新人教版三位数乘两位数整理与复习精品PPT课件
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三位数乘两位数复习
三位数乘两位数
三位数乘 因数中间、末尾没有0的 两位数 因数中间、末尾有0的
积的变化规律
价格问题 行程问题
先计算，再说说算理是什么。
195×29＝ 5655 195
1.用第二个因数个位上的数 去乘第一个因数，积的末位
× 29
与个位对齐
￣￣1￣7￣5￣5 ￣ …… 9乘195的积 2、用第二个因数
（4）两个因数相乘，一个因数乘6，另一个
因数除以6，它们的积不变。 （ √ ）
价格问题： 单价、数量、总价
• 单价×数量=总价 • 总价÷单价=数量 • 总价÷数量=单价
说一说，算一算。
（1）橙汁每瓶4元，一箱12瓶共多少元？
（2）每箱橙汁40元，200元可以买这样 的几箱？
（3）200元可以买5箱橙汁，每箱橙汁 多少元？
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
22
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
与0相乘后，加上 进位的数，写在相 应的位置
看谁算得又快又好：
263×82
803×35
350×90
27×170
1、根据积的变化规律填空。
26×48= 1248
17×12= 204
26×24= 624
17×24= 408
26×12= 312
17×36= 612
两数相乘，一个因数不变，另一个
因数乘（或除以）几，积也乘（或 除以）相同的数。
A×B = 600
A×3B =（1800 ） 4A×B =（ 2400 ）
A×（B÷3）=（ 200 ） (A×4）×（B÷4）=（600 ）
两数相乘，一个因数乘（或除以）几，另 一个因数除以（或乘）几，积不变。
辨一辨 ： （1）250×60的积的末尾一共有2个0。 （ ×）
（2）150×40的积的末尾至少有2个0。 （ √ ） （3）三位数乘两位数，积一定是四位数。 （×）
问题二 ：
一辆旅游车在平原上的速度是50千米/ 时，在山区上的速度是35千米/时。这辆 旅游车在平原和山区各行了2小时，最后 到达山顶。这段路有多长？
买口服液
一次买3盒，每 盒便宜多少钱？
每盒24元， 买3盒送1盒。
问题三 ：
问题四：
下面长方形绿地的宽要增加到32米，长不 变，扩大后的绿地面积是多少？
3400米要用多少时间？
已知（ ）和（
），求
（
）。怎样列式（
）。
填一填
（1）一辆汽车的速度是每小时85千米， 可写作（85千米 / 时）,读作
（ 85千米 每 时 ）。 （2）小军步行2分钟走140米，他的速度
可写作（ 70米 / 分 ）。 （3）一列火车的速度是150千米/时，
表示（ 每小时行15千米 ）。
390
…… 20乘195的积
￣5￣6￣5 ￣5 ￣￣
十位的数去乘第一 个因数，积的末位 十位对齐。
3、然后把两次乘得的数加起来。
180×30= 5400 307×30= 9210
180
× 230 5400
307 × 230
9210
先把0前面的数相乘， 再看两个因数的末尾 一共有几个0，就在 积的末尾添写几个0.
我的速度是225米/ 分，请你们帮我算 算我每小时能行多
少米？
225×60=13500（米） 答：我每小时能行13500米。
问题一 ：
王老师要买98个拉杆箱， 每个拉杆箱108元钱，请 问王老师大约需要带多少
钱？ 108×98≈11000（元） 11 100 0
答：王老师大约需要带11Байду номын сангаас00元。
已知（ ）和（
），求
（
）。怎样列式（
）。
行程问题： 速度、时间、路程
速度×时间=路程 路程÷时间=速度 路程÷速度=时间
说一说，算一算。
（1）小明骑自行车每分钟行230米，他5 分钟行多少米？
（2）小林家和学校相距800米，他从家 到学校走了10分钟，他每分钟走多少米？
（3）声音每秒传播340米，声音传播
480平方米
8米
问题五
爸爸打算买6千克苹果和6千克橘子， 应付多少钱？
5元 2千克 10元 3千克
问题六
一列地铁从一条645米长的隧道通 过，这列地铁长75米，每秒行24 米，这列地铁几秒可以通过隧道？
解决问题
• 王老师带600元钱买了18个足球，剩下 6元钱，每个足球多少钱？
• 某学校有5位老师带领108名学生参观博 物馆，现有1500元钱，买票够不够？ （成人每人24元，学生半价）
三位数乘两位数
三位数乘 因数中间、末尾没有0的 两位数 因数中间、末尾有0的
积的变化规律
价格问题 行程问题
先计算，再说说算理是什么。
195×29＝ 5655 195
1.用第二个因数个位上的数 去乘第一个因数，积的末位
× 29
与个位对齐
￣￣1￣7￣5￣5 ￣ …… 9乘195的积 2、用第二个因数
（4）两个因数相乘，一个因数乘6，另一个
因数除以6，它们的积不变。 （ √ ）
价格问题： 单价、数量、总价
• 单价×数量=总价 • 总价÷单价=数量 • 总价÷数量=单价
说一说，算一算。
（1）橙汁每瓶4元，一箱12瓶共多少元？
（2）每箱橙汁40元，200元可以买这样 的几箱？
（3）200元可以买5箱橙汁，每箱橙汁 多少元？
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
22
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
与0相乘后，加上 进位的数，写在相 应的位置
看谁算得又快又好：
263×82
803×35
350×90
27×170
1、根据积的变化规律填空。
26×48= 1248
17×12= 204
26×24= 624
17×24= 408
26×12= 312
17×36= 612
两数相乘，一个因数不变，另一个
因数乘（或除以）几，积也乘（或 除以）相同的数。
A×B = 600
A×3B =（1800 ） 4A×B =（ 2400 ）
A×（B÷3）=（ 200 ） (A×4）×（B÷4）=（600 ）
两数相乘，一个因数乘（或除以）几，另 一个因数除以（或乘）几，积不变。
辨一辨 ： （1）250×60的积的末尾一共有2个0。 （ ×）
（2）150×40的积的末尾至少有2个0。 （ √ ） （3）三位数乘两位数，积一定是四位数。 （×）
问题二 ：
一辆旅游车在平原上的速度是50千米/ 时，在山区上的速度是35千米/时。这辆 旅游车在平原和山区各行了2小时，最后 到达山顶。这段路有多长？
买口服液
一次买3盒，每 盒便宜多少钱？
每盒24元， 买3盒送1盒。
问题三 ：
问题四：
下面长方形绿地的宽要增加到32米，长不 变，扩大后的绿地面积是多少？
3400米要用多少时间？
已知（ ）和（
），求
（
）。怎样列式（
）。
填一填
（1）一辆汽车的速度是每小时85千米， 可写作（85千米 / 时）,读作
（ 85千米 每 时 ）。 （2）小军步行2分钟走140米，他的速度
可写作（ 70米 / 分 ）。 （3）一列火车的速度是150千米/时，
表示（ 每小时行15千米 ）。
390
…… 20乘195的积
￣5￣6￣5 ￣5 ￣￣
十位的数去乘第一 个因数，积的末位 十位对齐。
3、然后把两次乘得的数加起来。
180×30= 5400 307×30= 9210
180
× 230 5400
307 × 230
9210
先把0前面的数相乘， 再看两个因数的末尾 一共有几个0，就在 积的末尾添写几个0.
我的速度是225米/ 分，请你们帮我算 算我每小时能行多
少米？
225×60=13500（米） 答：我每小时能行13500米。
问题一 ：
王老师要买98个拉杆箱， 每个拉杆箱108元钱，请 问王老师大约需要带多少
钱？ 108×98≈11000（元） 11 100 0
答：王老师大约需要带11Байду номын сангаас00元。
已知（ ）和（
），求
（
）。怎样列式（
）。
行程问题： 速度、时间、路程
速度×时间=路程 路程÷时间=速度 路程÷速度=时间
说一说，算一算。
（1）小明骑自行车每分钟行230米，他5 分钟行多少米？
（2）小林家和学校相距800米，他从家 到学校走了10分钟，他每分钟走多少米？
（3）声音每秒传播340米，声音传播
480平方米
8米
问题五
爸爸打算买6千克苹果和6千克橘子， 应付多少钱？
5元 2千克 10元 3千克
问题六
一列地铁从一条645米长的隧道通 过，这列地铁长75米，每秒行24 米，这列地铁几秒可以通过隧道？
解决问题
• 王老师带600元钱买了18个足球，剩下 6元钱，每个足球多少钱？
• 某学校有5位老师带领108名学生参观博 物馆，现有1500元钱，买票够不够？ （成人每人24元，学生半价）