三年级健康教育工作总结
为了实施素质教育，适应新课改的要求，全面、彻底地落实全“健康第一”的思想，加强学生卫生健康教育。本学期，我们年级
除了认真执行教育教学工作之外，还配合教学工作开展了一系列丰
富多彩的卫生健康教育活动，以提高学生的自我保护能力，加强学
生的心理健康教育，现在将本学期来中所做的工作总结如下：
一、建立健教组织，形成齐抓共管的网络。
学校建立了由下级行政，年级主任、班主任组成的健教网络队伍，层层落实负责，实行目标责任制。
二、落实健教内容，注重健教质量。
在加强对学生健教教学的过程中，能坚持做到“六有”：
(1)各班有健康教学计划和总结。
(2)学生有健康教育课本，并补充一些地方健康教育资料。
(3)有课时安排，能按照规定把健康教育工作列入课表(每单周一节)，作为一门课程，按计划进行教学。
(4)有健康教育教案，教师能作好课前准备，督促教师钻研教材，备好每一堂健康教学课。
(5)有测评。平时有调查测试，期未有考查。
(6)有健康教育档案。学期末年级里把健康教育的资料整理归档，便于总结和对比。
三、做好计划免疫和常见病的防治工作。
紧密配合学校防疫站的工作，做好对学生计划免疫工作，提高学生的免疫能力。并加强防疫知识的宣传教育，促使学生了解免疫的
基本知识和常见传染病的特征和防疫、防治的措施，自觉地接受接
菌注射和药品的口服，并在日常生活做到自理自护。
四、抓好常规培养学生良好的卫生习惯。
要求学生认真落实《小学学生一日常规要求》，个人卫生做到“六勤”：勤剪指甲、勤理发、勤洗手、勤洗澡、勤换衣裤、勤为
别人着想，为别人做事，并在早读之前进行晨检。在用眼卫生方面
注意读书写字的正确姿势，把标准写在每个教室的前面，要求学生
时时对照，并经常督促检查，按标准做好眼保健操。在用脑卫生上
坚持学生在校学习时间不超过6小时，并十分注意学生对各门学科
的学习用脑程度，课程表安排力求科学、合理，要求学生认真上好
体育课和课外活动课，在抓学生常规的同时，我们从学生身边的卫
生细节入手，严格训练，形成卫生习惯。此外，还组织开展丰富多
彩的活动，提高学生的卫生意识的水准，努力使学生成为当地最讲
文明的人，学校成为最文明洁净的场所。
五、认真落实市口腔卫生保健规划的总目标，认真抓好口腔防病工作。
重点抓好口腔卫生保健中的刷牙、漱口等洁牙方法，教会学生正确的刷牙方法及保护牙齿，睡前不吃零食，少吃甜食等的防牙措施。积极配合市防疫站来校对学生进行氟化泡沫防龋的治疗工作。一到
三年级在校学生用氟化泡沫防龋率达95%，使用含氟牙膏和保健牙
刷的学生数达95%以上。
六、认真抓好健康教育宣传。
年级中能利用黑板报、广播等宣传形式，大力开展健康教育宣传，并按有关部分们的各项要求，认真开辟卫生专栏、卫生宣传角，每
月定期宣传健康教育知识和口腔卫生保健知识，开展防近周、爱牙
日活动等。
七、实行健康教育的目标管理，常抓严训。
为更好做好学生的健康教育工作，真正使目标落实到每一个行动之中。在本学期中我们年级从常抓严训，常抓卫生制度落实情况、
卫生氛围、课堂卫生教育，严训学生对卫生知识的知晓率、严训常
见病防治率、严训学生的文明行为习惯。
以上是我级本学期的健康教育教
一、基本情况分析
本学期本人教学三年级的健康教育课，两个班共有学生83人，
其中男生44人，女生39人，这些学生受到不同的家庭教育，身体
素质各不相同，学习习惯不同，卫生习惯也不同，因此，学生的健
康成绩有很大的差异，通过一学期的学习，大部分学生，优秀率达
到90%以上。依然有个别学生进步不大。为了更好的上好健康教育，课增强学生的健康意识，使他们在下学期都有不同程度的提高，特
将本学期的教学工作总结如下：
二、主要成绩和经验
(一)主要成绩
1、使学生了解了人体的器官与系统的结构与作用。
2、使学生了解了体育锻炼的作用，掌握体育锻炼方法。
3、使学生了解了体育锻炼的卫生要求，掌握其卫生与安全的方法。
4、使学生了解了食物的消化与吸收的原因，掌握正确的进食方法。
5、使学生了解了并做到不吃变质腐败的食物。
6、使学生了解了喝生水的危害，并掌握哪三种水不能喝。
(二)基本的经验
1、认真备课，精心研究、钻研教材，正确的分析教材，提高驾
驭教材的能力，做好课前准备工作。充分利用每一节课，发挥课堂
教学的作用，调动学生的积极性。
2、发挥学生的个人主动性。本学期的内容大都与自己的生活，
周围的事有关，在教学中充分让学生自己谈体会、感受，组织学生
讨论，让学生明确该怎样做是正确的。这样有助于学生更好的理解，掌握所学的知识，并能充分利用所学知识，运用到实践中。
3、采用直观、形象的挂图，使学生形象、生动的了解所学的知识。
4、针对个别学生的薄弱环节，及时进行个别辅导，灵活讲解，
巧妙安排练习。灵活讲解，便其轻松的掌握知识，对智力较好的学生，提高要求，在完成已学知识的基础上进行提高，使每个学生都
有不同程度的提高。
5、合理的使用各种教学方法，并不断的改进，充分利用各种现
代化的手段，激发学生的积极性，把教学内容化难为易，使学生充
分感知新事物。
6、结合学科特点，在课堂教学中适时的进行思想教育，寓德育
于教学中，对学生进行爱祖国、爱人民、爱科学的教育，培养学生
的抽象、概括能力，培养学生遇到困难时，要动脑思考，不怕困难，善于动脑，积极解决问题，勇于战胜困难的品质。
三、存在的问题及补救措施。
本学期虽然取得了一些成绩，但也存在着不少问题，象个别学生的学习习惯不好，不能积极的动脑思考;还有个别学生不能灵活的运
用所学的知识等，针对以上问题，在教学中加强学生独立思考的习
惯的培养，采用多种教学方法激发学生学习的积极性。
四、今后努力的方向。
1、结合教材的内容，老师要精心备课，面向全体学生教学，搞
好思想教育工作。精心上好没一节课，虚心向老教师学习，不断提
高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学
习成绩，自己还要不断学习，不断提高自身的业务素质。
2、及时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注重学
生各种能力和习惯的培养。
3、及时家访，家校配合抓好学生的学习。
