一、问卷概述
为广泛的调查网络在不对于网络本身的看法，我们通过此次问卷，我们获得了分析，得出一些现在社会群二、数据来源分析
本次调查我们的问卷开天的时间。我们以网络为传手机获取数据为渠道，通过次，其中有效的填写数量为填写次数的条形统计图。本次调查中，我们通过来源的收集结果我们发现的数据收集到，数据填写的卷宣传力度不够，导致并没结果并不能全部的反应整个差。图二所示为数据来源收计表。
调查问卷数据分析
不胜光荣大队 HonorWe
络在不同年龄段人眼中的价值，以及不同年龄段，我们特设计此次问卷并向广大的社会群体进行获得了可靠的数据来源，并且针对此次获得的数社会群体对于网络的态度的结论。
问卷开始日期为2018.1.19起至2018.2.3结束络为传播载体，利用大量的手机终端来收集大量通过二维码的方式，我们发出的调查问卷共计数量为678次，占比51.40%。图一所示为浏览。
（图一）
们通过不断进行推广，使得数据来源不断的更新发现，在持续的16天当中，有很多的天数并没填写的波动较大。可能造成这样结果的原因是我致并没有持续的有效的数据来源，从而造成我们应整个社会群体对于网络的态度，造成在结果上来源收集数量的波动统计，
图三为相对应调查期年龄段的社会群体体进行抽样调查。得的数据来源进行结束，共计持续16集大量的数据。以卷共计浏览1319为浏览次数与有效
的更新。但是通过数并没有实际有效因是我们的调查问成我们本次调查的结果上有一定的偏
调查期间相对的统
此外，从地理位置上考
从一定程度上我们可以说我（图二）
（图三）
置上考虑，本次收集的数据来源遍布祖国大江南
以说我们的数据来源从一定程度上反映了目前
大江南北及海外，
了目前社会中对网
络持有的普遍态度。但从另首都北京的数据来源高达的状况而言，各大城市之间不相同，对于北上广深这些多，所以会造成对于网络持对于网络认识的平均程度的所示为全国不同省、直辖市内填写情况在全
国但从另一个角度来讲，此次回收的678次有效数高达71.83%，我们可以客观的得到如下结论市之间的发展状况并不平均，对于网络使用的接深这些公认的发达城市来说，由于与网络接触的网络持有不同的态度。从而会一定程度上影响数程度的结果，使我们得到的结论也会存在一定的直辖市以及海外填写情况占比的饼状统计图。图不同省、直辖市中的（图四）
（图五）
有效数据中，来自结论，就目前中国用的接触量更是大接触的平均时间更影响数据反映社会一定的偏差。图四。图五所示为国分布情况。
三、问题分析（以年龄（一）请问您的年龄？在本次调查中，为区别我们将人群的年龄阶段共分婚但没有子嗣、高中生和的数量占比情况的饼状统计（二）您是什么时候给的？
（1）成年且已经有子嗣本次调查中，我们共计写次数的35.1%。为调查父程中对于青少年价值观形成针对此问题的回答，很上网的电子设备。其中在设备，占总人数比重的63.子购买手机，占愿意小学阶位家长选择在小学5、6大部分孩子还不具备自控力那样有追求自我价值的心理非曲直，是最容易受到网络众多不同的观点，很多的家者其他可以上网的电子设备实绝非如此，我们承认缩减网络对于他们的影响，但是或者说很多时候我们无法时子的上网时间做了很好的监另外36.97%的家长选选择还是经过理性的思考和
之后会选择独自的上下学以年龄分段为标准）
？
为区别不同年龄段或者不同人生阶段的人群对于段共分为五层，分别是：成年且已经有子嗣、和高中以下。图六所示为不同年龄段的人群在状统计图。
（图六） 时候给孩子购置第一部手机或可以上网的子嗣
们共计获得来自本年龄段的有效填写238份，占调查父母亲的角色以及他们对于网络的态度在教观形成的影响而专门将此年龄段的人群。
，很多家长选择给孩子在小学阶段就购买手机中在150位家长选择在小学阶段为孩子购买可以63.03%。其中98位家长选择在小学一到四年小学阶段为孩子购买手机的家长人群的65.33年级阶段为孩子购买手机。对此我们认为在自控力，虽然他们并不像处于初中阶段，正值青的心理，但是小学阶段的孩子还不具备充分的能到网络中不良因素影响的一类人群。对此不同的多的家长认为只要自己在此过程中严格把控孩子子设备的时间就可以使得网络对于孩子的影响力认缩减孩子使用电子设备上网的时间可以在一定，但是我们不可否认我们并不能限制他们上网浏无法时刻的限制孩子浏览的内容。这会造成即使好的监控，但是孩子在一定程度上还是深受网络家长选在初中或高中阶段为孩子购买手机，大部思考和缜密的分析的。由于大多数孩子步入初中下学，
为了联系方便更多的家长会给孩子配备手群对于网络的态度，、成年未婚、已人群在本次调查中
上网的电子设备，占总共有效填度在教育子代的过买手机或可以进行买可以上网的电子到四年级之间为孩.33%。剩下的52认为在小学阶段，正值青春期的孩子分的能力去辨别是不同的家长会持有控孩子使用手机或影响力为零。但事在一定程度上缩减上网浏览的内容，成即使我们对于孩受网络的迫害。
，大部分的家长的入初中或高中阶段
配备手机以求培养
孩子独立自主的能力。但是他们在现实生活中和网络的其的影响。为了尽可能的避教育，更非通过强硬的手段图七所示为不同态度的（2）成年未婚和成年已婚在这两类人群中，我们使这两类人群对于问题回答子女诞生而发生着其他的改（3）高中生
在此次调查问卷中，我总数量的34.37%。高中生段，在思想和阅历上都比其有着此类人群的独到看法于网络的态度。
针对此问题，155名高电子设备了，占全部被调查54人是在小学期间的一至生的34.84%；101人是在小要略晚于之前的54人，占文中提到的那样，大比重的相对于其他人来说有更多的除此之外有66人是在的，占总人数的28.33%。12这两类人群相对于其他人群
段的高中生获得手机的占比。但是大部分的孩子在进入初中之后开始逐步进网络的世界里不断的寻求自我价值，反而更容易能的避免此类现象的发生，我们应当加强对此类的手段来禁止他们使用网络，造成亲子之间本不必家长在此类问题中的占比情况（图七）
年已婚但没有子嗣
我们并没有收集针对此问题的答案，原因在于题回答有着目前阶段的态度，但是或许随着人生他的改变，故而没有设置此类人群回答的权限，我们共计收到来自高中生年龄段的有效数据高中生是每个人在进入成年时代之前需要经历的都比其他年龄段的未成年人更成熟一些，对于网看法，因此我们为此类人群设立单独的一类，来名高中生在小学阶段就已经获得收集或者其他被调查的高中生人数的66.52%。在这155名高
的一至四年级期间获得手机的，占小学期间获得是在小学的五六年级期间获得手机的，相对接触，占到在小学获得手机的高中生的65.16%。正
比重的人群在小学阶段就有可以接触网络的机会更多的时间被网络中的不良力量所冲击着。人是在步入初中之后获得手机或者其他可以上网人是在进入高中之后才有手机的，占总人数他人群来说受到网络影响的时间较短。图八所示的占比情况的饼状统计图。
逐步进入青春期，更容易受到网络对对此类群体的宣传本不必要的争吵。的饼状统计图。
因在于我们认为即着人生中婚姻或者权限。
效数据233份，占经历的最后一个阶对于网络的态度也，来收集他们对者其他可以上网的名高中生中，有间获得手机的高中对接触网络的时间。正如我们在上的机会会使得他们
以上网的电子设备总人数的5.15%。
八所示为不同年龄
