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测试技术实验报告

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实验5 各种滤波器特性实验 [实验目的] 1.了解典型滤波器LP、 HP、 BP、NP的特性。 2.观察滤波器阶次增加带来的影响。 3.加深对各种滤波器原理及特性方面的理解以备今后应用。 [实验仪器] 滤波器综合实验台、信号发生器2个、±5V电源，示波器、频率计、万用表、 相位计等。 [实验步骤] 1. 低通滤波器特性及阶次影响实验 ○1 在断电状态下检查电源是否±5V，接线并确认提供的电源电压和接线无误。 ② 在断电状态下，按表3-1予置开关Ki以确定二阶和四阶低通滤波器的形成。 表3-1 低通滤波开关设置表 Kl K2 K3 K4 K5 l 0 l 0 l l 2 0 0 1 l 0 3 0 l 0 0 4 l 0 l 1 ③ 上电后川示波器监视CLK.应为0-5V方波，并用频率计测量，调节W1,会改变方波频率，使读数是某个整效，如2000/3000Hz，则滤波器中心频率ωc=2000/100 =20Hz或ωc=3000/100=30Hz。 ○4 用信号发生器正弦接在F1N1，辐值1-2V左右，用双踪示波器监视∑4和2LP端，保持信号发生器幅值不变，并令频率从5Hz-500Hz依次改变，看两信号波形幅位和相位变化，做出解释。 比较二阶和四阶滤波器过渡带衰减情况，加深滤波器阶次增加对滤波性能影响的认识。 ⑤ 用频率计测量信号发生器频率，用万用表测量V'4，2LP. 4LP辐值。变更信号频率，求出低通滤波器幅频特性曲线和ωc。 ⑥ 用双踪示波器比较不同频率信号输入后的相位差，求出相应的相频特性曲线. ⑦ 如要设计一个80Hz的八阶低通滤波器，你如何处理? ⑧ 当输入信号幅值减小后，滤波器输出上有明显的台阶形成双线，这是滤波器芯片中开关电容特有的开关噪声造成的，完全用模拟方法实现的滤波器则没有这种噪声。如果想去掉滤波波形上的台阶，你有什么办法?

信号频率（HZ） 同相输出幅值(V) LP2幅值 LP2时间延迟（ms） LP4幅值 LP4时间延迟（ms） 5 2.02 1.98 2 2 92 10 2.08 2.04 2 2.08 42 20 2 2.18 2 2.4 16 30 2.06 2.2 0.8 2.48 6 35 2.06 2.06 0.8 2.2 2 37 2.04 1.98 0.8 2.02 2 39 2.04 1.86 0.8 1.84 2 40 2.04 1.82 0.8 1.74 2 42 2.04 1.72 0.8 1.56 2 45 2.02 1.56 0.8 1.27 2 50 2.02 1.31 0.8 0.9108 2 60 2.04 0.9306 0.8 0.4752 0.8 80 2.04 0.5148 0.8 0.1465 0.8 120 2.02 0.2217 0.2 0.0372 0.4 200 2.02 0.089 --- --- --- 250 2.02 0.06534 --- --- --- 350 2.06 0.04158 --- 0.015 0.4 500 1.94 0.0297 --- --- ---

中心频率为29.78HZ,根据数据处理得到的幅频响应和相频响应图如下： 2. 二阶高通滤波器特性实验 1）在断电状态下检查电源是否±5V，接线无误。 2）在断电情况下按表3-2予置开关状态.(若紧接低通特性实验后进行，本项实验不用再作开关组态！) 表3-2高通滤波开关设置表 K1 K2 K3 K4 K5 l 0 1 0 l 0 2 0 0 1 l 0 3 0 l 0 0 4 1 0 I l 3）通电后用示波器监视CLK端，调节W1会改变其续率。用频率计确保其在3000Hz,则二阶高通滤波器截止频率为:3000÷100=30Hz

4）用信号发生器正弦接入F1N1,保持其幅值1-2V左右，改变输入信号频率5-250Hz，用示波器监视∑A和HP端波形变化，并作解释。 5）用万用表测量HP端电压，用频率计测量输入信号频率，用相位计A、B端接入∑A和HP,测量输入输出相位差，求出滤波器幅频和相频特性曲线。也可用双踪示波器进行对比观测。

信号频率（HZ） 同相输出幅值(V) HP2幅值 HP2时间延迟（ms） 5 1.54 0.08 0 15 1.54 0.16 0 20 1.54 0.56 6.8 25 1.54 0.96 8 27 1.54 1.12 8 30 1.54 1.36 8 35 1.54 1.52 8.4 37 1.54 2.77 8.4 40 1.54 2.93 8.4 45 1.54 3.01 8.08 70 1.54 2.89 6.16 90 1.54 2.77 4.96 150 1.54 2.77 3.12

中心频率为29.78HZ，根据数据得到的幅频响应和相频响应图如下： 3.二阶/四阶带通滤波器特性实验 ① 断电状态，检查电源与接线。 ② 断电状态下按表3-4予置开关。 表3-4带通滤波开关设置表 K1 K2 K3 K4 K5 l 0 1 l 0 0 2 0 0 0 0 l 3 0 l l l 4 l 0 0 0 ③ 通电后用示波器监视CLK应是0-5V方波，调节w并用频率计确保CLK读数为3000÷100=30Hz。 ○4 用信号发生器在F1N1端注入1-2V正弦波信号，用波器监视∑A和2BP或∑A和4BP，改变信号发生器输入率，观察带通滤波特性。特别要比较二阶、四阶滤波器过渡带幅相变化。 ○5 用频率计、万用表和示波器监测有关输入输出，改变信号输入(10-200Hz )求出二阶/四阶带通滤波器幅相频率特性，并求出带宽。 ⑥ 改变W1使带通中心频率为300Hz或其它，重求一组上述参数，带宽是否有了变化?这是一种什么样特性的带通滤波器? ⑦ 改变F1N1输入波形为方波、三角波、锯齿波等，再观察∑A和2BP/4BP波形，进一步理解带通滤波器及其阶次的含意。联系数学上表达式及有关信号描述及分析处理基础知识看理论与实际关系是否一致，进而联系工程实际中应用此项技术的可能性。 ⑧ 用另一信号发生器从F1N1端注入1V左右正弦波信号，再观察∑A, 2BP, 4BP波形当F1N1，和F1N2频率接近时，会发现滤波能力下降，输出有“拍频”现象，解释这种现象。 在中心频率为30HZ的条件下的实验数据： 信号频率（HZ） 同相输出幅值(V) BP2幅值 BP2时间延迟（ms） BP4幅值

5 1.58 0.1188 --- 0.02 15 1.52 0.277 --- 0.0257 20 1.52 0.3564 14.4 0.055 23 1.52 0.4356 12.8 0.106 25 1.52 0.594 12.8 0.194 27 1.52 0.76032 12.8 0.41184 30 1.52 1.54 15.2 1.43 35 1.52 0.7524 19.6 0.38016 37 1.52 0.52264 18.4 0.22578 41 1.52 0.36432 17.2 0.10296 45 1.52 0.28512 16 0.06353 60 1.52 0.16236 12.4 0.02538 80 1.52 0.11 9.6 0.021 100 1.52 0.087 7.6 0.02 200 1.52 0.051 3.8 0.02 信号频率HZ 8 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 150 时间延迟ms 59.02 22 12 8 4.8 3.19 2.32 1.6 1.36 0.96 0.8 0.36

中心频率为30HZ，根据数据得到的幅频响应和相频响应图如下： 中心频率为300HZ，根据数据得到的幅频响应和相频响应图如下： 信号频率（HZ） 同相输出幅值（v） BP2幅值 BP2时间延迟（ms） 100 1.5 0.1 7.76 150 1.52 0.156 5.12 200 1.52 0.2574 3.78 250 1.52 0.53 3.056 270 1.52 0.800 2.3 290 1.52 1.33 0.96 300 1.52 1.49 0.84 320 1.52 1.11 0.66 340 1.52 0.7326 0.56 360 1.52 0.534 0.56 400 1.52 0.364 0.56 450 1.52 0.261 0.48 500 1.52 0.205 0.48 600 1.52 0.158 0.4 700 1.52 0.13 0.32 800 1.52 0.104 0.24

中心频率为300HZ，根据数据得到的幅频响应和相频响应图如下： 实验六：跟踪滤波器的实现 【实验目的】 1. 了解外加频率控制带通滤波器中心频率。 2. 理解恒百分比滤波器的概念。 【实验仪器】 滤波器综合试验台，电源，示波器，信号发生器，频率计，万用表，x-y记录仪，速度传感器及模拟转子台等。 【实验步骤】 1. 在断电状态检查电源是否±5V，接地无误。 2. 在断电状态，按表6预置开关。 3. 用TH9200信号发生器一路方波输往试验台外触发端，任意波形输𝐹1𝑁1，选择04（正弦），14号（占空比50%方波）等波形。

4. 用双踪示波器1ch监测外触发输入方波以观察外控信号，2ch则监测∑𝐴，2BP，4BP端。

5.通电后观察上述各点波形 1ch 方波 外触发 1ch ∑𝐴 正弦波/方波 2BP 正弦波/正弦波 即使改变TH9200信号频率，上述结果成立，可知该滤波器已将方波中除1×f以外的各阶谐频成分除去，且中心频率自动跟着变化，不会出现峰值情况。 5. 如果选择24号（锯齿波）、37号（1f+16f正弦）、67号（1f+2f+3f正弦）波形输入，会出现幅值变化不随频率改变，相位也不会有偏移，（原始两路信号预先给定），但2BP/4BP处均是正弦波，与∑𝐴处有差别。 锯齿波：

4BP 2BP

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X射线测试分析技术-实验报告

X射线测试分析技术-实验报告

X射线测试分析技术——实验报告实验原理：所有的物质，之所以存在差别，是因为物质的原子各类、原子排列方式和点阵参数不同，进而在进行衍射试验时衍射结果不同，呈现不同的衍射花样，并且多相物质的衍射花样只是各单相物质衍射花样的机械叠加，因此我们可以从某物质的衍射花样判断物质中的元素化学结合态。

在实验的过程中，只需要将试样的衍射花样同标准的衍射花样相对比，从中选出相同者就可以确定，但是由于标准的稍微花样不便于保存，因此将各种衍射花样的特征数字化，得到一张“卡片”，加以对比就方便得多了。

实验目的：1）：学习使用jade5.0；2）：掌握X射线分析方法；3）：分析XRD导致的实验误差；实验步骤：安装软件→PDF卡片导入→实验数据导入→数据处理（平滑处理）→实验结果分析定性分析：1）单相物质定性分析1.根据待测相的衍射数据，得出三强线的晶面间距值d1,d2,d3。

2.根据d1值（或d2、d3），在数值索引中检索适当d值，找出与d1d2d3值复合比较好的一些卡片。

3.把待测相的三强线的d值和I/I1值与卡片上的对应值相比较、淘汰一些不相符的卡片，最后获得与实验数据一一吻合的卡片，卡片上所示物质即为待测相。

2）复相物质定性分析当待分析样为多相混合物时，根据混合物的衍射花样为各相衍射花样的叠加，也可对物相逐一进行鉴定，但手续比较复杂。

具体过程为：1.用尝试的办法进行物相鉴定：先取三强线尝试，吻合则可定；不吻合则从谱中换一根（或二根）线再尝试，直至吻合。

2.对照卡片去掉已吻合的线条（即标定一相），剩余线条归一化后再尝试鉴定。

直至所有线条都标定完毕。

定量分析：内标法确定各项含量：选定mg为标样Kmg=2.88 Kmg2zn=11.27根据绝热法，如果一个相中存在N个相，其中X相的质量分数为：W X=I XiK A X∑I iK A iNi=AImg=9400 Img2zn=2100Wmg=（9400/2.88）/（9400/2.88+2100/11.27）=0.946 Wmg2zn=1-Wmg=0.54根据卡片计算点正常数:Mg为密排六方,计算a、c，（100）面d=2.7782（002）面d=2.6050dℎkl′=√43ℎ2+ℎk+k2a2+(lc)2带入计算得：a=3.208 c=5.210物相分析注意事项：1）要注意的是，计算机并不能自动消除式样花样或原始卡片带来的误差。

DSC测试分析技术实验报告

DSC测试分析技术实验报告

DSC测试分析技术一、实验目的1、了解热分析的概念；2、了解DSC的基本原理；3、掌握DSC测试聚合物Tg的方法。

二、实验原理差示扫描量热法(DSC, Differential Scanning Calorimetry)是在程序温度控制下，测量试样与参比物之间单位时间内能量差（或功率差）随温度变化的一种技术。

它是在差热分析（DTA, Differential Thermal Analysis）的基础上发展而来的一种热分析技术，DSC在定量分析方面比DTA要好，能直接从DSC曲线上峰形面积得到试样的放热量和吸热量。

差示扫描量热仪可分为功率补偿型和热流型两种，两者的最大差别在于结构设计原理上的不同。

一般试验条件下，都选用的是功率补偿型差示扫描量热仪。

仪器有两只相对独立的测量池，其加热炉中分别装有测试样品和参比物，这两个加热炉具有相同的热容及导热参数，并按相同的温度程序扫描。

参比物在所选定的扫描温度范围内不具有任何热效应。

因此在测试的过程中记录下的热效应就是由样品的变化引起的。

当样品发生放热或吸热变化时，系统将自动调整两个加热炉的加热功率，以补偿样品所发生的热量改变，使样品和参比物的温度始终保持相同，使系统始终处于“热零位”状态，这就是功率补偿DSC 仪的工作原理，即“热零位平衡”原理。

如图1为功率补偿式DSC示意图。

三、实验仪器仪器名称：差示扫描量热仪仪器型号：DSC 4000生产厂商：美国PerkinElmer公司仪器技术参数:温度范围：室温 20℃至 180℃升降温速率: 20℃/min；控温精确度：±0.05oC；量热精确度：±0.1%；制冷方式：液氮冷却、机械制冷；制样机，镊子，α-Al2O3，及环氧树脂。

四、实验过程1．开启电脑，预热10min，打开氮气阀门，调节氮气流量。

2．仪器校正3．设定实验参数。

4．将试片秤重，放在铝坩埚中，加盖压成碟型。

5．另外取一个装α-Al2O3压成碟型的空样品盘，作为标准物。

微波测量技术实验报告

微波测量技术实验报告

一、实验目的1. 理解微波测量技术的基本原理和实验方法；2. 掌握微波测量仪器的操作技能；3. 学会使用微波测量技术对微波元件的参数进行测试；4. 分析实验数据，得出实验结论。

二、实验原理微波测量技术是研究微波频率范围内的电磁场特性及其与微波元件相互作用的技术。

实验中，我们主要使用矢量网络分析仪（VNA）进行微波参数的测量。

矢量网络分析仪是一种高性能的微波测量仪器，能够测量微波元件的散射参数（S参数）、阻抗、导纳等参数。

其基本原理是：通过测量微波信号在两个端口之间的相互作用，得到微波元件的散射参数，进而分析出微波元件的特性。

三、实验仪器与设备1. 矢量网络分析仪（VNA）2. 微波元件（如微带传输线、微波谐振器等）3. 测试平台（如测试夹具、测试架等）4. 连接电缆四、实验步骤1. 连接测试平台，将微波元件放置在测试平台上；2. 连接VNA与测试平台，进行系统校准；3. 设置VNA的测量参数，如频率范围、扫描步进等；4. 启动VNA，进行微波参数测量；5. 记录实验数据；6. 分析实验数据，得出实验结论。

五、实验数据与分析1. 实验数据（1）微波谐振器的Q值测量：通过扫频功率传输法，测量微波谐振器的Q值，得到谐振频率、品质因数等参数；（2）微波定向耦合器的特性参数测量：通过测量输入至主线的功率与副线中正方向传输的功率之比，得到耦合度；通过测量副线中正方向传输的功率与反方向传输的功率之比，得到方向性；（3）微波功率分配器的传输特性测量：通过测量输入至主线的功率与输出至副线的功率之比，得到传输损耗。

2. 实验数据分析（1）根据微波谐振器的Q值测量结果，分析谐振器的频率选择性和能量损耗程度；（2）根据微波定向耦合器的特性参数测量结果，分析耦合器的性能指标，如耦合度、方向性等；（3）根据微波功率分配器的传输特性测量结果，分析功率分配器的传输损耗。

六、实验结论1. 通过实验，掌握了微波测量技术的基本原理和实验方法；2. 熟练掌握了矢量网络分析仪的操作技能；3. 通过实验数据，分析了微波元件的特性，为微波电路设计和优化提供了依据。

(完整版)软件测试技术试验报告--JUnit的基本应用

(完整版)软件测试技术试验报告--JUnit的基本应用

《软件测试技术》实验报告实验序号：3实验项目名称：单元测试工具JUnit的基本应用学号实验地址姓名指导教师专业、班实验时间一、实验目的及要求掌握在 Eclipse 环境下 JUnit 单元测试工具的安装和使用方法；针对一个实质问题，在 JUnit 环境下设计并履行测试用例。

二、实验要求开发环境： Eclipse v3.7 及以上版本； JUnit v4.10 及以上版本；文本编写软件。

硬件要求： CPU PIV 以上， 256M 内存， 1G 硬盘空间。

系统要求： Windows98/Me/XP/NT/2000 ， IE 5 以上。

三、实验内容与步骤1.下载并安装 JDK2.下载并安装 Eclipse3.下载并安装 JUnit4.通读自动售货机程序，并在 Eclipse 环境下运转该程序5.在 JUnit 环境下履行以下表格中的测试用例，并填写完成该表格。

编输入值输入值状态预期输出实质情号Type money况001Beer5C各资Input Information源剩Type: Beer; Money: 5 Cents; Change: 0余Current StateBeer: 5Orange Juice: 65 Cents: 71 Dollar: 6002OrangeJuice5C各资Input Information源剩Type: OrangeJuice; Money: 5 Cents; Change: 0余Current StateBeer: 6Orange Juice: 55 Cents: 71 Dollar: 6003 Beer1D没有Failure Information啤酒Beer Shortage5.提交测试用例程序和该程序运转结果最后画面。

6.总结本次试验，并撰写实验报告。

四、实验结果与数据办理编输入值输入值状态号Type money001Beer5C各资源剩余002OrangeJuice 5C各资源剩余003 Beer1D没有啤酒预期输出Input InformationType: Beer; Money: 5 Cents; Change: 0Current StateBeer: 5Orange Juice: 65 Cents: 71 Dollar: 6Input InformationType: OrangeJuice; Money: 5 Cents; Change: 0Current StateBeer: 6Orange Juice: 55 Cents: 71 Dollar: 6Failure InformationBeer Shortage实质情况与预期值一致与预期值一致与预期值有偏差实验环境变量配置。