单项选择题
1、在西方学前教育史上第一次较为系统地的阐述了学前儿童的教育问题的是（2.5
分）
A．福禄贝尔
B．柏拉图
C．夸美纽斯
D．昆体良
我的答案：B
得分：2.5分
2、皮亚杰儿童心理学的理论核心是（2.5 分）
A．发生认识论
B．成熟论
C．精神分析论
D．强化论
我的答案：A
得分：2.5分
3、19世纪下半期，由于强大的社会改革运动的推动以及福禄贝尔幼儿园运动的影响，俄国的学前教育有明显发展。在这个时期，“教育的民族性”是俄国学前教育思
想的重要原则，而倡导这一思想观点的是俄国教育家（2.5 分）
A．乌申斯基
B．别茨考伊
C．古格里
D．奥波多夫斯基
我的答案：A
得分：2.5分
4、被称作是一个真正的“以儿童为中心的”法国教育改革计划是（2.5 分）
A．阿比改革
B．教育方针法
C．费力法案
D．郎之万-瓦隆计划
我的答案：D
得分：2.5分
5、古希腊斯巴达城邦的教育属于典型的（2.5 分）
A．国家本位论
B．和谐发展论
C．儿童中心论
D．经验自然主义论
我的答案：A
得分：2.5分
6、皮亚杰的儿童游戏论是其儿童心理学的重要组成部分，他认为，儿童游戏的功
能就是通过__________作用来改变现实，以满足自我在情感上的需要。（2.5 分）A．图式
B．同化
C．顺应
D．平衡
我的答案：B
得分：2.5分
7、在蒙特梭利的学前教育机构中，幼儿教学的基本原则是自由教育和（2.5 分）A．自由活动
B．自我教育
C．训导教学
D．禁止进行读写算的知识学习
我的答案：B
得分：2.5分
8、在日本倡导儿童早期教育，尤其是早期智力开发思想的幼儿教育家是（2.5 分）A．铃木镇一
B．关信三
C．井深大
D．城户幡太郎
我的答案：C
得分：2.5分
9、20世纪50年代，美国社会展开了幼儿智力开发运动，在运动过程中，各种促进儿童智力开发的学前教育研究方法出台，下列选项中哪一个是这类的研究试验（2.
5 分）
A．开端计划
B．蒙特梭利运动
C．佩兰学前教育研究计划
D．进步主义幼儿园运动
我的答案：C
得分：2.5分
10、福禄贝尔认为，自我活动是一切生命的最基本特性，也是人类生长的基本法则。在人类的幼年阶段，自我活动的集中表现是（2.5 分）
A．运动
B．游戏
C．唱歌谣
D．幻想
我的答案：B
得分：2.5分
11、在教育史上第一次明确提出了教育心理化的口号，由此开启了19世纪欧洲教
育心理化运动的教育家是（2.5 分）
A．夸美纽斯
B．福禄贝尔
C．赫尔巴特
D．裴斯泰洛齐
我的答案：D
得分：2.5分
12、伊拉斯莫斯是欧洲文艺复兴时期北欧著名的人文主义教育家，他重要的幼教著
作是（2.5 分）
A．幼儿教育论
B．太阳城
C．乌托邦
D．理想国
我的答案：A
得分：2.5分
13、19世纪西方开始的教育心理学化运动以来最重大的心理学成就之一就是皮亚杰
创立的儿童心理学理论，即（2.5 分）
A．认知理论
B．成熟论
C．精神分析论
D．认知结构主义儿童心理学理论
我的答案：D
得分：2.5分
14、系统地提出幼儿园教育理论，在使学前教育学成为教育科学中的一支独立部门
方面做出了重大贡献的教育家是（2.5 分）
A．福禄贝尔
B．柏拉图
C．夸美纽斯
D．昆体良
我的答案：A
得分：2.5分
15、联邦德国政府将幼儿园看作为家庭教育的（2.5 分）
A．过渡
B．协助
C．主导
D．管理机构
我的答案：B
得分：2.5分
16、由国家编制的日本第一部学前教育大纲是（2.5 分）
A．幼儿园大纲
B．保育大纲
C．幼儿园令
D．幼儿园教育
我的答案：B
得分：2.5分
17、1876年，在文部大辅田中不二麻吕的倡导下，东京女子师范学校附属幼儿园正
式建立。这是日本第一所（2.5 分）
A．幼儿园
B．保育所
C．托儿所
D．公共学前教育机构
我的答案：D
得分：2.5分
18、下列著作中，属于洛克撰写的是（2.5 分）
A．教育漫话
B．爱弥尔
C．新社会观
D．林哈德和葛笃德
我的答案：A
得分：2.5分
19、福禄贝尔深切意识到儿童之间的社会关系在儿童发展中的重要性，因此，他提
出，儿童个性发展的必要条件是（2.5 分）
A．社会参与
B．游戏
C．恩物
D．歌唱
我的答案：A
得分：2.5分
