“关于日本动漫对中国青少年的影响”的报告

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“关于日本动漫对中学生的影响”的报告

课题负责人:顾炜炜

课题成员:顾炜炜、朱泽钜、葛塨威、郭瑜洁、戴钰琪、朱何欣、石佳胤、叶蕾蕾、范锦衣、劳超誉

班级:

导师:

【摘要】日本动漫,是日本动画和日本漫画的合称。日本动漫基本上不如美国动画特效那么炫目,但是凭着剧情的创新和趣味性在全球都有很重要的地位,拥有了广大的收看人群。在动漫迷大军中,中学生的阵容最强大。中学生自然就是漫画读物最忠实也最基础的消费群。

【关键词】

一、课题提出的背景

动漫文化的席卷而来是许多人都始料未及的。从1980年代末开始,随着动、漫画的进入,中国的青少年开始介入一个动漫时代。它可以说已经登上了中国动漫市场的首席。当今日本动漫业在中国占据着重要的位置,深受广大青少年的喜爱并产生着重要的影响,现在动漫已经不仅仅是小孩子所喜爱的了,连我们高中生乃至成年人都是对它爱不释手,而其中的一些人更是迷恋上了那些不健康的动漫,并把它当做生活中的一大部分,误入歧途,这样不仅浪费了时间,耽误了学习,

还荒废了学业,我们针对这些发生在我们身边的种种问题开始有了迷惑,因此我们展开了调查。

二、目的和意义

(1)了解日本动漫的发展,找到相对的中国动漫的不足。树立正确的动漫观,避免不健康动漫,避免荒废学业。

(2)日本动漫有利于我们了解其国文化,它涉及的范围广,并以青少年喜欢的方式拓展了我们的知识面,丰富了我们的课余生活,调剂了我们在学业中的重负同时有些同学沉迷于动漫,花费太多的时间在动漫上,以至于荒废学业,使得学习成绩退步。希望通过此课题得到有益启示。

三、课题研究方法

此次课题研究运用到的方法主要有:问卷调查法、总结归纳法四、课题研究进程

(一)总体安排

从2011年10月开始进行课题的申报和研究工作,定期交流每个成员的心得和研究进展情况(指导老师也要参与并进行指导和下阶段的工作安排)。

(二)具体步骤

(三)

1、根据各成员的性格特点进行合理分工,发挥集体的力量。

2、必要时举行小型讲座,解决课题组遇到的问题,如:为课题组成员查找资料提供途径和方法

五、调查结果分析与结论

此次调查(见附录)共发放问卷50份,对象为高中学生,回收49份,回收率为98%,其中有效问卷49份,有效率为100%。对调查结果进行数据整理和分析,经小组讨论得出结论如下:

一. 在第一和第二个问题的回答中,我们可以发现绝大部分同学接触过日本动漫,而且喜欢日本动漫,据调查者了解:事实上许多同学接触日本动漫的时间比他们所认为的早,在很小的时候,我们这些人就接触了《七龙珠》《蜡笔小新》等动漫,之后,《火影忍者》《海贼

王》等也陆续在中国青少年中流行,除此之外《多啦A 梦》更是成为日本动漫在中国影响最大的不朽之作。

1.请问您喜欢日本动漫吗?

1

32%

2. 你完整地看过几部日本动漫?

二.这一项则说明日本动漫的传播途径,主要靠电视和网络,但是较流行的几种动漫,比如《火影》《海贼王》《钢炼》《死神》,中国的电视台都没有转播。

9. 你一般看何种形式的日本动漫?

9

78%

漫画卷

16%

口袋漫画

2%不看

4%

33%

10部以上1部及以下

三.设计第五和第六这俩问题是为了了解动漫迷们对动漫的付出有多少,总的来说,付出多的人较少,但是任然存在这种高付出的人

6.请问您平均每周花在动漫的时间是多少?

6

44%

10小时以

7. 你每月为动漫(漫画卷、DVD+CD 、周边等)花费多少钱?

7150-300

20%78%

300元以

六、我们的建议

七、课题研究的自我评价

附录一:附调查问卷

附录二:感想与体会

1.做为本课题组组长,我深深感受到了责任的重大.选择什么样的课题不重要,重要的是用心去做.有人说: “我不知道如果做了是否会成功,但是我知道如果不做就一定不会成功.”当汗水太多,数据太

繁杂,意见分歧时,我们都想过放弃,但似乎有一股力量,一次次促使我们坚持下去.就这样,我们一点点收获着。我们在社会处世、沟通交流、数据分析处理、版面设计、思维创新、撰写论文等综合能力方面得到了提高,学到了很多书本上学不到的知识。——顾炜炜

2.此次活动比较有意义。总之,这次研究性学习在我个人看来是有意义的,有价值的,也是有成就的。——朱泽钜

3.在课题组中,我被分配做资料收集的工作。刚开始觉得这工作还挺简单的,但之后真的去做了,才知道其中的辛苦。收回问卷我们还要加以统计和整理,虽说大家分配的工作都不一样,但当遇到什么比较繁杂的工作时,我们也会去帮助其他成员,遇到问题也是一起解决。当然其中也有个别成员比较散漫,但他至少能完成自己分内的工作。——朱何欣

4.这些研究过程的一切喜怒哀乐可以让我铭记一生,且给我以后绚丽多姿的人生带来重大的帮助。——叶蕾蕾

5.这次课题研究活动丰富了我的各方面知识,让我成长了不少。

——郭瑜洁

6.这次的研究性课题让我学到了好多,使我的胆量变大了。以前都不知道发问卷是这么的辛苦,现在自己发了一次就知道了。我也知道了我们学生是这么的辛苦,我自己还需再努力才行啦。尤其是实验班的同学更是辛苦。还发现了一些问题,现在的学生课外活动时间太少了,应该增加。——范锦衣

7.正所谓“态度决定一切”,虽然遇到了一定的困难,但通过团结合作,就有啃不下的硬骨头,不管是课件制作还是发放问卷调查、统计,没有什么能难倒我们的。经过几个月的努力,我们取得了一定的成果,我很高兴哦。——葛塨威