新年微信营销策划方案
微信营销活动方案如何做，是许多企业都关怀的咨询题。微信运营中的活动策划的重要性别言而喻，既可提高粉丝活跃度、又能够借活动提升营销转化率，经过搜集到的用户信息得以进一步针对性服务和营销。透过活动与用户高频次互动，加深用户对品牌的认知和了解，强化品牌忠诚度。
许多品牌的官方微信号都做了活动，效果怎么，恐怕没几个好意思说的，因为效果实在别怎么样。除了凡客的8%的转化率，小米手机微信的火爆，oppo手机的刮刮乐风暴，实在没几个值得一提。
微信营销活动方案策划应该从以下方向着手：
一、用户体验至上
在做营销活动设计时目的尽可能的明确而且单一，不少人喜欢在一具营销活动中融入多个营销目的。而每个目的都会增加用户的操作，最后用户反而觉得体验不行难度太大而放弃参与。
比如看到一具抽奖活动，他们先让用户关注微信获得活动链接，然后点击登录，输入手机号码获得登录码，再凭登录码登陆指定站来抽奖。
其中用户别仅要经过4步才干完成，而且要在手机与pc端进行切换，这样设计的目的算是为了既增加微信粉丝又给站带来流量，因此双重的目的反而让那个活动流程变得相对复杂。
二、数据分析衡量效果
一具设计好的营销活动其效果应该是可衡量的，比如你增加多少粉丝，带来多少流量，销售多少产品。
绝别是别可衡量，假如效果别可衡量就无法在进行中监测关键KPI来优化调整，比这样前提及的活动效果能够是粉丝增量、或者站流量，并且那个效果一定是与此前的目的相匹配的。
有些时候容易衡量效果也并别一定是营销活动的目的，比如公布一条产品推举的有奖转发活动，转发数是最容易跟踪的，但是它别应该成为那个活动的最终效果，而流量或者销量才是。
三、有限的奖品或投入
有限的奖励，或者说是投入。营销人常常会说给我多少预算我也能做出像xx那样效果的活动。假如达到同样的效果你花了1000万，别人只花了500万，如此的营销活动你认为成功吗?
有限的奖品或投入在营销活动中应该被可控，一旦别可控它会成为活动风险。务必保证roi大于1。
四、傻瓜式操作规则
我们都别情愿参加流程很复杂的活动，就像第一点所说的，事实上这是用户体验的咨询题，固然规则简单有时候与营销目的多少也息息相关，正如第一点将说的，目的多了之后规则自然复杂。
比如最早微博活动@5个10个人，微信朋友圈先转发再截图才干兑奖，都会很复杂。你会发觉什么原因在微博上有奖转发是最火的呢，因为简单嘛，反正就随手一转了事。
固然在一定范围内奖品的吸引力能够弱化复杂规则带来的抵触，但是原本上规则要尽可能的简单，或者可以让用户在每完成一次要求都有个时期性的奖励来刺激他。就像游戏一样，打怪兽、通关升级本身有些很复杂，但是他每完成一具任务后可以得到反馈奖励如此也情愿参加。
五、好玩有味、具有共鸣的巧妙设计
有味好玩的设计也能让用户不由自主的参加，甚至有时候别给奖励，因为他在参与的时候差不多获得了精神的奖励，他开心愉悦了。例如我们看到曾经凡客体、聚美体、对别起体，没人给钞票他们，照样无数人恶搞转发。
为啥?因为他在参与传播时候差不多获得奖励精神奖励。假如企业的营销活动能够让消费者在参与的并且获得精神的奖励回馈，那他们就会大大忽略物质的奖励，从而减少企业营销投入。
这算是什么原因有些企业热衷于公益营销，算是抓住人人皆有责任和善心，情愿做好事，做完后还会有愉悦感从而扩大妨碍自发传播。
六、微信策划活动方案须知
1、活动的门槛要低。普通来说，依照自己的目标人群，门槛越低越好。活动面向的人群越初级越好，因为越是高级用户，用户群越少，而且高级用户关于活动的热衷度远别如初级用户。另外，门槛低还包括活动规则的制定，规则应该是越简单越好。越是复杂的规则，参与的人越少，尤其是微信这种碎片时刻使用比较多的沟通工具。
2、活动回报率要高。活动一定要让粉丝受益，要让用户得到脚够的好处，因为惟独活动的回报率高、奖品丰厚，用户的积极性才干被调动起来。活动奖品能够是物质的，也能够是精神上的。什么原因要奖品回报率高，算是因为关于铺天盖地的活动，消费者早已司空见惯，关于奖品早已别动心，所以奖品要设置的有特色，有吸引力。
并且还要注意提升奖品的中奖率。大奖虽好，但是中奖的人数少，众多的参与者都白忙了，打击了他们的积极性。所以在大奖有保障的基础上，尽量多设一些小奖，尽可能让更多的人拿到礼品。
3、趣味性要强。活动的趣味性越强越好，惟独活动好玩有味，参与的人才会多，活动的气氛才干营造起来。假如活动脚够有味的话，甚至在没有奖品的事情下，大伙儿都会积极参与进来。在那个全面娱乐的年代，娱乐才是大伙儿上的全然目的。
“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划
别详一、指导思想：
在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标：
1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；
2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；
3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。
4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。
三、具体措施：
1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；
2、降实各备课组教学进度表及教学打算；
3、有的放矢地开展第二课堂活动
初一年组织学生单词竞赛；
初二年组织学生进行能力比赛；
初三年组织学生进听力比赛；
其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。
4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。
5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；
6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；
7、降实本学期教研听评课工作安排。
