数据库原理与技术实验报告

  • 格式:doc
  • 大小:6.26 MB
  • 文档页数:35

下载文档原格式

  / 35
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

南华大学计算机科学与技术学院

实验报告

(2011 ~2012 学年度第二学期)

课程名称数据库原理与技术实验名称数据库实验

姓名谢志兴学号20104030342

专业电气信息类班级1003班

地点8—209 教师刘征海

实验 1 认识 DBMS

一、利用管理工具创建数据库、表和表间关系

(一)实验目的和注意事项

实验目的:熟悉SQL Server Management Studio的基本操作,进一步理解数据库、表、表间关系的概念。

注意事项:创建数据库和数据表时应认真,如果出现错误,应相应地修改结构或删除。

(二)实验内容

(1) 利用SQL Server Management Studio 创建数据库,名称为【学生选课

XXXX】。XXXX为各位同学的学号中的最后四位

(2) 在【学生选课XXXX】中建立数据表,表的定义如下所示。

学生XXXX(学号,姓名,性别,出生日期,院系名称,备注);

课程XXXX(课程号,课程名,选修课,学分);

选修XXXX(学号,课程号,分数)。

要求定义每张表的主码,为属性选择合适的数据类型,决定是否允

许为空,为【性别】和【学分】属性定义默认值。

(3) 定义表之间的关系。

(4) 分别为表录入几行数据记录,同时练习数据的修改和删除操作。

(三)实验步骤

(1) SQL Server Management Studio,连接数据库服务器,进入SQL Server

Management Studio 主界面。

(2) 右击【对象资源管理器】|【数据库】,选择快捷菜单中的【新建数

据库】命令,弹出【新建数据库】窗口,在各属性页中设置新建数据库的

属性,包括设置数据库逻辑名、所有者、文件的逻辑名、文件的物理名、文件类型、文件增长方式、文件的路径、文件组等属性,如图下所示。

(3)保存新建的数据库,该数据库的逻辑名为【学生选课XXXX】。

(4)在【对象资源管理器】中,右击【学生选课XXXX】|【表】,选择快捷菜单中的【新建表】命令,弹出表设计器对话框,新建“学生XXXX、课程XXXX、选修XXXX”3个表,如图所示。

(5) 通过设计关系图,设置数据库的数据完整性。在【对象资源管理器】中,右击【学生选课XXXX】|【数据库关系图】,选择快捷菜单中【新建数据库关系图】命令,弹出【添加表】对话框。将这3个表添加到关系图设计器中,设置数据完整性,如图所示

(6)右击要操作的表,选择快捷菜单中的【打开表】命令,弹出表窗口。

直接在表数据窗口中对表数据进行操作,包括插入、删除、修改记录,如图所示。

(7) 如果数据库和表需要修改、删除,还可以在SQL Server Management Studio 中进行修改、删除操作。

二、利用SQL 语句创建数据库、表和表间关系

(一)实验目的和注意事项

实验目的:熟悉创建数据库和数据表的SQL 语句。

注意事项:输入SQL 语句时应注意,语句中均使用西文操作符号。

(二)实验内容

在SQL Server Management Studio中新建查询,实现以下操作。

(1) 用SQL语句创建数据库,名称为“StudentCourseXXXX”。其中XXXX为各位同学的学号中的最后四位。

(2) 用SQL语句创建StudentCourseXXXX中的3张表,同时指定主码、外码、默认值等。

(3) 比较“学生选课XXXX”和StudentCourseXXXX 两个数据库是否一致。

(三)实验步骤

(1) 选择数据库master,右击【新建查询】,或者选择系统菜单中的【文件】|【新建】|【使用当前连接查询】命令,或者单击标准工具栏中的【新建查询】按钮,即可新建一个查询窗口。如果查询数据库不是master,则可在可用数据库下拉列表中进行选择,或用USE语句调用。在查询窗口中输入对应的创建数据库和表的语句。

(2) 创建数据库StudentCourseXXXX。

(3) 创建3 个表。StudentsXXXX、CoursesXXXX、SCXXXX

(4) 直接在表数据窗口中录入表数据记录。

实验一完成后,数据库结构应该和下图类似:

(四)实验小结

通过这个实验熟悉了SQL Server Management Studio的基本操作,进一步理解了数据库、表、表间关系的概念。熟悉了创建数据库和数据表的SQL 语句

实验 2 交互式SQL(1)

一、数据库单表查询

实验目的:掌握单表查询SELECT、FROM、WHERE 的用法,特别要掌握比较运算符、逻辑运算符的使用。

注意事项:子句WHERE<条件>表示元组筛选条件;子句HAVING<条件>表示元组选择条件;子句HAVING<条件>必须和GROUP BY 子句配合使用;注意输入SQL 语句时均应使用西文操作符号。

实验内容:

(1) 创建查询窗口,设置查询环境。

(2) 单表查询。

实验步骤

1)选择要查询的数据库,右击【新建查询】,或者选择系统菜单中

的【文件】|【新建】|【使用当前连接查询】命令,或者单击标

准工具栏中的【新建查询】按钮,即可新建一个查询窗口。如

果查询数据库不是StudentCourseXXXX,则可在可用数据库下拉列表中进行选择,或用USE 语句调用。

(2) 在查询窗口中输入SELECT 查询语句,对

StudentCourseXXXX 数据库进行查询操作。

①查询计算机系全体学生的信息

② 查询姓“李”的学生的学号和姓名。