西南林业大学思想政治理论课实践教学内容及相关规范要求
一、思想政治理论课实践教学学分认定及注意事项
1．学分认定工作由人文社会科学系负责组织实施。学生应在每门思想政治理论课程的理论学习完成之后的一学期内修满该门课程所要求的学分，并在三年级的第一学期末之前完成思想政治理论课的2.5个实践教学学分，除特殊情况外学生应按《西南林学院思想政治理论课实践教学指导手册》的要求和指导教师的安排，完成规定的实践环节，撰写四门课程的实习报告，并将填写完毕的相关认定表格以班级为单位收齐后，统一交人文社会科学系审核。人文社会科学系于第六学期第八周前将学生实践学分情况登录上网。
2．思想政治理论课实践教学学分不能冲抵理论教学学分。转专业的学生，之前获得的实践教学学分可累积计算。
3．被收录或相关刊物采用并已认定过学分的文章不能再用来当作综合实习报告进行学分认定。
4．四门课程综合实习报告的成绩评定标准为“合格”和“不合格”两种。
5．成绩认定为“不合格”或者所有学分汇总不到2.5学分的同学，需要进行补充学习，并修够相应的学分，方能毕业。
6．课程综合实习报告应根据四门课程的实习大纲的要求，结合自己亲自参加的社会实践活动，以调查报告或论文的形式撰写，其参考格式请到人文社会科学系网站下载。
7．注意事项
（1）思想政治理论课实践教学学分属于课内学分，学生必须完成规定的内容才能获得学分；
（2）学生提交的相关证明材料和课程综合实习报告应妥善装订在对应的表格上，并和填好的学分认定手册一起上交；
（3）封面的专业栏要填全称；
（4）《考察调研学习活动学分登记表》与《参加社会公益活动学分登记表》两个表中的“证明人”一项，除需要详细写明证明人的姓名外，还需要提交盖有相关单位行政章的证明材料，其参考格式请到人文社会科学系网站下载。
（5）学生应妥善保存好《西南林学院思想政治理论课实践教学指导手册》，以备四年之用。
二、思想政治理论课实践教学内容、学分构成和时间要求
学生必须在三年内按照《西南林学院思想政治理论课实践教学指导手册》的要求，完成规定的实践教学内容，才可获得2.5学分。我校思想政治理论课实践教学内容、学分构成和时间要求如表1所示。
具体学分构成和要求如下：
1．考察调研学习活动学分（0.4学分）
学生必须参加学校组织的各类集体参观考察学习活动一次；学生结合理论学习，走出校园，到省内外各种类型的爱国主义教育基地参观考察学习，或到政府机关、国家事业单位、工矿企业、个体企业、农村山寨、城市社区等进行调研，一次可获0.2学分。
2．参加社会公益活动学分（0.3学分）
学生利用课余时间和节假日参加的公益性质的社会实践活动，包括参加经学校批准成立并注册的学生社团组织所开展的公益实践活动，如志愿者服务、法律法规的宣讲和咨询、义务家教、到敬老院、福利院等慈善机构献爱心或做义工。参加该类活动1次可获0.1学分。
3．冲抵学分（0.3学分）
学生参加推荐书籍选读、征文活动、知识竞赛、观看优秀影片展播及网上报告厅、研究会（“毛泽东思想”研究会、“邓小平理论”研究会、“‘三个代表’重要思想”研究会、“建设社会主义新农村”等研究会）活动、参加思想政治理论课教师在教学过程中设计的活动或参加思想政治理论课相关科研项目所撰写的心得体会、调查研究报告，如果被学校思想政治理论课实践教学作为成果收录或被相关刊物采用，可获得0.3学分，并可冲抵参加社会公益活动学分。
学校每年4月的最后一周和11月的第一周定为优秀影片展播周。推荐书目主要包括马克思主义经典著作及其中国化理论成果，中国共产党历史书籍及革命伟人传记等，推荐
书目由人文社会科学系统一给出，在人文社会科学系及相关部门网站上公布。征文活动、知识竞赛是指由学校相关部门、人文社会科学系和各院（系、部）组织的与学生思想政治教育相关的专题征文、竞赛活动。
4．四门课程综合实习报告学分（1.8学分）
学生结合参加1～3项活动的内容，每门课程分别写出一篇综合实习报告，可获得以下规定的学分，见表2。
三、证明材料的参考格式
证明（个人）
西南林业大学：
你校（此处填写：院/系/部、班级、姓名）同学（学号：）于年月日到我单位（此处填写：活动内容及表现）。特此证明。
单位（盖章）
年月日
班主任签名：
年月日
团总支（盖章）
年月日
证明（集体）
西南林业大学：
你校位同学于年月日到我单位
（此处填写：活动内容及表现）。特此证明。具体名单如下：
单位（盖章）
年月日
班主任签名：
年月日
团总支（盖章）
年月日
四、课程综合实习报告的写作要求
课程综合实习报告应根据四门课程的相关要求，结合自己亲自参加的社会实践活动，以论文或调查报告的形式撰写。具体要求如下：
1．封面，应该有以下几部分：
西南林业大学
思想政治理论课实践教学
课程综合实习报告
报告名称：
课程名称：
院系：
专业：
学号：
姓名：
2．标题：应该用简短、明确的文字写成，把实践活动的内容、特点概括出来，可以是公文式标题，即《关于……的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社会是大课堂，实践长真知识》。字数要适当，一般不宜超过15个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。
3．前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实
践活动的有关情况报告于下”从而过渡到正文。
4．正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性思考，问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认识，对组织社会实践活动评价。
5．结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。
6．书写：报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字，字数不少于指导手册上的要求，严禁抄袭，一律按规定的格式，用蓝、黑色钢笔在信笺纸上书写，字迹要工整、清楚。
