创建卫生城市重点工作汇报材料(共19篇)

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创建卫生城市重点工作汇报材料(共19篇)

创建卫生城市重点工作汇报材料(共19篇)

第1篇:

创建卫生城市汇报材料创建卫生城市汇报材料自创建卫生城市以来,我处积极贯彻区委区政府精神,按照"三市联创"工作目标的总体要求及全区创建文明城市、国家卫生城市攻坚会议精神,坚持属地管理、条块结合、以块为主的原则;坚持先易后难、先急后缓、逐步完善的原则,全方位开展了集中整治行动,情况如下:

一、制定实施方案,成立了有力的领导机构。

为了加强对创建卫生城市的指导,我处制定了实施方案,成立了以街道党工委书记任组长、街道党工委副书记、办事处主任任

第一副组长、各社区主任为成员的创卫领导组,进一步明确了责任分工。实施方案对创建卫生城市的工作原则、时间安排、主要任务、工作措施都作了详细的说明,加强了对创卫工作的指导。

二、广泛动员宣传,形成了浓厚的舆论氛围。

我处充分利用各种形式的宣传活动,向居民宣传创卫知识,悬挂标语30余条,发放宣传资料3000多份,同时还利用各社区电子宣传屏,长期滚动播放宣传标语,同时发放调查问卷1000余

份,在全处上下形成了共同参与,全民创卫的良好氛围,极大地提高了居民的参与热情和创卫意识。

三、加大工作力度,确保了各项任务落到实处。

为了迎接全国大考,顺利实现区委、区政府提出的创卫目标,我处抓紧时间落实区委、区政府的各项目标任务。首先,对各社区对背街小巷进行了全方位的清洁,及时清理了暴露垃圾和积存垃圾,对垃圾箱也进行了清洗,并做到全天保洁。

其次,对辖区范围内的墙壁按照区政府的统一安排进行了全部粉刷,清理小广告100多条,达到了原色覆盖、涂块整齐的标准。第三,对辖区范围内的小型市场和饮食摊点等商业服务进行了规范管理,对占道经营现象进行了整改,使其达到创卫要求。第四,组织各社区定期开展了健康和卫生评比活动,通过活动,使居民健康知识晓率和行为形成率达到了90%以上。第五,开展了卫生状况满意度测评,通过发放测评表和入户调查,居民对卫生状况的满意度大于90%。第六,办事处和各社区按照要求进行了收集整理和建档。

第2篇:

创建卫生城市汇报材料XXX中学创建省级卫生城市汇报材料为了进一步落实上级创建卫生城市有关文件精神,促进师生树立"健康

第一"和"依法治卫"的思想,全面推动学校卫生工作深入开展,确保广大师生身心健康,积极开展省级卫生城市创建工作,

在深入实施素质,全面提高质量,培养未来人才中,我校做了大量的工作。创卫工作在我校已开展多年,在部门和卫生部门的指导下,该项工作在我校开展得既深入又扎实,取得了丰硕的成果,现将自查情况汇报如下:

一、加强组织领导,落实工作职责。

为了加强卫生和健康促进工作的领导,学校成立了创卫工作领导小组,由校长任组长,副校级领导任副组长,下设创卫工作办公室,由专人负责卫生城市创建的日常工作。学校的创建工作由校长亲自抓,分管副校长总负责,各处室积极配合,学校按学生人数配置了一名兼职卫生保健教师,做到了卫生城市创建工作处处有人管,事事有人做。牢固树立"健康第一"的思想,为师生创设良好的卫生健康环境。

二、开展全员培训,夯实理论基础。

为了使创卫和健康理念根植于每个参与者的心中,学校多形式、多渠道、多方位地组织学校领导、教师、学生及家长进行了学校卫生和健康促进的相关培训,提高思想认识,夯实理论基础,提高实践能力。一是专门培训与交流学_相结合,学校一方面安排分管领导和保健教师参加市区和卫生部门组织的培训,安排专家和领导对全体教职工进行培训;另一方面还经常与兄弟学校进行交流学_。二是集中学_与自我学_相结合。学校一方面利用升旗仪式、集体晨会、专题讲座、教工大会、校园广播台等形式,组织师生进行集中学_;另一方面还要求师生充分利用校园网、宣

传画廊、卫生健康传单等资源进行自学。三是校内培训与校外培训相结合。学校除了对教师和学生进行培训外,还通过召开家长会、发放家长信等形式对家长进行相关的培训。

三、规章制度健全,保障体系完善。

为了使学校的创建工作有规可依、有章可循,学校健全、完善了一系列的卫生和健康规章制度,努力构建创建工作顺利开展的政策保障体系。

合理安排课表。学校工作计划中包括了卫生和健康的内容。

学校从符合学生身心健康发展需要的角度出发,科学、合理地安排课程表和作息时间表,确保学生每天在校参加体育活动时间不少于1小时。

切实制订制度。根据有关的法律法规和上级文件精神,结合学校实际,健全、完善了一系列的健康规章制度。包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、控烟制度、卫生室工作制度、文明处室评比制度、学生行为规范评比制度、环境卫生检查评比制度、学生常见病传染病防治制度、食堂卫生管理制度、食品卫生培训制度等。

健全应急机制。为确保教师和学生的人身安全,学校建立了一系列的工作预案,包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故及其它事件工作预案等。

四、档案资料齐全,经费投入到位。

学校卫生和健康工作有计划,年终总结。每年4月爱国卫生月,学校均要开展全校性的活动,将卫生和健康工作引向深入。学校还对各处室、各年级、各班的卫生情况作了详细的检查记录,并作为期末评选先进集体和先进个人的依据之一。

学校对卫生和健康促进工作的经费和物资投入以学校的实际需要为准,卫生和健康促进费用投入实行实报实销。为了创设一流的环境,学校在校园各个角落均配备了美观适用的垃圾车、垃圾桶、垃圾袋等卫生设备设施,室内配备了各种卫生工具,为学校的卫生管理提供了极大的便利。

五、优化办学条件,美化校园环境。

学校拥有一流的办学条件。拥有多媒体教室、计算机网络教室、实验室,开通了校园城域网。学校的建筑和设施符合国家有关建筑设计规范和学校卫生标准,教室室内环境整洁,做到了门窗壁地整洁,无蛛网、无尘迹、无痰迹、无烟头、纸屑,物品整洁,通风、采光、隔音情况良好,通风课桌椅按照国家标准定做,黑板无反光,教室照明符合卫生标准,无裂缝、无眩光。厕所蹲位男女生均达标,厕所卫生良好,有专人负责打扫和冲洗,学校还给清洁工发放洁厕工具和化学药品,确保厕所的清洁卫生。学校食堂符合食品卫生法的要求。具有卫生许可证,食堂环境符合食品卫生标准,食堂从业人员有健康证,有合理营养的菜谱。学校积极开展消灭鼠、蝇、蚊、蟑螂的工作,除四害设施齐全、用药规范,有专人负责,四害孽生场所和孽生物得到有效控