我的教室作文400字

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我的教室作文400字

篇一:我的教室[400字]吴毅帆

我们四班在哲商小学三号楼二层最外面的教室,我们的教室非常美丽。走进墨绿色的门,抬头就能看到鲜艳的五星红旗,我知道这是我们的国旗,是用烈士的鲜血染成的,每当我上课不认真的时候,看到五星红旗就会感到万分羞愧,马上坐好专心听讲;当我考试考砸时,五星红旗好像对我说:“不要气馁,下次继续努力,相信自己可以的。”当我考出好成绩时,五星红旗又像是在对我点头微笑。

国旗下面就是黑板,它可是为我们传授知识的大功臣。老师们整天在上面写写擦擦,可它总是无怨无悔地服务着,老师在上面辛勤耕耘,学生们在下面听得津津有味。黑板旁边有一块液晶大屏幕,老师用它教我们课文、单词,带我们走进知识的殿堂。

黑板前面就是讲台,讲台上摆放着粉笔,盒教科书,每当看到这些,我的脑海中就浮现出老师讲课的情景,温和中带着严肃,认真中带着幽默。讲台前是一排排整齐的桌椅,那些桌椅在灯光的照耀下,闪闪发光,我们在这读书写字,显得格外舒适。课桌后面有一个图书角,书架上摆放着同学们带的书,书的种类齐全,有科普书,有故事书,有世界百科书,有十万个为什么,还有、、、、、、书架上方写着‘学

海无涯’四个大字,告诉我们要多读书,读好书,好读书。

在这窗明几净的教室里,充满着欢歌笑语,飘荡着朗朗书声,保存着我们童年的美好回忆,我爱我们的教室。篇二:我的教室[400字]李嘉琪

走进扬名中心小学,经过“天使港湾”,矗立在我们眼前的便是四号楼。走上二楼,第一个教室便是伴随我们度过小学时期的教室了。站在门前,发现大门已破旧不堪,那都是往日里我们干的“好事”啊!望着门,我脸上露出了微笑。

推开大门,教室便尽在我眼前了。走到黑板旁,抚摸着黑板,我不禁怀念起以前的课堂。那“知识窗”上还写着往日激励我们的名言。有“书是人类进步的阶梯”;“书犹药也,善读之可以医愚”;“抛弃时间的人,时间也抛弃他”。……往教室后望去,荣誉角上的奖状还整齐地贴在那儿。有广播操比赛的、有评选“文明班”的、有运动会的……这些奖状都是同学们挥洒汗水而得来的,包含了同学们的无限辛劳;而“卫生角”则脏得惨不忍睹,纸屑有大部分没回“老家”。而是零零碎碎的散落在垃圾桶旁。扫把也东一把,西一把的,可见同学们的习惯有多么不良。不过,我已早处便不惊了。再看那一扇扇都被擦得贼亮贼亮的窗户,连一个手印都没有,让人怀疑自已是不是眼花了。向后一转身,便被一张课桌吸引了过去,上面画着一只可爱的小毛驴!我猜都不用猜就知道是班上“捣乱大王”钱叶凯画的。

我的教室是我的第二个家,我真舍不得啊!篇三:我的教室[400字]储蕴儿

圣诞节快要到了,处处可以见到圣诞树,听到动人的圣诞音乐,我们的教室也不例外!

昨天放学以后,我走出校门,看见徐柯雨和莫雨馨搬着一棵圣诞树,小心翼翼地往教室的方向走去。我想:怎么回事?她们把圣诞树搬到教室里来干什么?这棵树可花了不少钱吧!正想时,我看见徐徐从503班一大堆人中挤过去,将圣诞树举得很高,估计是怕同学们弄坏树。排在队伍里的同学,都羡慕地看着什么?好像非常期待自己的班级也可以有一棵圣诞树!

今天早上,我起得有点晚,到了教室门口,惊讶地发现,教室变了,已经变得焕然一新了。我关上门,看见门上挂着一个花环,我本来想欣赏一下的,可是刚好田老师在讲语文课作,我只好坐了下来,我一抬头,发现吊扇上挂了许多圣诞彩旗,一根一根地交错着,还有一小片一小片的雪花。在书架上,还放着两只小鹿,一只把头抬得高高的象是寻找天上那颗最亮的星星,另一只转过头去继续欣赏身边的美景。再往后看,我看到了昨天的那棵圣诞树,上面挂着许多装饰品,手套、圣诞老人、星星、铃铛……真是太美丽了,我不禁感叹!为了不让圣诞树被人弄坏,胡老师让一些男生保护这棵树,而且如果谁碰了这棵树,就要赔600元钱做班费!

我觉得这次圣诞节,如果办得成功的话,最大的功劳要算徐徐和莫莫了,因为她们俩给我们一个圣诞节的环境,让我们去感受圣诞节的乐趣。我相信每一位同学都会喜欢这次圣诞节的。篇四:我的教室[400字]

校园里什么都很美,但我觉得我们班的教室才是最美。因为这里书声朗朗,欢歌笑语;因为这里,大家用自己的双手使它美丽。这里就是我们的教室——四班。

来到学校三楼楼梯口右边,便一目了然地看见了四班的大门,这扇门上二十四字社会主义核心价值观,它时刻提醒着我们要做一个好学生。走进教室首先看见了一面写字墙,大家在这里晒出自己的大字。在向里走一个高大而挺立的书柜便映入眼帘,这里放着同学们的书本,大家互相借阅,互相分享。教室两侧有一副对联,让整个班级有着一番书香味儿。正前方,一块大黑板,这块黑板经过老师和同学们的努力,别具一格了。它的外边是海浪、泡泡、海鸥围起来,里面有我们吴锦涛的杰作和一些关于安全的知识。黑板左侧有卫生角,卫生角上面有雄鹰奖章争夺墙,大家奋起直追,一步一个脚印地走,在这里留下了同学们学习时的足迹。后门下有我们班获得的奖状,比如:最美教室、跳绳比赛第一等,相信我们的奖状会积少成多的。

这就是我们的教室,你想来参观吗?篇五:我的教室[400字]

我们的教室宽敞明亮,有和蔼可亲的老师,亲爱的同学。同学们动人的张张笑脸,给教室里带来了片片欢乐。这就是我们的教室08级3班。

我最喜欢的就是挂在教室墙上的“咱班排头兵”。“排头兵”分成了八个小组,每一小组是用一节一节的竹子做成的。“竹子开花节节高”。这是老师希望我们不断地进步,能取得更好的成绩。在每节竹子的最下方,贴着组长的照片。当我每次看到这些照片的时候,我会受到鼓舞!希望有一天那上面的照片会有我自己!

我们班有五十一个小朋友,老师亲切地称作我们是她的五十一个小宝贝。我的心里是那样的温暖!虽然这五十一个同学的性格各不一样,但都能按照老师的要求完成布置的学习任务。平时的生活中,也能互相帮助,互相学习。我喜欢我们的教室。

我喜欢我们的老师,她说话的声音很温柔。她的笑容是那么纯白无私!我喜欢老师的微笑,它让我温暖、自信!老师想的是我们,教的是我们。她把我们精心养成一株株美丽的花朵。老师就是我们班级里的妈妈!

在这个温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理。结交了朋友,感到了团结,感到了力量。这是多么令人难忘!

我们是一个好的班级,有好的班风,好的素质,好的品质,好的习惯,好的道德,好的成绩!