竞选小班主任演讲稿

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竞选小班主任演讲稿

【篇一:年级主任竞选演讲稿】

演讲稿一:年级主任竞选演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师,大家好:

感谢大家给了我参加此次竞聘的机会,我竞聘的职位是中学年级主任。希望可以得到大家的支持与认可!

下面我从三个方面做以诠释:

一、个人成长回顾

我1994年参加工作,教龄16年,担任班主任工作11年。本科学历。现担任新初三年级的语文教学、班主任工作、及语文组组长。

自参加工作以来,我的工作目标有三个第一:自始至终把学生的利

益放在第一位,自始至终把学校的声誉放在第一位,自始至终把教

师的神圣职责放在第一位。因此,我踏踏实实做好学校各级领导布

置的各项任务,认真备课、用心研究教研教改。热爱学生,教育他

们学知识,引导他们学做人。十六年的教学实践工作,使我得到了

很好的锻炼,积累了扎实的教育教学功底和学生管理经验。在神圣

的三尺讲台上,耕耘出了一片乐土、一片绿洲,享受着学生的进步

与成长,收获着教师的成功和喜悦。在送过的历届毕业生中,我班

语文成绩和班级总成绩一直名利前茅。在上届毕业生中,我们班62人,一共55人考取高中,其中21人考取重点高中,占全班人数三

分之一。在今年一中新高三设立的小班中,我班有李吉庆和刘凯悦

两人入选。除了学生的成绩斐然。我个人也获得了多项荣誉。包括

优质课省二等奖、电教课市二等奖、德州市优秀教师、县百佳班主任、县教学能手、论文《作文教学教改出路初探》获得省一等奖。

这些荣誉的获得给了我工作上更大的动力与信心,更离不开领导的

支持和老师们的帮助,对此我借此机会表示感谢。

二、我的竞聘条件

作为一名教师,我立志于教育教学,想使自己成长为一名学习型、

科研型的教育工作者,充分发挥自己的专长,为新课改的有效进行,为学生的成长、为学校的辉煌做出自己的贡献。我精心研究每一节课,积极探求新的教学模式,在作文教学方面进行了大胆的改革和

尝试,并收到了预期的效果。

作为一名班主任我除了早来晚走盯好班,更注重良好的班风的培养,注重细节教育和行为习惯培养,精心设计了各种班级管理方案:如

制定严格的班级量化管理细则、主题班会、知识竞赛、写作等各科

小明星、植物园(用捡瓶子的钱买了20多盆花,既美化教室,又可以陶冶性情、舒缓心情)、慎独榜(慎独就是在没有人监督的情况下也能

不做坏事错事,建立慎独傍目的是培养学生的独立性和自我约束力)、一分钟礼仪、反思、喜报报喜等,这一系列的活动充分调动了学生

的主动性、参与性,激发了我拼我赶我超的信心与动力。树立了积

极向上,健康、和谐的良好班风。公务员之家

因此,我认为自己具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取

的创新意识。具有较为扎实的专业知识和专业技能,有较强的教研

教改能力。具有较为丰富的教育教学实践经验和实践能力。

三、工作设想

如果我能得到上级领导和各位教师的认可,有幸被聘为年级主任,

我将做到以下四点。

1、以身作则,任劳任怨。教师职业是神圣的,更是辛苦的。只有能

吃苦在前受累在前,才能获得老师们的认可,工作上才可以进行有

效的配合。我愿意做一只老黄牛,不辞辛苦,积极协助年级各位老

师的教育教学工作。

2、勇于纳谏,献计献策。学校的发展需要大家共同的努力。对有

利于学生成长和学校发展的意见和建议,积极向各级领导提议商讨。发挥好学校领导与各位教师之间的纽带作用,深入教师学生中,及

时了解情况,保证教学有序的进行,做到服务于学生,服务于老师,服务于学校。

3、钻研业务,敬业敬岗。年级主任首先是一名教师,更要加强业

务和理论学习,在教学上做到精心备课,认真上课。同时,要不辞

辛苦、不厌其烦的带领着本学科本年级的老师们,共同进行教研教改,共同探讨教育的新的形式和方向,力求在教学教研上有新的突破,要把作文教改进行到底,把小组化管理和生生科代表制度执行

更加到位。争取在明年的中考,再创本年级的辉煌。

4、热心服务,无怨无悔。年级主任不是官,而是一个服务者,为

老师们服务,为学校服务。我会团结本年级的老师们,形成强有力

的战斗集体,形成和谐的同事关系。俗话说,人心齐,泰山移。相

信我们拧成一股绳,就没有克服不了的困难。我愿意热情的想大家

所想,急大家所急,做一个诚心诚意的服务者。

各位领导,各位老师,以上是我的工作设想,更是我的承诺。这次

竞聘对我而言是一次锻炼,如果能荣幸的被聘任,我将继续发扬优

点,克服不足,协助学校各级领导,与全体教师一起,把我校的教

育教学工作推向新的高度,为我校教育事业的发展做出新的贡献。

如果我的能力还有待提高,我相信自己也能摆正好心态,一如既往、勤勤恳恳的做一名优秀的人民教师。

发言完毕,谢谢大家。

演讲稿二:年级主任竞选演讲稿

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!

感谢学校为我提供了这次演讲的平台,我冒昧走上演讲台,接受检

验和挑战。我竞聘的岗位是高二年级主任,希望能得到大家的信任

与支持。

我认为年级主任是学校办学思想和各项方针、政策的传承者,一个

年级团结奋进的领跑者,教育教学及安全管理的第一责任人。他既

要做好服务工作又要切实起到模范带头作用。

我认为自己竞聘这个职位具有以下几方面的优势:

1、具有吃苦耐劳、踏实奉献的敬业精神。工作五年来,我始终恪

守诚实做人、踏实做事的人生信条,爱岗敬业,踏实奉献。在担任

高一年级副级主任期间,我竭尽全力配合好年级主任做好各项工作。级主任的务实、勤奋,注重人文关怀,灵活、大胆创新都时刻激励

着我,影响着我,给了我更多的勇气和耐心。在工作中,我兢兢业业,虚心学习,努力把工作做得更好。

2、具有干好工作,做好服务的愿望和决心。在干好本班工作的同时,既为学校各处室做好优质服务,又为班主任、科任教师、学生

家长提供实实在在的服务,让领导们对年级组工作省心、放心。我

会与本年级教师多交流,多沟通,倾听他们的心声、呼声,把大家

的困难如实向相关领导反映,全心全意为教学一线服务。

一、任期目标

假如这次我能竞聘成功,通过努力,我将达到以下目标:

(一)德育方面

探索富有特色的德育工作模式,拓展德育工作的内容和渠道,提高

德育工作的科学性、针对性和实效性。进一步规范本年级学生的行

为仪表,加强年级、班级常规管理和行为习惯的培养,提升学生的

文明素养,形成良好的班风级风。

(二)安全方面