党员参加学习交流活动等方面。

只有通过加强教育资源建设，才能够保证党员教育工作的实效性和可持续性。

三、开展多种形式的党员教育活动党员教育工作应该注重实践教育，通过多种形式的活动，激发党员的参与热情和学习积极性。

如组织开展主题讲座、读书活动、讨论研讨会、实地考察等，为党员提供广泛学习交流的机会。

同时，还可以借助互联网等信息化手段，开展网络教育和在线学习，满足党员个性化、灵活性的学习需求。

四、加强党员教育的评估和监督党员教育的评估和监督是保证教育工作有效开展的重要手段。

应当建立健全党员教育的评估体系，通过定期组织学习考核、开展满意度调查等方式，了解党员教育工作的实施情况和效果，并及时进行反馈和改进。

同时，还需要加强对教育工作的监督，确保教育资源的合理配置和利用。

五、发挥党支部在教育管理中的示范引领作用党支部作为党员教育的基本组织单元，应当在党员教育管理中发挥主体作用和示范引领作用。

党支部要积极组织和推动党员教育工作的开展，定期开展主题党日活动、集体学习等，引导党员在学习中加强理论联系实际，提高政治能力和业务水平。

党员教育管理工作的开展需要有科学合理的措施作保障，只有通过制定有效的管理工作措施，才能够实现党员教育工作的目标。

关于加强和改进流动党员管理工作的意见随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的不断完善，各类人员在产业之间转移和地区之间流动日益频繁，其中有不少是共产党员。

加强和改进流动党员管理，是新形势下保持共产党员先进性、提高党的执政能力的一项重要任务。

为进一步做好这项工作，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，提出如下意见。

一、总体要求和主要原则流动党员是指由于就业或居住地变化等原因，在较长时间内无法正常参加正式组织关系所在党组织活动的党员。

（一）加强和改进流动党员管理工作的总体要求：要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，贯彻党要管党、从严治党的方针，从有利于党组织管理、有利于流动党员发挥作用出发，创新管理方式，落实管理责任，努力使流动党员都能接受党组织的教育和管理，始终保持先进性。

（二）加强和改进流动党员管理工作的主要原则：1．坚持以流入地党组织为主、流出地和流入地党组织共同管理。

构建流出地与流入地党组织密切配合、有机衔接的流动党员管理机制。

2．坚持区别情况、动态管理。

根据流动党员的分布状况、职业特点和居住地点等情况，采取单位管理、行业管理和社区管理等多种方式，努力做到党员流动到哪里，党组织的管理就覆盖到哪里。

3．坚持教育、管理与服务相结合。

强化服务意识，寓教育、管理于服务之中，增强流动党员的党性观念、组织观念和光荣感、归属感与责任感。

二、党组织在流动党员管理工作中的主要责任和对流动党员的基本要求（一）流出地党组织的主要责任流出地党组织要了解掌握外出流动党员情况，加强与流入地党组织的联系，配合流入地党组织共同做好流动党员外出期间的教育管理工作。

1．在党员外出前进行教育并提出要求，按规定登记并发放《流动党员活动证》。

2．掌握外出党员的流动去向、外出时间、地点和联系方式等情况。

3．了解党员外出后的思想、就业和生活等情况，及时向外出流动党员通报党组织的重要情况，通知外出流动党员按规定参加党内选举等重要活动。

关于加强和改进党员教育工作的几点建议作者：张声来源：《新闻世界》2014年第01期党的十八大报告指出：“党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒”，“基层党组织的建设是党的整个执政能力体系中的重要组成部分，是党的执政能力建设的落脚点”。

一直以来，党的思想建设都是党建工作的核心，而党员教育工作又是党的思想建设的重要内容，是全面提高党员队伍素质，提高党组织凝聚力和战斗力的中心环节。

因而，加强和改进基层党员教育工作是党建工作的基础。

基层党组织的作用强弱直接关系到我党执政地位和国家的兴衰存亡。

就新形势下如何加强和改进基层党员教育工作笔者提出以下几点建议。

第一、尤其重视和加强基层党员的党性教育随着国家改革开放的深入，经济建设蓬勃发展、个人主义、拜金主义等思想也逐渐渗透到各个基层单位，“党员”这个词所代表的意义在很多人的心里发生了变化。

有少数党员蝇营狗苟皆为一己私利，求神问道只求官显权贵，忘记了共产党的根本宗旨是为人民服务；党员这个身份在很多人眼里成了特权的象征和保护伞，这让我们的人民失去对我党的信任，也让一些党员觉得自己高人一等，甚至因此走上了违法犯罪的道路。

究其原因，是我们党性教育的弱化甚至是缺少。

尤其我们很多基层党员，还包括一些基层党组织并没有意识到党性教育的重要意义，认为经济建设为中心的大潮中，党性教育已变得无足轻重；认为在基层工作中，党性教育是“大材小用”。

事实上，实践证明，只有坚持理论学习和党性教育二者并重、紧密结合、相互促进，这种体现了理论联系实际的马克思主义学风和党建教育方针，才是行之有效的方法和途径。

党性教育是党员教育工作的基础内容，是一种理想信念教育。

所谓“基础不牢、地动山摇”，多数基层党员并没有达到坚定不移，毫不动摇和完全自觉的程度，有的只是朴素的、服从型的信念。

只有通过加强党的教育指导让所有党员始终坚定以人为本，执政为民的信念，坚定建设中国特色社会主义的信念，坚定建成小康社会的信念，坚定实现中华民族伟大复兴的信念，才能使我党始终立于不败之地。

关于进一步加强党员发展、教育、管理和党组织规范化建设的通知为加强党支部规范化建设，进一步发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，促进xx湖开发区各项工作全面发展，现决定开展党支部规范化建设工作，有关事宜通知如下：一、总体要求党支部是党的最基层组织，是党的全部工作和战斗力的基础，加强党支部规范化建设，是落实全面从严治党要求，坚持大抓基层、严抓基层的重要举措，开展党支部规范化建设，对于推动全面从严治党，筑牢党的最基层组织，进一步增强党支部凝聚力、创造力、战斗力，具有重要意义。

二、党支部规范化建设标准组织健全，党支部班子健全、结构优化，按规定时限进行换届选举，委员出缺时及时补选，支委会成员分工明确，责任落实，团结协作，认真履行职责，支部委员会坚强有力，战斗堡垒作用充分发挥。

制度完善，党支部“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党员联系服务群众、党员教育管理、党费收缴、发展党员、报告工作等制度健全完善、务实管用。

运行规范，党支部工作有计划、有目标、有检查、有考核，坚持从严从实，认真落实各项规章制度，“三会一课”等支部工作规范有序。

活动经常，党支部有相对固定的活动阵地场所和标识，按要求积极组织开展创新党日、志愿服务等有支部特色的党建活动，严明组织纪律，强化党员纪律意识、责任意识和组织观念，抓在日常、严在经常。

档案齐全，党支部党员名册、入党积极分子名册、发展对象名册、党费收缴簿等基本资料齐备，会议材料、组织生活记录、党员档案、《党支部工作手册》等资料管理使用规范，记录详实。

作用突出，党支部紧密结合工作大局和本单位中心工作，组织党员立足岗位履职尽责，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

三、方法步骤党支部规范化建设工作采取集中时间、集中力量、分步实施、全面推进的方法进行。

总体按照全面自查、完善提高、全面规范四个阶段进行。

全面自查阶段，x月中旬前，要按照党支部规范化建设标准，对本单位所属党支部进行一次全面自查，对照建设标准，组织实施规范化建设。

关于进一步加强机关干部党员教育学习的实施意见各村委、各单位：为进一步推进机关干部党员的教育学习，切实加强干部队伍的全面建设，努力提升广大党员干部职工的综合素质和能力，根据上级的有关要求，结合我镇的实际，现就进一步加强机关干部党员的教育学习，提出如下实施意见。

一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕能力建设和作风建设的主线，认真落实上级机关干部党员教育学习的目标任务，积极开展机关干部党员的“学习日”活动，不断扩大政治理论、法律法规和业务知识学习的覆盖面，努力提高机关干部党员的理论素养和能力水平，为创建学习型机关、深化质监文化建设，全面推进质监事业的健康发展奠定思想理论基础。

二、学习内容（一）政治理论知识学习。

包括党的路线、方针、政策，上级文件精神传达，党课辅导和“警示”教育等内容的学习。

（二）法律法规知识学习。

（三）业务知识学习。

三、学习形式（一）个人自学。

机关干部党员在工作之余，自觉抓好相关知识的学习。

（二）集中学习。

在个人自学的基础上，每天早上八点半领导就有关中心工作进行安排，并组织集中学习。

（三）专家专题讲座。

就有关专题邀请专家进行辅导讲座。

四、具体要求（一）自觉学习，夯实理论根基。

机关干部党员要以能力建设为契机，把学习作为提高能力、增长知识、提升素质、促进工作的重要手段和自觉行动。

要按照镇党委确定的学习任务，紧密结合工作实际和岗位要求，积极开展“学习日”活动，在每个月的20日（节假日顺延），自觉选学相关知识，不断扩大自身的知识面，努力夯实理论根基。

全年自学时间不少于15天。

（二）完善制度，提高学习质量。

年度集中学习拟安排6-7次，各村委、各部门要根据学习计划，认真抓好组织实施。

要按照有关规定，建立干部教育培训学分制，加强干部教育学习的考核管理。

机关干部党员要围绕学习任务，严格执行学习制度，规范学习行为，做好学习记录，确保学习质量；要妥善安排工作，正确处理工作矛盾，大力弘扬优良学风；要学以致用，把所学理论知识运用到实际工作，在学习中汲取营养，在学习中增长才干，不断提高自身素质，提升工作水平，为服务我镇经济社会发展充分发挥聪明才智。