七年级上册语文期中考试分析与反思七年级上册语文期中考试分析与反思
一、积累部分
第1-5题失分较少，说明学生的课外积累还行，对课文的基础知识把握的也不错。第6、7题错的较多，说明学生在做题的过程中不
认真，不该出错的地方却出错了。名著知识没有得到重视。
二、阅读部分
课内现代文阅读、古文阅读失分少，说明学生对课文把握的很好。课外阅读失分较多，说明学生不会灵活运用知识，也反映了阅读教
学中存在弊端。
三、写作部分
主要存在以下问题：不认真，写了半个题目。不会审题，对主题把握不好。叙事不完整。入题太慢。详略不当。文采不好。
对教学的几点反思
1、要重视基础知识的积累。加强字词训练。加强名著阅读。对
需要背诵的课文，必须过好默写关。争取在下次考试中人人达标。
本次考试中，部分学生字词、默写等失分仍然较多，说明学生未认真、
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系统地去掌握。对此不能掉以轻心，必须继续重视积累，在平时的教学中，要有计划地采用分散与集中的办法，采取有效的措施让
学生牢固掌握基础知识，并要让学生养成良好的学习习惯。要鼓励
学生多读、多背、多记，多积累。同时，不能忽视对综合性学习的
教学。
2、注重学生的语言实践能力的培养。加强阅读训练。把课内课
外结合起来，提高学生的综合能力，提高阅读能力。
学生的言语能力主要通过学生听说读写等实践学会的，而不是主要依靠教师的“讲”和分析来获得的。我们语文教师要改变以往的
教学重心，变传统的以知识为目的的教学为语言实践能力为目的的
教学，在指导学生获取知识的同时更加关注学生学习的过程与方法，关注学生情感态度价值观的形成。
3、构建以探究式为主的阅读课堂教学模式。
新课程倡导学生自主、合作、探究学习，平时教学实践中，自主性学习、小组合作使用较为普遍，但是探究式的学习被忽视。本次
考试中发现个别题，学生理解不到位，回答不够透彻。今后应逐步
培养学生[此文转于斐斐课件园]探究性阅读的能力。作为
语文老师应努力构建探究式的阅读教学模式。围绕教学的重点和难点，引导学生提出问题、解决问题，再进一步提出问题，让我们的
学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，使阅读教学在发展学
生语言能力的同时，发展学生的思维能力，也真正地体现“教”是
为“学”而服务的。
4、要扎实抓好写作基本功，加强作文教学训练。多读多写多练，多进行审题训练，注重文采训练，引导学生多读书，多积累。
要从最基本的规范语言写起，通过练笔或单项训练，训练学生能运用不
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5、要继续加强学生的练字。由于字迹潦草，书写不规范，学生
卷面失分较多。
2015年1月15日
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七年级上册语文期中考试分析与反思[篇2]
通过期中考试，我发现了教学中存在的问题，希望通过反思，能够使下一段工作更好地进行。
一、试卷分析
本次试卷主要由三部分组成：积累与运用、文言文阅读、现代文阅读、写作。
从做题情况看，学生在积累与运用上出错较多。如：字音字形题，有的学生对字音字形似是而非，造成失分较多；还有古诗的填空题，因为有的学生没背熟，有的学生字不会写，所以造成失分较多。
阅读理解题，学生在回答问题及开放性问题上出现理解不到位，不能抓住关键词语回答语言表达不准确，造成大量的失分。
二、努力方向
1、在生字字音、字形方面加强识记及加强书写训练。
2、加强对词语的理解，能正确运用词语。
3、加强对文言文翻译准确性的强化训练，。
4、通过强化训练不断提高学生审题水平。
5、加大练笔力度，培养学生写作能力，提高学生运用语言文字
的水平。
三、应对措施
今后教学中应对措施具体可归纳为以下几点：
1．注重积累，夯实基础。
要把握课标要求，夯实基础知识，注重语文积累，尤其是对常见字词和古诗文的积累，重视常见语文知识的积累和应用，同时还要
注意名著的阅读，努力促进学生语文素养的提高。
2．加强阅读，提高阅读能力
在阅读教学中要注意培养学生整体感知文章的能力，同时注意对重点语段或重点词句的理解，及概括搜集处理信息的能力。在平时
的教学中在重视对文本理解的同时还要注意方法、思维的训练，也
要重视基本技能的掌握。
3．加强检查督促和辅导力度
在教学过程中注意课后的检查督促和辅导力度，特别是对优生的培优，对学困生的辅导，加大检查力度，督促学生养成自己学习的
习惯。
4．重视写作训练，提高学生审题能力和书面表达能力
写作能力不是天生具来的，是靠后天不断的积累训练的，在让学生平时注意积累写作素材的同时还要教学生一些基本的写作方法和
技巧，让学生在不断训练中掌握基本方法，努力提高学生的书面表
达能力并加强学生练字。
通过此次期中考试的.分析总结，我一定在以后的教学工作中有
计划、有针对性地全力培养学生诸多方面的语文能力，相信在期末时，会有所收获！
七年级上册语文期中考试分析与反思[篇3]
2015-2015上学期语文期中考试已经结束，为今后更加扎实地开
展语文教学，作为七年级语文教师我在认真分析试卷的基础之上，
以七年级的期中语文考试成绩，对本次考试情况作一个客观的分析，现分析如下：
一、本次考试，我所带班级共有2个班级71名学生参加考试，
考试的数据分析情况如下：
100分以上18人，80-90分22人，72-80分共19人。72分以下12人。不及格人数有点多。
二、试卷分析
本次试卷考查范围为七年级语文上册1-3单元课文与综实践活动，试卷由基础知识的积累与运用、古诗文阅读与记忆、课外阅读及写
