吉林省松原市六年级下学期小升初语文试卷B卷

吉林省松原市六年级下学期小升初语文试卷B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、基础知识（21分） (共5题；共21分)

1. （8分）辨字组词。

挥________ 佯________ 绣________ 腾________

辉________ 徉________ 透________ 滕________

2. （3分）(2017·上海模拟) 根据下面一段话的内容，给“肖”字加偏旁组成字填在横线上

元________节那天，公园里________售着各种花灯。那些形状各异的花灯煞是好看，最好看的要数那挂在山坡________壁上的“双龙戏珠”灯了。身后，传来一阵清脆的________声，一群天真活泼的孩子来了。其中一个女孩的发________上还打着蝴蝶结，显得格外俊________可爱。他们在公园里________遥自在地赏着灯，猜着谜，后来还玩起了捉迷藏的游戏。孩子们尽情地玩着，一切烦恼都抛到九________云外去了……

3. （3分）给划线的字选择正确的读音。

①机场女服务员边说边把一束花塞(sài sèsāi)________到她手里,她一时语塞

(sài sèsāi)________,不知道该说什么好。

②为了完成这份苦差(chàchāi)________事,我们差(chàchāi)________不多走了十五里的山路。

4. （3分）辨形组词

梭________ 锦________

俊________ 棉________

5. （4分）给汉字加不同的偏旁，组成新字后再组词

乍 ________ ________ ________

不 ________ ________ ________

尧 ________ ________ ________

日 ________ ________ ________

二、积累运用（10分） (共2题；共10分)

6. （5分）把下列词语补充完整。

出其________ ________ ________ ________悚然

________里________涂不假________ ________

________ ________糊糊 ________声________气

津津________ ________ ________ ________而栗

________天________地

7. （5分）写出下列词语的近义词。

霎时——________ 彬彬有礼——________

三、语言表达（8分） (共1题；共8分)

8. （8分）将下列反问句改成陈述句。

①难道你不用蜡烛就不行吗？

②难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？

四、判断题（3分） (共1题；共3分)

9. （3分）氧化小知识。

文中埋于尘土中的铁罐是因为长期接触环境中的氧气和水，许多年后变成了粉末。

请你判断下列生活中养护铁制品的做法是否正确。

（1）家里的水桶掉了一块油漆，小明的爸爸赶紧补涂了一块。

（2）王红的妈妈将家里的铁锅放在了潮湿的地方。

（3）蒋雪的奶奶平时经常注意保持家里剪刀的洁净和干燥。

五、课内积累（7分） (共1题；共7分)

10. （7.0分）我学古诗我会填。

（1）《独坐敬亭山》是________代诗人________写的。诗句“________，________”既写眼前之景，又抒发了诗人的孤独之感。

（2）《望洞庭》是诗人________在明月当空的________（季节）天的夜晚，经过洞庭湖，记下所见景象。“________，________”两句以奇特的想象、确切的比喻描绘洞庭湖的山水。

六、阅读理解（25分） (共2题；共25分)

11. （12.0分）阅读下文，回答问题

蚂蚁认路的本领很强，它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然能准确认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还能根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。

（1）在横线上给短文加个题目。________

（2）从文中找出下列词语的近义词。分辨________ 仍旧________ 借助________

（3）找出本文的中心句并写下来。________

（4）读了短文，我们知道蚂蚁认路一靠________二是根据________认路。

12. （13.0分）阅读下文，完成下面各题。

向命运挑战

一个人有了聪明才智，并不一定能发挥出来。要取得相应的成就，还需要一种精神，一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神。

命运对霍金十分残酷。17岁时，他考取了著名的牛津大学，21岁时，却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。医生说他至多只能活两年半。就像正要开放的花朵遇到严霜的打击，霍金的人生面临着严峻的挑战。如果他在命运面前软弱一下，对自己说“算了，反正一共只有两年半了”，就可能痛苦地生活，平庸地消失。但是，霍金心里想：反正就是一死，命运的能耐再大，最坏也不过如此。他对命运说：“随你的便吧。”他对自己说：“时间只有两年半，

不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。”

疾病不断地向他进攻。他的病情渐渐加重，肌肉一天天地萎缩下去，走路越来越不稳，连站也变得困难起来。为了与咄咄逼人的病魔斗争，他努力锻炼。他坚持靠自己的力量上楼。腿的力量弱了，他就用手拉着扶手艰难地走上楼去。

病情不断地加重。霍金终于站立不住，坐上了轮椅；他的手指失去了活动的能力，十个手指中，只有两个还能活动。1984年，他说话已经相当困难，吐字不清，说几个词要花好长时间。1985年，他又得了肺炎，治疗时切开了气管，从此就再也不能发声，只能在心里讲话。后来，人们为他在轮椅上安装了一台电脑和语音合成器。他用仅有的两个完好的手指在键盘上敲出要说的词，组成相应的句子，经过语音合成器发出声音来。他就用这个办法，进行学术交流，做学术报告。

在他的挑战面前，命运好像作了退却，一个两年半过去了，又几个两年半过去了，他还坚强地活着。

霍金向命运挑战，不仅仅是指他能活着，更是指他的创造。脚不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃饭、说话都由别人或机器帮忙，体重只有40公斤。但是，他的大脑还很行。他让助手把资料摊在小桌上，一页页地阅读。他的身体一点也没有离开过轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。他在大脑中想象着、推论着、计算着。他思考宇宙从什么时候开始，时间有没有尽头。他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，他还建立了一种非常美的科学的宇宙模型。

霍金成了伟大的天体物理学家。他写的科学著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》风行世界，发行量达1000万册。他被选为皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。霍金不仅以他的成就征服了科学界，也以他顽强拼搏的精神征服了世界。他的事迹表明，人是可以向命运挑战的。

（1）结合上下文，理解下列词语的意思。

①神秘莫测：________

②咄咄逼人：________

（2）找出第二、三、四段的中心句。

（3）第6自然段中画线的句子运用了什么样的修辞方法？运用这种修辞手法写一句话。

（4）霍金在如此恶劣的条件下，取得这样了不起的成就，反映了他的什么精神？用课文中的句子回答。

（5）霍金遇到了哪些不幸？他又创造了哪些奇迹？

（6）霍金的故事，他的事迹告诉了你什么，给了你怎样的启示？