幼儿园防恐防暴应急方案
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一、演练目的为了提高幼儿园师生的安全防范意识和应对恐怖暴力事件的能力,确保幼儿园师生的生命安全,特制定本演练方案。
二、演练时间2023年X月X日(星期X)上午9:00三、演练地点XX幼儿园中班教室及幼儿园操场四、演练人员1. 演练指挥小组:由园长担任组长,分管安全的副园长担任副组长,各班班主任、保育员、保安等组成。
2. 演练参演人员:中班全体师生。
3. 演练观摩人员:其他班级师生、家长代表等。
五、演练内容1. 情景模拟:模拟一名不明身份的“暴徒”进入幼儿园,企图伤害师生。
2. 应急疏散:组织师生按照预定路线迅速、有序地撤离现场。
3. 防护措施:师生在疏散过程中,采取必要的防护措施,如用书包、桌椅等物品保护头部。
4. 应急救援:模拟“暴徒”被制服后,进行现场救护和疏散工作。
5. 情绪安抚:对受惊吓的师生进行心理疏导和情绪安抚。
六、演练步骤1. 准备阶段(1)成立演练指挥小组,明确各成员职责。
(2)制定详细的演练方案,包括演练时间、地点、内容、人员安排等。
(3)对参演人员进行培训,确保其掌握应急疏散、防护措施等知识。
2. 演练实施阶段(1)模拟“暴徒”进入幼儿园,教师发现后立即报告演练指挥小组。
(2)演练指挥小组启动应急预案,指挥师生按照预定路线迅速、有序地撤离现场。
(3)师生在疏散过程中,采取必要的防护措施,如用书包、桌椅等物品保护头部。
(4)保安和演练指挥小组成员迅速制服“暴徒”。
(5)进行现场救护和疏散工作。
(6)对受惊吓的师生进行心理疏导和情绪安抚。
3. 演练总结阶段(1)演练结束后,演练指挥小组召开总结会议,对演练情况进行评估。
(2)对参演人员进行表彰,对演练中存在的问题进行总结和改进。
七、注意事项1. 演练前,确保演练方案得到师生、家长的充分了解和认可。
2. 演练过程中,确保师生安全,避免发生意外伤害。
3. 演练结束后,对演练情况进行总结,为今后的应急演练提供参考。
4. 定期开展防恐防暴应急演练,提高幼儿园师生的安全防范意识和应对能力。
幼儿园防恐防暴演练方案为了保障幼儿园师生的安全,预防和应对恐怖袭击和暴力事件,本幼儿园特制定了防恐防暴演练方案。
该方案旨在提高师生的应急意识和自我保护能力,确保幼儿园内部的稳定和安全。
以下是具体的防恐防暴演练方案。
一、前期准备1. 完善应急预案:制定幼儿园内部的防恐防暴应急预案,并确保所有教职工都熟知其中的内容和操作步骤。
2. 制定演练方案:根据幼儿园的具体情况,制定详细的防恐防暴演练方案,包括演练时间、地点、流程和目标。
3. 演练时间选择:根据实际情况,选择在正常学习期间、校外活动前后以及特殊节日之前进行演练,提高师生应对突发事件的能力。
二、实施方案1. 师生演练:在幼儿园内定期进行防恐防暴演练,确定主要的应急通道、避难场所和应急设备,并让师生熟悉和掌握相应的应急行动。
2. 模拟场景:通过模拟真实的恐怖袭击和暴力事件场景,让师生在演练中体验紧急情况下的应对方式和行动措施。
3. 防护知识培训:组织专业人员对师生进行防恐防暴知识的培训,包括如何辨别可疑人员和物品、如何报警求助以及如何进行自我保护等。
4. 合理逃生演练:组织师生进行逃生演练,教授如何有序、迅速地疏散到安全区域,并在演练中纠正存在的问题和不足。
5. 强化警示教育:定期进行安全演讲和教育,提高师生对突发安全事件的警惕性,保持高度警觉。
三、加强合作与评估1. 加强与家长的合作:与家长密切合作,定期向家长传达防恐防暴的安全知识,增强他们对幼儿园安全工作的支持和参与。
2. 定期演练评估:定期评估演练效果,总结经验,发现问题并进行及时改进。
确保演练达到预期效果。
3. 与相关部门合作:与当地公安部门和防暴安全专家合作,共同制定和完善防恐防暴演练方案,确保幼儿园的安全工作符合最新的安全标准。
通过执行上述防恐防暴演练方案,可以有效提高幼儿园师生的安全意识和自我保护能力,降低突发事件对幼儿园的危害。
幼儿园应将此方案贯彻于日常教育工作中,确保幼儿园内部的稳定和安全,营造良好的学习环境。
幼儿园防恐防暴安全教案范文(精选3篇)【篇1】幼儿园防恐防暴安全教案教学目标:通过主题班会要学生知道和了解暴力事件发生时逃生避险与自救互救知识,如何最大限度的减少伤害。
教学重点:如何防范和应对暴力伤害。
教学难点:如何防范和应对暴力伤害,保护自身安全。
教学过程一、组织教学二、导入新课1、展示昆明暴力事件的图片,引出防范暴力伤害这一主题。
2、请同学谈一下对昆明暴力事件的看法。
3、展示更多暴力事件的图片,以上这些都是暴力行为,它对我们少年儿童造成很大的伤害。
下面请同学们谈谈你知道的暴力事件。
2、小结。
同学们谈的这些暴力事件都属于暴力伤害。
它发生的地点在社会、家庭、校园,与我们生活的环境密切相连。
这些犯罪行为直接危害着同学们的人身安全。
那么我们怎样来进行自我防范呢?这节课我们一块来探讨如何防范暴力伤害。
板书课题防范暴力伤害三、防范社会上的不法侵害我们先来学习防范社会上的不法侵害。
你们是未成年人,未成年人作为社会上的弱势群体,自我保护能力和防范意识较差,往往会成为坏人侵害的对象。
目前,社会上针对未成年人的犯罪现象,主要有偷窃、抢劫、绑架、拐卖、扣押人质等。
这些犯罪行为直接危害着未成年人的生存安全。
请同学们以小组为单位展开讨论:当你遇到以上不法侵害时,你应当怎样防范和应对?集体交流讨论的结果。
四、防范家庭暴力同学们,你的妈妈打过你吗?打的狠吗?为什么打你?你认为妈妈这样做对不对?是呀,她是为你好,才这样做的。
你恨她吗?你心里想过,即使自己错了,妈妈也不应该打你吗?妈妈能不能变个方式告诉你,你哪个地方做错了?那不是更好吗?老师看的出来,同学们都是很爱自己的妈妈,不想说妈妈的不对。
请看这几个家庭暴力案例。
同桌说说你怎样防范家庭暴力伤害呢?全班汇报交流讨论结果。
怎样防范家庭暴力伤害呢?1、要认真对待第一次家庭暴力。
对第一次家庭暴力如果采取容忍的态度,就会有第二次、第三次,甚至会有更多次,而且会一次比一次严重。
因此,要在第一次家庭暴力发生时就说"不'。
幼儿园防恐防暴应急预案一、制定背景当前恐怖攻击频发,各种突发事件也层出不穷。
为了保障幼儿园孩子的安全,完善幼儿园安全防范工作,制定一份幼儿园防恐防暴应急预案,用于应对突发事件,科学高效地组织应急处置工作,确保幼儿园运营正常。
二、指导思想以预防为主,应急处置为辅,确保安全、高效、快捷等原则。
三、应急预案流程1.突发事件处置—发现恐怖分子入侵(1)发现恐怖分子后应第一时间向幼儿园负责人报告。
(2)负责人应立即向警方报告并按紧急情况应急管理预案报告上级部门。
(3)积极组织师生撤离,确保大家的安全。
(4)如果进攻是大规模恐怖袭击,负责人应在最短时间内组织学生隐蔽避险。
(5)根据情况,就食品、水源和卫生等方面与相关职能部门进行协商和洽谈。
2.突发事件处置—疏散方案(1)当突发事件发生时立即启动疏散预案。
(2)指挥中心和各班级大力协同,规范有序地引导师生撤离。
(3)做好与家长的沟通和联系工作,防止出现情绪波动等意外事件。
3.危机事件相关预案(1)病例监测防控预案(2)食品安全相关预案(3)基础设施通讯管理预案(4)应急医疗预案(5)自然天气突发事件应对预案4.其他(1)根据相关规定和要求,加强对各种假期、寒暑假、节假日的安全信息收集。
(2)每年举行一次应急演练,不断总结经验,提高幼儿园应急处理能力。
四、落实保障(1)要加强安全宣传和教育,普及安全知识和技能。
(2)加强幼儿园的安全管理系统和控制系统的建设和维护。
(3)配备各种自卫工具和设备,应对突发事件。
(4)加强校园周边环境管理,加强检查巡视,杜绝校园安全死角等。
五、总结与反思应急预案编写是一项极其重要和紧急的事项。
所有相关人员都应了解预案内容和流程,保障幼儿园师生的安全。
在实践中逐渐完善幼儿园安全应急预案与演练,提高教师与幼儿的自我防范意识。
为学生个人及集体的安全保障奠定了基础。
幼儿园防恐防暴工作方案一、工作目标1.提高全体教职工的安全意识,增强防范和应对恐怖袭击、暴力事件的能力。
2.建立健全幼儿园防恐防暴工作体系,确保孩子们在园内的生命安全。
3.加强幼儿园与家长、社区、公安等部门的协作,共同维护幼儿园周边安全。
二、组织架构1.成立幼儿园防恐防暴工作领导小组,由园长担任组长,分管安全的副园长、保卫科长、班主任等为成员。
2.设立防恐防暴工作办公室,负责日常工作的组织实施。
三、工作措施1.加强宣传教育(1)定期组织全体教职工学习防恐防暴知识,提高安全意识。
(2)通过家长会、群等形式,向家长宣传防恐防暴知识,共同关注孩子的安全。
(3)开展幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识。
2.完善应急预案(1)制定详细的防恐防暴应急预案,明确应急响应流程、处置措施等。
(2)定期组织应急演练,提高教职工应对突发事件的能力。
3.加强安全防范(1)加强门卫管理,严格执行来访登记制度,防止闲杂人员进入校园。
(2)安装视频监控设备,实现校园监控全覆盖。
(3)定期对校园进行安全隐患排查,发现问题及时整改。
4.建立信息共享机制(1)加强与公安、社区等部门的沟通,了解周边安全动态。
(2)建立信息共享平台,实现各部门之间的信息互通。
5.加强协作(2)与公安、社区等部门建立协作机制,共同维护幼儿园周边安全。
四、工作要求1.高度重视,切实加强领导。
幼儿园领导要充分认识到防恐防暴工作的重要性,将此项工作纳入重要议事日程。
2.明确责任,细化工作任务。
各部门要明确职责,确保各项措施落实到位。
3.落实措施,确保安全。
全体教职工要严格遵守工作纪律,切实保障孩子们的安全。
幼儿园防恐防暴工作方案一、加强宣传教育咱们园里的老师们,不仅仅是教育者,更是孩子们安全的守护者。
我们会定期组织学习,不仅仅是那些枯燥的理论,更多的是通过案例分享、情景模拟,让大家能够身临其境地感受到防恐防暴的重要性。
家长们也不闲着,我们会通过、家委会等多种渠道,普及安全知识,让大家意识到,安全这根弦,时刻都不能放松。
防砍杀防冲撞防暴恐应急预案(通用7篇) 在学习、工作乃至生活中,有时会发生突发事件,为了避免造成重大损失和危害,就常常需要事先准备应急预案。那么编制应急预案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的防砍杀防冲撞防暴恐应急预案(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
防砍杀防冲撞防暴恐应急预案1 为提高对暴力恐怖事件的应急处理能力,维护幼儿园正常的教育教学秩序,确保师生的生命安全和幼儿园的财产安全,根据县教育局关于加强安全防护措施防范校园恐怖袭击的通知,根据我园实际情况,特制定本园反恐防暴应急预案。
一、幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组: 组长:xxx 副组长:xxx 组员:xxx、xxx、xxx 各班班主任、保安、门卫人员 二、领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事故的应急指挥、协调、保卫、救援等处置工作。领导小组下设工作小组:
(1)综合协调指挥组:xxx、xxx 职责:全面指挥协调应急救援处置工作,通知相关部门和人员立即赶赴现场,及时向上级报告事故处置情况。
⑵疏散安置组:xxx、xxx及年级负责人 职责:负责引导师生疏散、转移;具体制定并实施防止事故扩大的安全防范措施。
⑶警戒保卫组:xxx、xxx、保安、门卫人员 职责:劝阻与制止犯罪行为,与犯罪嫌疑人周旋;现场警戒,阻止无关人员进入幼儿园,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事;重点部位警戒。维护现场秩序,劝退围观人员。
⑷善后处理组:xxx、xxx 负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作,妥善处理各种善后事宜,进行或配合进行事故调查,恢复正常的教学秩序。
⑸通讯、后勤保障组:xxx、xxx 职责:启动通讯广播系统,立即与受到伤害的幼儿家长、教师家属联系。与家长、社会沟通信息。筹措调集应急工作所需的物资和资金。
⑹宣传报道组:xxx、xxx、各班班主任 职责:负责宣传报道和材料的整理与上报工作;针对预案进行演练;开展防恐防暴安全知识教育;针对实际情况对幼儿进行防控防爆逃生避险能力练习。
一、引言幼儿园是孩子们成长的重要场所,确保孩子们的生命安全是幼儿园的首要任务。
随着社会治安形势的复杂多变,恐怖袭击事件时有发生,幼儿园作为人员密集场所,更容易成为恐怖分子的目标。
为了提高幼儿园应对恐怖袭击的能力,保障师生的生命财产安全,特制定本应急预案及演练方案。
二、应急预案1. 组织机构(1)应急指挥部:由园长担任总指挥,分管安全工作的副园长担任副总指挥,各部门负责人为成员。
(2)应急小组:包括防恐应急小组、医疗救护小组、疏散引导小组、通讯联络小组、后勤保障小组等。
2. 防恐预案(1)发现恐怖分子进入幼儿园,立即启动应急预案。
(2)应急指挥部迅速了解现场情况,制定应对措施。
(3)防恐应急小组负责对恐怖分子进行劝离,确保师生安全。
(4)医疗救护小组对受伤师生进行紧急救治。
(5)疏散引导小组组织师生有序撤离现场。
(6)通讯联络小组保持与上级部门、公安部门、消防部门等的信息沟通。
(7)后勤保障小组负责现场物资保障和后续处置工作。
3. 应急措施(1)加强门卫管理,严格执行入园登记制度。
(2)加强校园巡查,及时发现可疑人员或物品。
(3)提高师生安全意识,定期开展防恐安全教育。
(4)配备必要的防恐装备,如防暴器材、防护服等。
(5)制定应急预案,定期进行演练。
三、演练方案1. 演练目的(1)提高师生应对恐怖袭击的能力。
(2)检验应急预案的可行性和有效性。
(3)增强师生的安全防范意识。
2. 演练内容(1)模拟恐怖分子进入幼儿园场景。
(2)应急指挥部启动应急预案。
(3)防恐应急小组进行劝离。
(4)医疗救护小组进行救治。
(5)疏散引导小组组织师生撤离。
(6)通讯联络小组保持信息沟通。
(7)后勤保障小组进行物资保障。
3. 演练步骤(1)演练前准备:制定演练方案,明确演练流程,通知相关人员。
(2)演练实施:模拟恐怖分子进入幼儿园,应急指挥部启动应急预案,各部门按照预案要求开展应急处置。
(3)演练总结:对演练过程进行总结,找出存在的问题,提出改进措施。
一、指导思想为贯彻落实国家关于校园安全工作的决策部署,确保幼儿园师幼生命财产安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国反恐怖主义法》、《中华人民共和国突发事件应对法》等法律法规,结合我园实际情况,特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于幼儿园在发生恐怖袭击、暴力事件等紧急情况时,对预防和应对措施的实施。
三、组织机构及职责1.成立幼儿园防恐防暴工作领导小组组长:园长副组长:分管安全工作的副园长成员:各科室负责人、各班班主任、保安人员、医务人员等领导小组职责:(1)制定幼儿园防恐防暴应急预案,并组织实施。
(2)组织开展防恐防暴宣传教育,提高师幼安全防范意识。
(3)组织开展防恐防暴应急演练,提高应急处置能力。
(4)负责幼儿园防恐防暴工作的协调、指挥和监督。
2.设立防恐防暴应急指挥部应急指挥部职责:(1)负责幼儿园防恐防暴工作的组织、指挥和协调。
(2)负责幼儿园防恐防暴应急物资的调配和管理。
(3)负责幼儿园防恐防暴信息的收集、分析和上报。
3.设立防恐防暴应急小组应急小组职责:(1)负责幼儿园防恐防暴应急处置的具体实施。
(2)负责幼儿园师幼的安全疏散和救治。
(3)负责幼儿园防恐防暴应急物资的发放和使用。
四、预防措施1.加强宣传教育(1)通过班会、家长会等形式,向师幼普及防恐防暴知识,提高安全防范意识。
(2)邀请公安机关、消防部门等专业人士进行专题讲座,提高师幼的自救互救能力。
2.加强安全防范(1)严格门卫制度,加强对入园人员的身份核实和物品检查。
(2)加强校园巡查,及时发现和消除安全隐患。
(3)加强校园周边环境治理,维护校园周边治安秩序。
3.加强应急物资储备(1)配备防暴器材、应急药品等物资。
(2)定期检查和维护应急物资,确保其处于良好状态。
五、应急处置程序1.发现恐怖袭击、暴力事件等紧急情况时,现场人员应立即报告应急指挥部。
2.应急指挥部接到报告后,立即启动应急预案,组织开展应急处置。
3.应急小组根据现场情况,采取以下措施:(1)迅速控制现场,确保师幼安全。
幼儿园防恐防暴活动策划方案为提高幼儿园师生应对紧急突发事故的能力,进一步强化幼儿园师生的安全、应急意识,幼儿园应进行防暴安全演练。
以下是为大家精心整理的幼儿园防恐防暴活动策划方案四篇,欢迎阅读!幼儿园防恐防暴活动策划方案1一、演习目的为了有效防范校园内发生的暴力劫持事件,加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识,提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力,限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害,确保我园内部的教职工和幼儿的人身安全,特制订以下防暴应急演练方案。
二、适用范围发生在我园内部的暴力侵害事件。
三、组织机构和职责幼儿园成立校园暴力侵害事件应急小组,总指挥:赵彩霞、副指挥王青霞负责协调指挥,下设:应变保护组:王燕、薛安、宋军、黄玲、炊事班人员负责在公安部门介入之前,与犯罪分子周旋。
紧急救护组:李秀(提前准备好医药)负责为受伤的教职工和幼儿提供及时有效的救护。
疏散引导组:贺平开、赵俊、张君、本班教师职责:负责疏散引导幼儿至安全地方。
通讯联络组:关景:负责对内对外的联络汇报工作。
沟通协调组:蔡丽、各班班主任负责与家长的沟通协调及幼儿安抚工作。
角色扮演:幼儿园工地工人扮演歹徒摄像:王旭报警:黄玲四、准备工作1、组织师生熟悉场地,明确分工,师生知道逃离路线。
2、活动前的安全教育:教育幼儿跟随教师有序逃离,防止发生踩踏事故,不要向事发地点涌进,更不要向歹徒靠近。
3、组织纪律教育:班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。
严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先。
五、演练过程1、教师带领幼儿在操场内做操,持刀歹徒出现。
2、门卫立即向幼儿园园务处领导报告,同时迅速拉紧急报警铃。
3、副总指挥王青霞快速向教师喊话,提醒教师带领幼儿快速撤离到安全地方。
4、总指挥赵彩霞通知幼儿园应急救援队成员,履行自己的职责,使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶,与暴力分子周旋,等待执法人员的到来。
幼儿园防恐防暴演练活动方案三篇为提高幼儿园师生应对紧急突发事故的力量,进一步强化幼儿园师生的平安、应急意识,幼儿园应进行防暴平安演练。
以下是小编为大家细心整理的幼儿园防恐防暴演练方案三篇,欢迎阅读!幼儿园演练方案1一、指导思想幼儿园是人群密集场所,幼儿园的平平稳定关系千家万户。
为有效预防、准时把握和消退幼儿园重大突发大事的危害,保障师生身体健康与生命平安,维护幼儿园正常的保教保育秩序,本着对党和人民高度负责的精神,加强领导,细心组织,周密支配,防止平安事故的发生。
同时,认真组织开展“四防”教育,即以”防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共平安教育活动,开展消防、突发事故的演练活动,提高宽敞师生的自护、自救力量,确保保教工作正常进行。
二、工作要求?1、认真贯彻落实省、市、县有关文件精神,提高学校平安保卫工作的重要性和必要性的生疏,把学校的平安保卫工作提到格外重要的工作议程,的确抓紧抓实。
加强学校平支配查及平安管理工作,确保师生平安。
2、幼儿园园长对幼儿园平安保卫工作负总责,主管领导要对本园的平安保卫工作负直接责任。
3、对全体师幼进行法制教育,加强法制观念。
4、制定平安保卫工作预案,对可能消灭的各种突发状况进行预先预备。
5、加强门卫安保工作。
增加门卫力气,落实门卫职责,严格执行24小时值班、巡逻制度,坚决杜绝生疏人进入校内。
6、加强食品平安检测工作。
园内食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度,加强对食品平安的检测工作,严格管理,严禁生疏人进入园内操作间。
7、加强教学楼等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。
要加强平安巡逻工作,重点加强食堂、活动室等人群密集场所的巡查力度,不让任何可疑之人进入重要场所,切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。
三、组织机构1、领导小组为切实加强我园平安保卫工作的领导,成立新期望稚嫩园平安保卫工作领导小组,负责组织领导全园的平安保卫工作。
组长:杨小莉成员:杨梅、黄朝升、秦琴、周芸、周苗、王婷、杨玉洁、李明山、马昭2、工作职责幼儿园发生或接到突发平安事故后,在事故现场指挥救援行动,并准时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和恳求救济,要本着“先把握,后处置,救人第一,削减损失”的原则,坚决处理乐观抢救指挥现场师生离开危急区域,爱护好园内贵重物品,维护现场秩序做好事故现场爱护工作,做好善后处理工作,并按规定准时向上级和主管部门汇报。
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幼儿园防恐防暴应急方案
为营造优良安全的社会氛围,维护我园正常的教育教学秩序,保障师幼员
工生命财产安全,保持社会政治安定,根据市、县教育局关于加强安保暨反可
怕工作的通知,全面提高应对可怕和暴力能力,根据我园实际情况,特制定校
园反恐防暴预案。
一、指导思想
幼儿园是人群密集场所,幼儿园的安全安定关系千家万户。为有用预防、
及时控制和消除幼儿园巨大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,
维护幼儿园正常的保教保育秩序,本着对党和人民高度负责的精神,加强领
导,精心组织,周密安排,防止安全事故的发生。同时,认真组织开展“四防”
教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动,开展
消防、突发事故的演练活动,提高广漠师生的自护、自救能力,确保保教工作
正常进行。
二、工作要求
1、认真贯彻落实省、市、县有关文件精神,提高学校安全保卫工作的严重
性和必要性的认识,把学校的安全保卫工作提到非常严重的工作议程,确实抓
紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作,确保师生安全。
2、幼儿园园长对幼儿园安全保卫工作负总责,主管领导要对本园的安全保
卫工作负直接责任。
3、对全体师幼进行法制教育,加强法制观念。4、制定安全保卫工作预
案,对可能出现的各种突发情况进行预先准备。
5、加强门卫安保工作。增强门卫力量,落实门卫职责,严格执行24小时
值班、巡逻制度,坚决杜绝陌生人进入校园。
6、加强食品安全检测工作。园内食堂严格执行食品来源登记、索证制度和
食品留样制度,加强对食品安全的检测工作,严格管理,严禁陌生人进入园内
操作间。
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7、加强教学楼等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。
要加强安全巡逻工作,重点加强食堂、活动室等人群密集场所的巡查力
度,不让任何可疑之人进入严重场所,切实加强学校各严重场所防爆炸、防燃
烧、防投毒工作。
三、组织机构
1、领导小组
为切实加强我园安全保卫工作的领导,成立新希望幼稚园安全保卫工作领
导小组,负责组织领导全园的安全保卫工作。
组长:杨小莉
成员:杨梅、黄朝升、秦琴、周芸、周苗、王婷、杨玉洁、李明山、马昭
2、工作职责
幼儿园发生或接到突发安全事故后,在事故现场指挥救援行动,并及时向
公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助,要本着“先控制,后处
置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区
域,保护好园内贵重物品,维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处
理工作,并按规定及时向上级和主管部门汇报。
3、成立应急职能小组:
(1)、综合协调指挥组
组长:杨小丽成员:周云
职责:a、全面指挥协调应急救援工作;
b、组织落实交办的其它工作。
(2)、现场处置组组长:黄朝升成员:李明山职责:a、迅速查明事故的
性质、类别、影响范围等基本情况,制定救援方案;b、详尽制定并实施防止事
故扩大的安全防范措施;c、统一组织施救队伍开展详尽工作。
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(3)、后勤保障组
组长:王丽成员:马昭
职责:a、统一指挥后勤保障队伍;
b、筹措调集应急工作所需的物资和资金;
c、做好事故紧张善后处理工作。
(4)、宣传报道组
组长:杨梅成员:王婷
职责:负责宣传报道和材料的整理与上报工作。
(5).情绪安抚组
组长:秦琴成员:周云
职责:幼安抚死难、受伤幼儿家长的安抚、慰问工作,消除各种不安全因
素,维护幼儿园安定。
(3)医疗救助组
组长:杨玉洁组员:周苗
职责:准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救
治后送往就近医院进行救治。
(一)园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序本应急程序的要点是:迅
速集结优势力量阻止犯罪分子行凶
一旦发生幼儿园暴力事件,务必以保护幼儿的生命安全为主要目的,大凡
按照下列程序处理:
1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向园领导报告,并同时拨打
110报警,手机报警拨打6222110、6320700。
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2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体康健的老师与犯罪嫌疑人周
旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。
幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒
线,使犯罪分子无法靠近幼儿,防止事态扩大。
3、集结优势力量,携带防卫器械(如园内现行配备的电警棍、强光手电、
橡胶棒、辣椒水、棒球棒),与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为,为警方援
助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。
4、尽快把所有幼儿和无关人员撤离至安全区域。
5、一旦发生伤害事故,以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救,并通
知家长或亲属。
6、实施事件现场警戒,保护现场,阻止无关人员进入园内,维护现场秩
序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场,配合警方调
查。
7、事件发生后,幼儿园立即向教育主管部门报告。
(二)园内内发现可疑人物应急处理程序
本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应
当立即向园领导报告。
2、幼儿园保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问,同时把他的行
动限制在局部区域内。
3、若此人自述进入园内的目的明明缺乏可信度,无人证、物证可以证明,
甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,保安人员应当将其带入保安室进行进一步盘
问。
4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110报警,由警
方带走作进一步调查。
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5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,单位人员应当将其相貌、身高、衣着及
其它特征和逃走方向向警方报告,同时,幼儿园应当做好此人再一次闯入幼儿
园作案的思想准备。
6、在整个过程中,幼儿园会采取切实有用的措施,防范可疑人物使用暴
力,要确保周围人员的安全。
7、园内把事件情况及时向教育行政主管部门报告。
(三)园内发现可疑物品的应急处理程序
本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒无益物品伤害事故
1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。
可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品,也从无
看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在园内某处。
2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄
它,要禁止在周围吸烟或使用手机,或发动机动车辆等。
3、园内指定李明山进行初步鉴别,判断是不是危险物品,若不能排除危险
物品,应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。
4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,园内立即在其周围设置警戒
线,无关人员应立即撤离,并采取周密的防范措施。
5、园内当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查,确定在园内是否还
有其它可疑物品。
6、园内配合警方开展各项处理工作,并及时向教育行政主管部门报告。
幼儿园防恐防暴应急方案