初一年级语文月考试卷分析
这次语文月考是在初一新生刚入学之后不久进行的，应该说这份试卷较全面地反映了我们学校初一年级学生的实际水平，检测出了每一个同学学习状态和语文知识水准。试卷的难度适中偏大，这对于衡量那些学习优秀的同学是有利，对我们片面地追求书本教学状态也是一种有益的纠正。因为试卷上的题目和生活联系的很紧，题目设置灵活但并不怪僻。比如说试卷上有这么一题：商场发票的人民币数目的大小写的问题，许多学生在书写时发生了许多错误，这暴露了我们的语文教学和生活实践的脱节。再有就是对《水浒》中人物的了解，学生也出现了混淆不清规戒律的情况。这也反映了我们在平时教学过程中对积累的不重视。所以说，这份试卷是一个导向性很好的一份试卷。
我校初一新生基础相对来说是比较薄弱的，优秀学生数量少，语文月考分数在80分以上只有10人不到，而我们的分数在40分以下有五六十个。
学生发生的错误多表现在几个方面：第一语文知识积累少，阅读少，面对试卷时头脑里表现很空，出现许多试卷空白不回答。第二应用能力差，组织语言能力差，许多题目学
生答题时语言苍白，不成句子，即使答出来也没有文采。第三就是学生对日常生活中的现象观察不够，所以答题时茫茫然不知所指，所做回答也有力无处用。
在试卷上有这么一题：描写春夏秋季节的景色诗句，这题对于我们处于郊区的同学应该说不成问题，可是我们的学生就是没有生活积累，不善于联系学习所得进行回答。把各个季节的情况搞得很乱，而且错字甚多。对名言警句应当说朝夕相处，耳闻目睹。因为我们学校走廓里张挂了许多，可是试卷上的关于名言警句的发挥理解，学生写不出来。而且写出来了介绍的也是杂乱无章，对名人介绍也不是很到位，这反映了我校初一学生的语文综合素质欠缺。
这次月考让我们认识到自己的差距，和兄弟学校相比，我们落后了。我们打算采取一些切实可行的方法来改进，尽自己最大的努力扭转目前所处的局面。
一、加强对学生阅读课的管理，拓展学生的知识面，每
周阅读课我们要求学生做好阅读笔记。
二、让学生多多观察生活，观察周围的社会环境，自然
环境。积累感性知识，在写作时不至于空洞无物。
三、加强训练，对听说读写各种语文能力进行强化训
练。
四、加强课堂教学的组织管理，特别是对那些基础薄弱
的同学要有一个长期的计划，改进他们的学习方
法。
五、激发学生学习语文的兴趣。采取多种有效的方法促
进学生学习语文。
西善桥中学语文组
