ERP沙盘模拟实训总结报告小组总结（CEO）
姓名：
专业班级：
学号：
所在组编号：A公司（示例）
实训角色：
指导教师：刘春宇
实训日期：2015.3.13-2015.3.20
华中科技大学武昌分校
1 实训基本信息
一、实训类型：综合性
二、实训地点：经济管理学院实验中心ERP手工沙盘实验室
三、实训条件：
（1）实验主要仪器设备：投影仪、视频展台、展示橱窗、ERP沙盘
（2）基本的实验耗材：各种原始凭证、财务报表、生产计划表等
四、实训组织：
（1）学生分组，全部学生组成六个组，模拟相互竞争的企业。
（2）根据模拟企业组织结构，明确每个角色的职能分工与定位，承担相应的岗位责任，一般分为CEO、财务总监、营销总监、生产总监、采购总监、人力资源总监等主要角色，视人数多少，适当增加了商业间谍、财务助理等辅助角色。要求学生理论联系实际，深化理解经营管理基本理论，明确管理岗位职责、范围及其各岗位的分工，了解企业的经营本质。实验过程中按经营规则诚信进行。本组成员及角色分工：（示例）
CEO: COO（助理）：
财务总监: 助理：
营销总监: 助理（商业间谍）：
生产总监: 助理：
采购总监: 人力资源总监：
本人角色：CEO
五、实训步骤
（1）讲解实训规则和教学安排，完成学生分组，明确角色分工。
（2）基本情况描述：企业的初始状态，市场规则、企业的运营规则，战略定位。（3）手工沙盘训练：初始状态设定，在教师指导下完成起始年运营。
（4）企业经营竞争模拟：企业共经营5年，每年年初召开销售会议，确定广告的投放，选单，然后开始具体经营模拟操作，成员各司其职，模拟按部就班，一年经营结束后做账，需注意帐盘的一致性，准时关帐，开始下一年的准备工作。（5）总结交流
2 实训角色的岗位工作
（分条概括该角色岗位的实际工作）
一、
二、
三、
3 实训心得与体会（示例）
（CEO代表小组做实训总结）
要求：4000字以上，内容细致具体，真实反映出实训中的所思所感所行所获。注意前后矛盾，同学之间的时间进度的一致性，小组内成员之间的高度一致。
字体：宋体小四，23磅行距
报告统一用A4纸打印。
