小学生快乐的六一作文400字【三篇】
导读：本文小学生快乐的六一作文400字【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】
盼星星，盼月亮，终于盼来了属于我们自己的节日，六一国际儿童节。
那天，我们的教室在妈妈们和老师的精心打扮下。原来书声琅琅的教室，立即成了我们的乐园，我们的天地。角角落落到处都挂满了彩带和气球，同学们个个都喜气洋洋，面带笑容。
庆典快开始了，我们在老师的带领下来到操场上坐好。随着美妙的音乐响起，四个小主持人就登场了，在校长致词完后，学校为在区里获一、二等奖的小歌星、小舞星、小画星们颁奖。很荣幸，我的画画作品在区里得了二等奖，也来到台上颁奖。当副校长报到我的时候，我的心都仿佛要跳出来了，从领导手里接过奖状，我的心情无比激动，那是我付出的汗水得到的回报。
接着，小乐星的古筝优美动听，把我们都迷住了，而小歌星们的一展歌喉听得我们如痴如醉，小舞星的优美舞姿都深深地吸引着我们。可是，最令我难忘的是，六年级的英语课本剧和四年级的小品。傻得可爱的书呆子，不管做什么事都认死理。再看看六年级的大哥哥大姐姐，那一口流利的英语，听得我目瞪口呆，活泼可爱的小白兔和骄傲的孔雀，演得活灵活现，赢来了阵阵掌声。
下午，我们又在学校里搞了活动。美好的时光总是短暂的。就这样，快乐的一天在欢笑中结束了。
【篇二】
六一是我们小朋友们的节日。今天，我们穿着整洁的校服兴高采烈地来到学校。
一进校门，一个绚丽多彩的舞台立在操场上。
大约8点，我们排着整齐的队伍，手拿椅子来到了操场上。一些小演员们早已准备好了各自的节目。有唱歌的﹑有跳舞的﹑有表演小品的……一个个节目在音乐的陪伴下，一个上午就怎样愉快的结束了。
下午，铃声一响，各班的庆祝活动开始了。我班首先是“击鼓传花”。听音乐传气球，如音乐一停，气球在谁的手上，谁就表演一个节目。同学们个个都拿出了自己的绝活。有讲笑话的、有唱歌的、有变魔术的……同学们表演完一个节目，就能得到一份礼物。
节目正在继续，第二个是夹弹珠。谁夹得多谁就获胜。第三个节目是正话反说。如果你说错了，就学几声动物地叫或做几个可笑地动作。第四个游戏是抢凳子。听音乐抢凳子，音乐一停，谁没抢到，谁就表演节目。一个下午，在音乐地伴奏下同学们玩得多开心呀！每个小朋友都得到了一份属于自己的礼物。
让我们永远记住这个属于我们的节日——六一国际儿童节。愿每个小朋友都健康快乐的成长！
【篇三】
在同学们的欢声笑语中，我们又迎来了自己的节日——六一儿童
节。
早上，我们举行了欢庆会，家长们给我们送来了好吃的零食。
中午，我们又举行了游园活动。这可是我最期待的呢！每个人拿着一张游票，在自己的年级段的五个班里参加游戏活动；我先在自己班玩“掌上明珠”，游戏很简单，让乒乓球在球拍上，然后绕着桌子走一圈不掉就行了，不到五秒钟，“OK！”我完成了，老师给了我两根棒棒糖；接着又去了五（2）班，这——太简单啦！只要你让它从离啤酒瓶半米的地方落到瓶里，就可以领奖了。
我怀着好奇心又来到了五（1）班，哈！我以为是多么难的游戏呢！就将厽球滚进筐里嘛！我描准垃圾桶一滚“呀，没进再来！”第二次我特别认真看了一下，“描准，发射，过了！”……
我花了五分钟排除，等到了五（5）班的“24”点游戏，规则就在1—10*牌中抽出四张，用“＋，—，χ，÷”算出２４，我抽到了“３，６，６，１”这四个数，哈！这可难不到我，不到１０秒钟我就算了出来：“（３x６＋６）X１＝２４”。我到老师那儿，领了瓶津威，最后去了五（４）班和林培延完成了挑战。
今天的六一欢庆会，绝对是最棒的一次，因为我在这儿收获了最多的快乐和童年的回忆！
