初中语文老师家长会发言稿

家长会语文老师发言稿（精彩6篇）语文教学也是一种情感教育，虽然我不是他们的班主任呢，但我也非常注意培养孩子们的情感价值观。

我深知教师的职责不仅是教书更重要的是育人。

下面是本文精心为大家整理的家长会语文老师发言稿（精彩6篇），希望能够帮助到大家。

篇一：语文老师家长会发言稿篇一各位家长朋友:大家下午好！你们好！相隔一年，咱们班又在十月份相聚了。

今天能和大家相聚，谈谈我们的班，我非常高兴，对你们的到来我表示衷心的感谢。

感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。

你们的到来就是给孩子最大的自信和关心，在孩子们心中，家长能来参加家长会，就是对他们的关心，他们会感到无比骄傲、幸福。

这次家长会的主要目的是想与各位家长朋友交流孩子这一年里的学习和生活情况，加强学校与家长的沟通。

希望通过这次的交流，能让大家对班上的整体情况有更清晰的了解，也增进我们之间的联系，一起协调一致地帮助孩子成长。

我们的一切努力都是为了孩子的成长和进步。

我现在先讲一下这一年班里的情况:一、班级概况及建议我们班是一个比较活跃的班级，学生比较有个性，有自己的想法，这说明孩子思维活跃，敢于表达。

尤其是上课时，我们班积极发言的孩子还挺多的，如:等等（排名不分先后）。

有些学生不在名列，这不一定说他不听课，只是他比较安静，喜欢自己静静地听讲和思考。

从课上回答问题的情况和平时的作文、小练笔来看，班上的大部分学生都有想象力，眼界比较开阔，常常会有一些创造性的见解和想象。

虽说我们班同学的思维活跃，但这一点只比较突出地表现在作文当中，而在解决问题上，可能还是比较依赖，不够独立，还不能独立地想办法解决问题。

所以，有时我们需要放手让他们自己去试，自己去经历，帮助他们，启发他们思考解决的办法。

我这一学期也会更多地放手让他们自己去管理班级，解决班上存在的问题，上台表演、讲故事等，自己做一个旁边者、辅助者，培养他们解决办法的能力。

也希望家长们也重视起来，培养孩子独立生活、独立解决问题的能力，做一个辅助者，而非替代者。

2021年初中语文教师家长会发言稿（精选5篇）初中语文教师家长会发言稿1各位家长：下午好！对你们的到来，我代表任课老师对你们致以深深的敬意：你们辛苦了。

我担任本班的语文教学工作，首先允许我通报孩子在本学科中的表现。

语文成绩优异的有以下同学：郭蕾、曾凡星、游帅、肖琪、冯星、李春燕、饶忠楠、秦爽、闵巧、吕清清、这些孩子学习态度认真，基础较好，能积极主动的想办法积累知识，提高成绩，这跟各位家长平时对孩子的严格要求是密不可分的。

相信在你们的鼓励下，孩子一定会百尺竿头更进一步。

成绩较好的有：伍翼、李芮、李兴艳、张明、王凯、朱晨阳、冯亚岚、叶林玉、许琪峰、邹妨、蔡盛、肖广宝、孙贞贞、蔡国柱、冯帅、李涵、郭奇凤、杨传德、冯卓、湛波、丁莉、凌晨、周月、黄传奇、周祖鑫、这些孩子对语文学习有兴趣，态度比较认真，也在不断的克服自身的惰性，战胜自己消极情绪中不断的成长。

他们更需要家长的关心、理解和鼓励。

还有部分同学由于基础差，意志比较薄弱，态度消极悲观，造成成绩很不理想。

这些孩子特别需要家长们关心、帮助。

别放弃，别气馁。

说到这里，我曾经听到这样一个真实的故事：有一个女孩，没考上大学，被安排在本村的小学教书，由于讲不清数学题，不到一周被学生轰下台。

母亲为她擦了擦眼泪，安慰说，满肚子的东西，有人倒得出来，有人倒不出来，没必要为这个伤心，也许有更适合你的事情等着你去做。

后来，她又随本村的伙伴一起外出打工，不幸的是，她又被老板轰了回来，原因是剪裁衣服的时候，手脚太慢了，品质也过不了关。

母亲对女儿说，手脚总是有快有慢，别人已经干了很多年了，而你一直在念书，怎么快得了呢?女儿先后当过纺织工，干过市场管理员，做过会计，但无一例外，都半途而废，然而每次女儿沮丧回来时，母亲总安慰她，从没有抱怨。

三十岁时，女儿凭着一点语言天赋，做了聋哑学校的'辅导员，后来她又开办了一家残障学校，再后来，她在许多城市开办了残障人用品连锁店，她已经是一个拥有几千万资产的老板了。

第 1 页 共 19 页 初中家长会语文教师发言稿5篇 （最新版）

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语文教师在初三家长会上的发言语文教师在初三家长会上的发言【最新5篇】在当下社会，我们都可能会用到发言稿，使用正确的写作思路去撰写发言稿会更加轻松省事。

大家知道发言稿怎么写才正确吗？这里给大家分享一下关于语文教师在初三家长会上的发言，方便大家学习。

语文教师在初三家长会上的发言（篇1）各位家长：你们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。

借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!不知不觉，我和这帮孩子也相处了四个多学期，这在他们的小学阶段也算一个比较长的时间了。

我和孩子们建立的已不仅仅是一种师生情了。

随着时间的推移这种情感越来越亲密了，已经超越了简单的师生情了，有的学生由一开始对我的敬畏自然而然地产生了像对家人般的依赖和信任，与我的交流逐渐丰富了起来。

而我对他们也像你们一样，对他们的了解越来越深，对他们的要求越来越严，对他们的期望越来越高，恨铁不成钢的感情越来越强，因为我和你们一样，真的不愿意看到自己的孩子没有进步，没有出息。

和我们的家长也交往了两年多的时间。

在这两年的相处里，我发现我们班的家长都是非常负责的，非常关心小孩的学习，对于我的工作也是全心全意地支持，使我在这两年多的工作中，不时地感受到你们地关怀和信任。

比如说：第一方面。

接下来，我首先向你们汇报一下本学期的班级情况：半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，不能适应三年级稍快的学习节奏，到现在能顺利跟上老师的思路，能积极动脑。

特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，曾三次获得常规评比优胜班级，还有很多方面我就不一一举例了。

第二方面：说说期中检测。

当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，新课程改革和三年级的学科特点使孩子的两极分化越来越明显。

初一家长会语文老师发言稿（集锦3篇）1.初一家长会语文老师发言稿第1篇尊敬的各位：你们好！很高兴今天能和大家欢聚在一起，并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢！首先作一下，我姓高，是七xx班和七xx班的。

可能对于在坐的大多数家长来说，大家对于自家孩子的语文成绩都有些困惑：我孩子小学语文挺好的，都是90分以上的，怎么一上初中就不行了？作文原来也好好的`，现在怎么要扣掉10几分呢？于是，着急了。

今天的家长会，我就简单的说下孩子在初中的语文该怎么学。

一、关于阅读语文成绩的提高，很大程度了取决于学生的阅读，我想在初中阶段还是应该以大量的阅读为主。

这是培养语文能力最重要的方面。

家长如果要问语文怎么才能学得好，我想所有的语文老师都会给你们相同的答案，只有靠阅读。

但是也有家长有困惑，说我的孩子很爱读书，读了很多书，可语文成绩怎么就没有提高呢？作文还是写得不怎么样啊？那就是阅读书籍的选择和怎样阅读的问题。

我课下和一位同学交流过，他爸爸认为他儿子很爱看书的，我就问他，你都看了什么书。

他告诉我是魔幻类的小说，或是漫画类的。

说到这儿我想大家应该明白他的语文成绩为什么没有提高了。

有的同学已经在读文言版的<世说新语>了，有的同学还在读少儿读物甚至是一些对学习百害而无一利的刊物，这就是读书的档次问题了。

一个人思想的深度是和阅读的深度有关系的。

读什么书，这是很关键的。

从语文学习的角度，想要提高阅读能力和写作能力来看的话，还是应该多让孩子读文学经典，多读名家的散文、诗歌、小说、戏剧，还有名人的传记之类的书。

二、关于写作我们学习语文的一个重要目的就是写作。

阅读是写作的基础，不读书是不可能写出好文章的。

所以家长们看到好的文章，也可以要求孩子们最好能背诵。

我想只要坚持阅读，写作也就不成问题了。

阅读中的深厚积累会成为写作用之不竭的源泉。

除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们孩子写好作文的有效途径。

初中语文家长会发言稿范文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初三家长会语文老师发言稿初三家长会语文老师发言稿4篇在现在的社会生活中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。

你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的初三家长会语文老师发言稿，欢迎阅读与收藏。

初三家长会语文老师发言稿1下午好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。

借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!不知不觉，我和这帮孩子也相处了四个多学期，这在他们的小学阶段也算一个比较长的时间了。

我和孩子们建立的已不仅仅是一种师生情了。

随着时间的推移这种情感越来越亲密了，已经超越了简单的师生情了，有的学生由一开始对我的敬畏自然而然地产生了像对家人般的依赖和信任，与我的交流逐渐丰富了起来。

而我对他们也像你们一样，对他们的了解越来越深，对他们的要求越来越严，对他们的期望越来越高，恨铁不成钢的感情越来越强，因为我和你们一样，真的不愿意看到自己的孩子没有进步，没有出息。

和我们的家长也交往了两年多的时间。

在这两年的相处里，我发现我们班的家长都是非常负责的，非常关心小孩的学习，对于我的工作也是全心全意地支持，使我在这两年多的工作中，不时地感受到你们地关怀和信任。

比如说第一方面。

接下来，我首先向你们汇报一下本学期的班级情况：半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，不能适应三年级稍快的学习节奏，到现在能顺利跟上老师的思路，能积极动脑。

特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，曾三次获得常规评比优胜班级，还有很多方面我就不一一举例了。

第二方面：说说期中检测。

当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，新课程改革和三年级的学科特点使孩子的两极分化越来越明显。

初中家长会语文老师简短发言稿初中家长会语文老师简短发言稿（通用11篇）在我们平凡的日常里，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。

写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编精心整理的初中家长会语文老师简短发言稿，希望能够帮助到大家。

初中家长会语文老师简短发言稿篇1尊敬的各位家长：大家好，也是初次和各位家长见面，欢迎你们的到来，希望通过这次会面，大家能对孩子在校的表现有所了解，能寻找到一些更好的家庭教育的方法。

下面，我就讲本次考试的情况向各位家长作简单的汇报，平均分85分，最高分94分，优秀22人（念名单），考试成绩只是一个阶段的总结，作为老师和家长，我们更应该关注的是孩子平时的学习表现。

语文学习主要包括以下几个方面：上课：这是最主要的获取知识的途径，班上大多数孩子上课听讲比较认真。

能积极思考，主动发言的学生主要有（念名单）。

那些考试成绩不太理想的孩子，大多数上课容易开小差。

作业：作业是对知识掌握情况的检测，作业正确率高，说明对老师讲的知识掌握得好，反之，就说明上课没有好好听讲，就拿第一次月考的卷子来说，每一道题，包括阅读题都是讲过做过的原题，平时的练习册也是每一道题都不放过地讲。

还有从作业字迹上可以看出孩子的学习态度，态度一不认真，再聪明的脑袋也不会取得好的成绩。

（多媒体展示优秀的作业和书写潦草的作业）阅读：每天的作业并不是很多，只要孩子认真地用心完成就能达到获取知识的目的了。

剩余的时间希望家长多给孩子选一些课外书籍，让孩子能多读一些好的课外读物，拓展知识视野。

咱们班的孩子普遍都比较聪明，但是最大的问题是心静不下来，心静不下来就谈不上高效地学习，希望引起家长的关注，家长平时也多引导孩子，多和孩子沟通，采取一些有效的方式培养孩子静心的能力。

初中家长会语文老师简短发言稿篇2尊敬的各位家长：在这里非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。

开学到现在已经两周过去了，这段时间里，孩子们有了很大的进步，会读拼音了，看着孩子们的这些转变，我感到十分欣慰，相信家长们也是如此。

初三语文教师家长会发言稿初三语文教师家长会发言稿（精选16篇）在当下社会，我们都可能会用到发言稿，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。

大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编精心整理的初三语文教师家长会发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

初三语文教师家长会发言稿篇1各位家长：大家好！很高兴今天能在这里和大家一起交流孩子的学习。

佛说前世的五百次回眸，才换来今生的一次擦肩而过；前世的五百次擦肩而过，才换来今生的一次相识！所以我很珍惜和孩子们的这份缘，更感谢上苍让我在他们的花样年华里和他们相遇。

也正因为如此，受命以来，我每天都竭尽全力丰满他们的羽翼，期待着他们在语文的天空中飞得更高更远！回首走过的日子，孩子们的眼神由最初的怀疑变成肯定、表情由冷漠变成了真诚、行动由迟缓变成了迅疾，我无悔于40多个日子的付出，也非常感谢各位家长幕后的支持与理解，谢谢你们！本次考试与上学期期末考试相比，大部分同学的成绩都有所提高，但是还有一部分同学成绩下降了，希望这些同学的家长能再更多的关注一下孩子的语文学习，我们共同努力，让他们的成绩也能春暖花开！让我不再是痘痘上长了一张脸，考完试以后，我这脸上一痘未平一痘起，我女儿戏说我张青春痘了！分析这次考试孩子们不该失分的地方很多：古诗文默写、名著阅读、古文、这些是教材上的东西，在考试中是一分都不能丢的。

综合性学习和课外阅读相对来说比较容易丢分，但是也有一些技巧性的东西，如果能掌握，答到采分点上，也是能尽量少丢分的。

技巧性的东西我也讲了，但是没做巩固练习，所以好多同学都丢了一些不该丢的分。

作文最大的问题就是卷面和字数，因为卷面不整洁和字数不够也有不少同学丢分。

针对这些问题，恳请各位家长在剩下的这段学习时间里，首先，监督孩子掌握好课本上的考试内容：诗词、古文和名著，中考时这些一定不能丢分。

其次是看着孩子认真做好每一份模拟卷，这是短期内能提高语文成绩的最好办法。

很多同学做语文卷就是抄答案，要是这样的话，就一点收获都没有，白浪费时间。

初中语文老师的家长会发言稿范文（精选3篇）初中语文老师的家长会发言稿1尊敬的家长：上午好。

很高兴有机会与大家面对面地交流，交流你们孩子语文学习的情况。

首先我想说说这次期中考试。

本次考试，从分数来说，绝大多数的学生的分数比初一期末考试的分数要低。

原因有如下几点：1.增加了课外文言文,占四分，以前只考课内文言文。

2.课外说明文考的是高中的训练内容,对学生来说难度较大。

3.作文题目是“”，有好多学生没有真实的情感体验，就随意想象，导致作文分数偏低。

4.这次考试时间只有两个小时,时间上有点紧张。

第二我想对各位家长讲讲语文考试的新动向。

1.明年的中考将会增加课外文言文的内容。

2.课外阅读内容增加，分值加大。

我想作为家长，大家肯定想知道如何在语文学习方面帮助孩子提高，那么我作为孩子的语文老师提出以下三点建议供大家参考：1.给孩子准备好这些名著。

《西游记》、《汤姆.索亚历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、《格列佛游记》、《朝花夕拾》。

这6部名著是中考必考的内容，占6分，因此各位家长要督促孩子在家好好阅读，特别是对情节要非常熟悉，争取在中考中不失分。

2.平时多督促孩子阅读有益的课外读物。

语文要学得好必须要阅读广泛，知识面广。

我们初中生必读的名著除了刚才介绍的6部，还有《童年》、《名人传》、《骆驼祥子》、《繁星.春水》、《鲁滨逊漂流记》。

这些书要利用假期好好阅读，细细品味。

从语文的角度说，多读读文学名著是最好的，每次阅读时间哪怕有10多分钟就行，积少成多,尤其要利用寒暑假的大好时间突击阅读。

经过长期的阅读，最后你定会在不知不觉中发现你孩子已经成了一个语文素养高的人。

另外，要少看甚至不看那些武打、玄幻、言情之类无益的书。

像台湾作家张晓风，林清玄，刘墉的散文，大陆作家余秋雨，季羡林的文章要多看。

只有多看这些贴近生活，思想深邃，有文化内涵的书才能提高自己的阅读和鉴赏感悟能力。

3.要重视孩子语文基础知识的掌握情况。

语文老师家长会精彩发言稿（整理9篇）篇1：语文老师家长会精彩发言稿各位家长：大家好!感谢大家能够在百忙之中抽空来到我们教室，与我们一起探讨孩子的成长问题。

刚才，肖老师针对孩子们的行为习惯、数学学习和家庭教育方面谈了不少建设性的看法和意见，相信大家一定深有感触。

接下来，我就谈谈语文学习的要求。

语文就好比是茫茫无边而又深不可测的大海。

孩子们怎样才能在这样的大海里自由自在地遨游呢?怎样让他们在小学阶段的后三年跑得稳、跑得快、后劲足呢?这就是我们共同要探讨的问题。

为了更好地指导孩子们最大限度地掌握知识、发展能力、训练思维，我们根据学生的年龄特点及语文的特点，结合许多专家的具体指导，给孩子们确立了两大任务，逐项训练，稍有成效。

一、强调以书为纲，落实扎实灵活。

俗话说“万丈高楼平地起”，想要让孩子们走得更远、爬得更高，必须要从最基本的开始抓起。

因此，我们平时就强调把书本上的知识抓实抓活，书本上的词语、段落必须掌握。

但是中年级的语文教学，任务繁多，不仅要抓大量的生字新词，还要抓紧阅读训练和理解运用，课堂上根本就没有时间来让孩子识记每一个字词的写法。

因此，有一部分不太会灵活运用方法的孩子就陷入了“两难”的情况，字词抓不住，阅读理解运用又掌握不了。

为了让孩子们更好地掌握字词，建议各位家长每天抽出十分钟，专门用来默写词语。

渐渐地，孩子们养成了看到词语就想办法记住字词的习惯，真正地把知识内化为自己的能力。

一个阶段下来，每天的默写、每单元一次的集中默写就不像以前一样错一大堆。

知识都是聚沙成塔的，只要慢慢积累，一定会有所进步。

二、强调学习习惯，训练思维深度。

我们教育每一个孩子都知道：态度决定一切，习惯决定成败。

因此，在这学期开学初，就要求孩子们做作业不许说话、不许交头接耳等坏习惯的出现，要求他们专心、安心、静心地做作业，还要求孩子写好每一个字、每一个笔画，以期最高质量地完成作业。

这一个工作得到了大部分家长的积极配合，所以大多数孩子的书写质量都有了较大的提高。

初三家长会语文老师发言稿（实用3篇）1.初三家长会语文老师发言稿第1篇各位家长：大家好!我是一名语文老师，首先，请允许我代表所有初三年级的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

感谢大家对我们老师工作的支持，对学校工作的支持。

这次我们在一起相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

时间过得很快，转眼初中学习生活已经就要走完了。

三年前，你们子女带着纯真的笑脸，求知的激情，成长的渴望，投入到中学的怀抱。

多少个日日夜夜，多少个寒暑易节，师生相伴的时光远远超过了你们父母和家人。

三年来，你们有过欢笑，有过痛苦，有过疑问，有过磨难，孩子离中考只有30天了。

在这样关键的时候，把大家请来，无非是希望您了解、分析他们的学习、生活状况，给他们适当的帮助与推动，使学校、学生和家庭形成合力，确保今年中考胜利。

希望这一举措能得到大家的理解与支持，并请大家就孩子们的教育献计献策，共同打造他们人生的辉煌。

争取在今年6月的中考中最大程度地发挥他们的水平，考上理想的学校。

所以，我今天发言的主题是：三力合一、共创佳绩首先，从整个初三年级来看，在全体师生的共同努力下，学校领导的关心下，各项工作均取得了很大的进步。

在这里我就不详述，通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。

初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，学生的学习成绩也开始分化。

可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

初三年级近400人，一个学生就是年级的400分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，八位班主任老师一有空就往教室跑，甚至每个课间都要到教室察看，从工作、学习、生活方面事无巨细。