公司培训管理制度34918

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公司培训管理制度

第一条:培训目的:

为了有计划地组织公司员工参加培训,不断地增长员工的工作知识和技能,以提高同事的工作表现和整个公司的业务表现,满足公司可持续经营发展的需要,特制定本制度。

第二条:培训原则:

结合公司业务发展与组织能力提升的需要,全员参与,重点提高,讲究实效,推动学习型组织的建立。

第三条:工作职责:

一、行政人事部:

行政人事部人员将全面负责易江南人员培训工作的开展,工作将分为以下四个方面:

1.根据公司发展战略及业务需要,分析公司的培训需求,协助总经理制订公司培训计划

及工作目标;

2.组织、协调及跟踪培训计划的落实,完成基础培训工作和各类培训报告,以提升员工

的专业度并不断改善培训状况实现培训目标;

3.承担授课任务,专业地完成公司新员工方面的关于《企业文化》、《公司政策》、《薪

酬福利》等方面的内容,并完成相关基础培训工作,如《打造团队精神》、《塑造阳光心态》等课程;

4.协助其他部门制作相关培训教材,完善培训体系;

二、其他部门:

各部门主管对内部员工负责有以下方面的培训责任:

1、本部门员工的上岗前和在岗培训的计划拟定;

2、编制、制作相关培训教材,特别是岗位技能方面的教材;

3、实施培训计划,必要情况下担当讲师一职;

第四条:培训类别

为了方便管理,按培训对象和培训目的的不同分为新员工入职培训、岗位技能培训、员工态度培训、销售与售后服务技能培训、管理技能培训、拓展培训六大类。

一、新员工入职培训

(一)培训目的:

使新员工迅速了解、融入工作环境,让员工了解公司经营基本情况,如公司的发展战略、目标、经营方针、经营状况、规章制度等,让员工知晓在本单位最基本的工作行为准则,该做什么,怎么做,了解公司企业文化,提高员工对公司的忠诚度。

(二)培训对象:

入职一个月内的新员工

(三)培训内容:

公司环境、企业文化、组织架构、考勤制度、公司政策、薪酬福利、安全守则等。

(四)培训责任人:

行政人事部人员

(五)培训方式:

集中上课。

(六)、其他:

1、培训时间:3小时

2、培训后需考试,80分以上及格,将作为试用期评估的一项指标;

3、在本公司《新员工入职培训签到表》中签字,表示自己接受过入职培训,已了解公司相关政策。

二、员工岗位技能培训

1、通过培训,使员工掌握完成本职工作所必备的流程与技能,如各部门工作流程、操作技能、沟通技能、处理人员关系的技能等;

2、行政人事部协助完成教材的拟定,部门主管主导授课;

3、该培训需在入职3个月内完成。

4、该培训需进行考试,80分以上及格,将作为试用期评估的一项指标;

三、员工态度的培训

1、通过培训,建立起公司与员工之间的相互信任,培训员工对公司的忠诚,培训员工应具备的精神准备和态度,如:团队精神、员工职业发展、快乐工作快乐生活等。

2、该培训由行政人事部或总经办负责授课;

3、该培训需在入职6个月内完成。

四、销售、售后服务技能培训

(一)培训目的:

不断提高员工的服务能力

(二)培训内容:

客户分类、如何开发客户、产品知识、业务员基本技巧、客户沟通技巧、如何维护客户关系(三)、培训责任部门:

1、业务部门负责人负责培训教材的拟定、授课,行政人事部负责协助;

2、该培训所有入职6个月以内业务人员均需参与培训,并在半年内完成

五、管理能力培训

1、培训目的:

提高管理人员的企业管理能力

2、培训内容:

根据公司的管理需求和管理者的能力状况确定具体的培训内容,包含:如何与问题员工沟通、基础领导艺术、人员管理、时间管理、人力资源管理在企业中的作用、员工考核和激励、成本管理等

3、培训责任部门:

行政人事部、总经办

4、培训对象:

公司所有中层管理层、储备干部或资深员工

5、培训时间:

视公司具体情况,每年举办一次

六、拓展培训

1、培训目的:

通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的

2、培训对象:

3、培训方式:

行政人事部人员与拓展公司先确认好拓展项目,再由拓展公司派出老师,一起在户名举办4、培训时间:

视公司具体情况,每年举办一次

第五条培训课程一览表

易江南培训课程一览表

第六条培训计划管理

一、每年十二月份,由行政人事部收集各部门意见,确定下一年度培训计划;每月根据年度计划,制定月度培训计划;

二、培训计划的内容需完整,包含:培训目的、培训对象、培训课程、培训组织责任

人和培训讲师、培训课时数、培训日期等;

三、每月制定培训计划完成情况调查表,对未完成的课程需作出解释;

第七条培训责任人(讲师)

一、培训责任人一般为公司副总级(含)以上人员、资深主管、行政人事部人员,需具备以下素质:

1、丰富的专业知识和经验:有授课所需的专业知识和实际的相关经验,有领导才能,具一定影响力;

2、熟练的培训技巧:善于沟通和交流,娴熟的演讲和问答技巧,良好的判断力和应变能力;

3、良好的个人素质和魅力:对工作有承诺,拥有饱满的热情和感染力,善于激励他人和发现问题;

二、培训责任人需完成以下工作:

1、完成公司月度培训计划中安排的培训讲课任务。

2、编写培训讲义教材。

3、协助培训班组织者做好培训评估。

4、改进培训讲课的方式方法,提高培训效果。

第八条:培训评估

一、培训评估,含以下内容:

1、评估培训目的的实现情况,调查受训员工(学员)学得怎样。

2、评估内部培训责任人的培训能力与水平,调查培训责任人教得怎样。

3、培训组织评估,评估培训内容课题是否适合公司发展要求,是否受学员的欢迎,调查培训计划安排做得怎样。

二、培训评估方法

1、问卷调查的方法,是本公司培训评估的主要常用办法,是通过学员填写《培训评估表》来进行评估的,每次培训课程结束后都必须进行此项调查。

2、考试考核,课堂作业的方法,主要用于评估培训的效果,对于一些必须掌握的政策、流程、技能等,需进行考试。