学校教师量化考核细则为正确评价教师的德才表现和工作实绩，激励、督促教师提高政治业务素质，认真履行工作职责，结合我校实际，制定本方案。考核工作本着客观公正、民主公开、注重实绩的原则进行。学年度考核的结果是聘任、续聘和评优、
评职称的重要依据。
考核内容分为五项：一、职业道德（10 分）、二、工作能力（ 30 分）、三、出勤情况（ 10 分）、
四、工作过程（ 20分）、五、工作实绩（ 30 分）
一、职业道德（ 10 分）
（一）有下列情况之一者为不合格，此项不予记分，实行一票否决。
1 违反四项基本原则，在教师中发现与党的路线方针、政策有严重，抵触的言论或参加封建迷信、邪教活动，造成不良影响者，
2 违纪违法受到治安处罚或党纪政纪处分者，
3 由于失职给学校或师生造成严重损害或不良影响者，
4 严重违反校规校纪，严重损害学校形象者，
5 体罚或侮辱学生，影响恶劣者，
6 排斥后进生，使之造成流失者，
（二）有下列情况之一者不能评为优秀，扣除该项分值的 1/2 。
1 偶有体罚行为，或随意停学生的课造成不良影响者，
2 有变相体罚或侮辱学生人格尊严现象，或歧视后进生造成不良影响者，
3 在学生中乱收费，造成不良影响者，
4 搬弄是非，制造矛盾，影响团结者；
5 应参加的集体活动、会议或学习，未经请假无故不参加，每期累计达二次（合二次）以上者，
6 无故旷课二节（合二节）以上，或其他有损教师形象者。
（三）下列工作实行量化积分
1、政治、业务学习、会议无故缺旷一次扣 1.5 分，迟到或早退一次扣 0.5 分，会议、学习时不关闭
通讯工具，无
视会议载学习纪律每次。、 5 分。
2、服从分配，按时完成各项任务，遵守学校纪律，履行工作职责不存在有力不使的现象，能承担指导低一级教师的
任务。
3、执行课程计划，不随意调课。未按课表上课或未按要求备课一节扣0.5 分。
4、有创新意识，合理化建议被采用每次（项）加0.2分，最高分值为 2分。 5应参加的集体活动、
会议或学习，未经请假无故不参加，每期累计达二次（含二次）以上者；
6 无故旷课二节（合二节）以上，或其他有损教师形象者。
（三）下列工作实行量化积分
1、政治、业务学习、会议无故缺旷一次扣 1.5 分，迟到或早退一次扣 0.5 分，会议、学习时不关闭
通讯工具，无
视会议或学习纪律每次 0、5 分。
2、服从分配，按时完成各项任务，遵守学校纪律，履行工作职责不存在有力不使的现象，能承担指导低一级教师的
任务。
3、执行课程计划，不随意调课。未按课表上课或未按要求备课一节扣0.5 分。
4、有创新意识，合理化建议被采用每次（项）加0.2 分，最高分值为 2 分。
5、严禁、坐看讲课或在教室内抽烟，否则一次项扣 2 分。
（一）工作量（ 20 分）按照公式计算出教师的工作总量，满分为 20 分。
1 分，病假每天扣。． 5 分，会议绒学习 l 节扣
2 分。（累计旷工
3 节折合旷工一
0.5 分。
1、思想工作细致，遇事不推萎，积极分解，消除矛盾得法，确因无法化解的矛盾纠纷需书面上报 学校。能根据具体 情况不分班级，不分校内外随时对学生进行教育。目睹学生违纪，不予教育（以校内外人士反映为 依据）一次扣 1 分。
2、教师参加教学竞赛活动，获省、市、区级一等奖者分别加 9分、8分 7分，获同级二、三等奖分
别按 1/2、 1/3
折算后记入总分。校级优质课比赛第一名者加 1 分。参加指导的老师及课件制作者减半加分。
3、严禁不备课上课，违者一票否决，随时抽查。发现不备课上课者每次扣 l 分。注重进行教学反 思，有质量的教学
反思不少于总课数的三分之一。如无则每次扣除。、 2 分。
4、上课课堂纪律差，抽查到一次扣 0.5 分。
5、听课每人每月不少于 2 次，一学期不少于 15 次。有记录，有评课意见记 2分；少听一节扣 0.2
分，没有评课意
见就视为没听课，该项为。分。
6、承担校级示范课、研讨课、学科教育讲座分别记 l 分，参加学校组织的教师竞赛活动第一名每 次记 0.5 分。
7、有改革进取精神，有教改实验课题，有实验专题总结，有较好的实验成果记 2 分，教育经验论 文及报道发表在
国家、省、市、区级报刊上分别记 3分、 2.5分、 2分、 1.5分，逐级上推的论文按此方法记分，超 出一篇者按同级
别的 1/2 加分，同篇文章以最高级别记分 三、出勤（ 10 分）
1、每学期每位教师直二到巴期，招出姗贝定的事假每天扣 单独请假者扣 0.5 分，旷工每天扣 4 分。
2、上班迟到、早退一次项扣 0.5 分，迟到早退五次折旷课
夭）。
3、升降旗仪式、学生排路队，全体教师必须到场，缺席一次扣
4、婚假，产假按扣除工作量计算。
5、事假（合小产假，婚假，）超过 7 天，按照事假累计计算。
6、事假，病假每请假一节按照扣 0、 l 分计算
7、凡全勤者另加 2 分。
四、工作过程： （20 分） 本学期加大对教师平时工作的考核力度，制定考核细则，坚决依照规定执行。此项分值上不封顶， 下至 O 分。具体 规定如下： 1、'、每日五个一“的执行检查。（ 4） 2、家庭作业的检查。（ 4） 3、学生大作业的检查。（ 4）
4、教研组活动开展的检查（ 4）。
5、单元测试成绩及分析的检查。（ 4）
6、课堂教学评比。全校性听课优秀加 1分，不合格每次减 1 分。
7、鼓励教师积极进行通讯报道， 45 岁以下教师每人每学期最少 2 篇发表在区级以上的报道、随
笔、论文等。没有
达到标准则扣 1 分。超过两篇以上的 1安照区、市、省、国家分别记 0.5、1、1.5、2 分。累计记
分。
8、校园网维护者加 1分，没有按照要求进行更新的，每周检查，发现一次扣 0.5 分。 每周教导处在工作安寸 1 冲进行上一周工作的总结，对于工作过程的考核及时通报情况。 五、工作实绩（ 30 分） （一）教学成绩： （20 分） 教学成绩考核按照期中成绩、抽测成绩以及期末成绩三部分组成。期中考试成绩满分 30 分，以在 全区同学科成绩为
比较，在区排前四名的加 5分， 4一7名不加不减， 8一10名减 3分， 10名以后减 5分。平时抽测 成绩满分 20 分，
