体育动作解剖学分析
- 格式:pptx
- 大小:374.32 KB
- 文档页数:25
体育专业《运动解剖学》的教学现状及建议《运动解剖学》是体育专业中的一门重要课程,它主要讲授人体运动的结构、组织和功能。
通过学习这门课程,学生可以了解人体骨骼肌肉系统的解剖特点,了解运动员在运动中的身体姿势和动作规律,进而为科学训练和预防运动伤害提供理论依据。
本文将对《运动解剖学》的教学现状进行分析,并提出相应的建议。
目前,《运动解剖学》的教学普遍存在以下问题:教材内容较为晦涩难懂。
传统的《运动解剖学》教材多集中在运动结构、骨骼肌肉名称和位置等知识点的记忆,缺乏实际应用的案例分析和动态展示。
这使得学生们对知识的掌握程度较低,学习兴趣也相对较低。
教学方式单一。
《运动解剖学》是一门理论课程,传统的教学方式主要是教师讲授和学生听讲,缺乏与学生的互动和参与。
这种单一的教学方式难以激发学生的学习兴趣和培养他们的动手能力。
实践环节不足。
《运动解剖学》是一门与实际训练密切相关的课程,但传统的教学模式中缺乏实际操作和实践环节,学生很难将理论知识应用到实际运动中。
针对以上问题,提出以下改进建议:更新教材内容。
编写更贴近实际训练应用的教材,加入运动解剖学的实际案例和应用技巧,帮助学生更好地理解知识点。
通过实例分析和案例讨论,提高学生对知识的应用能力。
采用多样化的教学方式。
在教学中引入互动式教学、案例讨论和小组合作学习等教学方法,激发学生的学习兴趣和动手能力。
可以利用多媒体技术展示人体结构和肌肉运动过程,使学生能够直观地了解和理解知识内容。
增加实践环节。
将理论知识与实际运动相结合,引入实践操作环节,让学生亲自进行肌肉解剖实验、动作分析和运动模拟等活动,锻炼学生的动手能力和运动观察能力。
可以组织学生进行体育比赛的录像分析,让学生通过观看录像来分析运动员的动作规律和身体姿势。
加强师资队伍建设也是教学改进的关键。
培养具备教学和实践经验的专业教师,他们不仅要具备扎实的专业知识,还需要具备良好的沟通能力和教学能力,能够与学生建立良好的互动关系,激发学生的学习兴趣。
绪论运动解剖学是在正常人体解剖学基础上研究体育运动对人体形态结构产生的影响和发展的规律。
是探索人体机械运动与体育动作关系的一门基础学科。
2.人体的标准解剖姿势:身体直立,两眼向正前方平视,两足并拢,足尖向前,双上肢下垂于躯干的两侧,掌心向前。
3.人体基本面:矢状面、冠状面(额状面)、水平面(横切面)。
矢状面是指沿身体前后径所作的切面。
冠状面是指沿身体左右径所作的切面。
水平面是指横切身体,与地面平行的切面。
4.人体基本轴:矢状轴、冠状轴(额状轴)、垂直轴。
矢状轴:为前后方向并与水平面平行的轴。
冠状轴(额状轴):为左右方向并与水平面平行的轴。
垂直轴:为上下方向并与水平面垂直的轴。
运动系统1.运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。
2.运动系统功能:支持、保护、运动。
第一章骨与骨连结1.骨组织由骨细胞、胶原纤维、基质等构成。
2.骨分类:长骨、短骨、扁骨、不规则骨。
长骨:分布于四肢,呈长管状,分为一体两端。
短骨:一般呈立方形,多成群分布于连结牢固且有一定灵活性的部位。
扁骨:呈板状,主要构成颅腔、胸腔、盆腔的壁,起保护作用。
不规则骨:形状不规则。
籽骨:位于肌腱内的小骨,其体积较小,在运动中起减少摩擦和转变肌力牵引方向的作用。
3.骨由骨质、骨膜、骨髓构成。
骨质:有骨组织构成,它是骨的主要成分,按结构分为骨密质和骨松质。
骨密质:质地致密,耐压性较大,配布于骨的表层。
骨松质:呈海绵状,由许多片状的骨小梁交织排列而成。
4.骨膜:由纤维结缔组织构成,包括骨外膜和骨内膜。
骨外膜:被覆于新鲜骨表面,含有丰富的神经、血管、淋巴。
对骨的营养、再生、感觉起重要作用。
外层厚而致密,有许多胶原纤维束穿入骨质,使之固定于骨面。
内层疏松有成骨和破骨细胞,具有产生新骨质,破坏旧骨质的功能。
5.骨髓:充填于骨髓腔和松质的间隙内,分为红骨髓和黄骨髓。
红骨髓含有大量不同发育阶段的红细胞和其他幼稚型的血细胞,有造血功能。
黄骨髓脂肪组织。
6.长骨的动脉:滋养动脉、干骺端动脉、骺动脉、骨膜动脉。
北体运动解剖学资料绪论名词解释——三无运动解剖学人体解剖学的一个分支,它是在人体解剖学基础上研究体育运动对人体形态结构产生的影响和发展规律,并探索人体结构与体育技术动作关系的一门新兴科学动作分析法对人体各种体育动作进行解剖学分析,着重研究运动过程中关节和肌肉的工作和探讨人体器官与体育动作之间关系。
运动解剖学的标准解剖姿势人体直立,两眼向前平视,肢在躯干两侧下垂,手掌向前,两足并立,足尖向前第一章人体的基本构成名词解释——历年1个2008运动终板是躯体运动神经与骨骼肌纤维之间的特化连接结构,呈椭圆形板状。
它的功能是将神经冲动传给骨骼肌,引起肌纤维收缩。
指运动神经末梢缠绕肌纤维束形成的板状结构,它是效应器哈佛氏系统又称骨单位,位于长骨骨干骨密质的内、外环骨板之间,呈圆桶状,由同心圆排列的哈佛氏骨板和中央一条哈佛氏管组成,是长骨干起支持作用的主要结构单位神经组织是神经系统的主要构成成分。
由神经元(即神经细胞)和神经胶质所组成。
具有接受刺激和传导兴奋以及支持、保护和营养作用神经元胞体和突起两部分组成。
具有接受刺激和传导兴奋的功能,也是神经活动的基本功能单位。
骨组织由大量钙化的细胞间质和几种细胞组成,即骨基质和骨细胞,骨原细胞,成骨细胞和破骨细胞。
骨组织的功能是支持、连接、保护、储存钙磷、造血等软骨软骨组织及周围的软骨膜构成,是固态的结缔组织,对机体有一定的支持和保护作用。
可分为透明软骨,纤维软骨和弹性软骨。
透明软骨分布较广,成人的关节面软骨,肋软骨,呼吸道的一些软骨都是这种软骨。
新鲜时呈半透明状,较脆,易折断。
纤维软骨分布于椎间盘纤维环,关节盘和耻骨联合等,是由大量平行或交错的胶原纤维排列而成,软骨细胞较少。
弹性软骨分布于耳廓和会厌等,间质中间有大量交织成网的弹性纤维,弹性软骨有较强的弹性。
软骨膜出关节面软骨以外,软骨的表面均覆有较致密的结缔组织。
分为内外两层。
主要是为软骨供应营养。
2007骨密质位于骨的外部,在长骨是骨干的主要层,骨质厚而致密,坚硬而抗压,抗扭曲力强。
运动解剖学知识点绪论运动解剖学是在正常人体解剖学基础上研究体育运动对人体形态结构产生的影响和发展的规律。
是探索人体机械运动与体育动作关系的一门基础学科。
2.人体的标准解剖姿势:身体直立,两眼向正前方平视,两足并拢,足尖向前,双上肢下垂于躯干的两侧,掌心向前。
3.人体基本面:矢状面、冠状面(额状面)、水平面(横切面)。
矢状面是指沿身体前后径所作的切面。
冠状面是指沿身体左右径所作的切面。
水平面是指横切身体,与地面平行的切面。
4.人体基本轴:矢状轴、冠状轴(额状轴)、垂直轴。
矢状轴:为前后方向并与水平面平行的轴。
冠状轴(额状轴):为左右方向并与水平面平行的轴。
垂直轴:为上下方向并与水平面垂直的轴。
运动系统1.运动系统由骨、骨保持和骨骼肌组成。
2.运动系统功能:支持、保护、运动。
第一章骨与骨连结1.骨组织由骨细胞、胶原纤维、基质等构成。
2.骨分类:长骨、短骨、扁骨、不规则骨。
长骨:分布于四肢,呈长管状,分为一体两端。
短骨:普通呈立方形,多成群分布于保持牢固且有肯定灵动性的部位。
扁骨:呈板状,主要构成颅腔、胸腔、盆腔的壁,起保护作用。
不规则骨:外形不规则。
籽骨:位于肌腱内的小骨,其体积较小,在运动中起削减摩擦和转变肌力牵引方向的作用。
3.骨由骨质、骨膜、骨髓构成。
骨质:有骨组织构成,它是骨的主要成分,按结构分为骨密质和骨松质。
骨密质:质地致密,耐压性较大,配布于骨的表层。
骨松质:呈海绵状,由许多片状的骨小梁交织排列而成。
4.骨膜:由纤维结缔组织组成,包括骨外膜和骨内膜。
骨外膜:被覆于新颖骨表面,含有丰富的神经、血管、淋巴。
对骨的营养、再生、感觉起严重作用。
外层厚而致密,有许多胶原纤维束穿入骨质,使之固定于骨面。
内层疏松有成骨和破骨细胞,具有产生新骨质,破损旧骨质的功能。
5.骨髓:充填于骨髓腔和松质的间隙内,分为红骨髓和黄骨髓。
红骨髓含有大量不同发育阶段的红细胞和其他幼稚型的血细胞,有造血功能。
黄骨髓脂肪组织。
北体运动解剖学资料绪论名词解释——三无运动解剖学人体解剖学的一个分支,它是在人体解剖学基础上研究体育运动对人体形态结构产生的影响和发展规律,并探索人体结构与体育技术动作关系的一门新兴科学动作分析法对人体各种体育动作进行解剖学分析,着重研究运动过程中关节和肌肉的工作和探讨人体器官与体育动作之间关系。
运动解剖学的标准解剖姿势人体直立,两眼向前平视,肢在躯干两侧下垂,手掌向前,两足并立,足尖向前第一章人体的基本构成名词解释——历年1个2008运动终板是躯体运动神经与骨骼肌纤维之间的特化连接结构,呈椭圆形板状。
它的功能是将神经冲动传给骨骼肌,引起肌纤维收缩。
指运动神经末梢缠绕肌纤维束形成的板状结构,它是效应器哈佛氏系统又称骨单位,位于长骨骨干骨密质的、外环骨板之间,呈圆桶状,由同心圆排列的哈佛氏骨板和中央一条哈佛氏管组成,是长骨干起支持作用的主要结构单位神经组织是神经系统的主要构成成分。
由神经元(即神经细胞)和神经胶质所组成。
具有接受刺激和传导兴奋以及支持、保护和营养作用神经元胞体和突起两部分组成。
具有接受刺激和传导兴奋的功能,也是神经活动的基本功能单位。
骨组织由大量钙化的细胞间质和几种细胞组成,即骨基质和骨细胞,骨原细胞,成骨细胞和破骨细胞。
骨组织的功能是支持、连接、保护、储存钙磷、造血等软骨软骨组织及周围的软骨膜构成,是固态的结缔组织,对机体有一定的支持和保护作用。
可分为透明软骨,纤维软骨和弹性软骨。
透明软骨分布较广,成人的关节面软骨,肋软骨,呼吸道的一些软骨都是这种软骨。
新鲜时呈半透明状,较脆,易折断。
纤维软骨分布于椎间盘纤维环,关节盘和耻骨联合等,是由大量平行或交错的胶原纤维排列而成,软骨细胞较少。
弹性软骨分布于耳廓和会厌等,间质中间有大量交织成网的弹性纤维,弹性软骨有较强的弹性。
软骨膜出关节面软骨以外,软骨的表面均覆有较致密的结缔组织。
分为外两层。
主要是为软骨供应营养。
2007骨密质位于骨的外部,在长骨是骨干的主要层,骨质厚而致密,坚硬而抗压,抗扭曲力强。
深蹲解剖学分析表格蹲几乎是所有运动项目中都会出现的动作模式,深蹲也像是一门文化,从一个人对深蹲的理解可以看出他训练的大致目标和个人训练涉及的知识范围。
另一个角度讲,如果你想知道一个多年训练的人或一个私人教练的专业程度如何,问问他深蹲怎么练。
我仅从个人角度发表点看法。
一直以培养健身房私人教练为主要工作的亚洲运动及体适能学院(AASFP)对深蹲的标准说明大概是这样的(年代已久,如有偏差不要追究):动作训练目的:锻炼下肢肌群动作路线:上下直线运动动作幅度:上至膝盖微屈下至大腿与地面平行动作要领:双脚分开与肩同宽,双脚脚尖冲外,11点05方向。
收腹挺胸,后背挺直,下至大腿与地面平行或膝关节稍小于90度,膝盖不要超过脚尖,上至膝关节微屈,不要超伸。
呼吸:下吸上呼节奏:4-4拍到目前为止,很多人也会认为这样的深蹲就是标准深蹲了。
但是实际训练当中依旧很多问题,即使按这个标准执行还是可能受伤或没有效果。
最先需要确认的是练深蹲作什么用?常见的,女性锻炼深蹲为塑形或提高下肢力量,男性锻炼深蹲为提高下肢力量,或是为了提高弹跳。
这句话的潜台词其实是说:“把能用的肌肉都用上,同时避免运动损伤”。
那回到人体功能,深蹲动作对于关节的活动要求是膝关节和髋关节的伸屈,严谨点说深蹲时髋关节和膝关节要同时屈和伸。
而实际情况中很多人是膝盖伸展良好而髋关节伸展不足,很多人下蹲过程中屈膝良好,而屈髋不足。
屈髋不足的人表现就是蹲不下去,说好了的90度就是到不了,谁也没办法,这样训练也就没有效果,你非要她蹲到90度,动作就变形了。
很多人由于蹲不到90度,得到的答案往往是“多练练就好了”,这样训练最打击人的积极性。
伸髋不足的人看起来柔韧性比屈髋不足的好,至少是蹲的下去的,不过他们在训练上却更危险,膝盖伸直之后髋关节还没充分打开,这说明不会调动伸髋的肌肉发力,例如臀大肌。
长时间这么深蹲,全部练股四头肌,大腿后侧和臀部没有训练效果,导致前面肌肉紧张把躯干向前向下拉,形成骨盆前倾姿态,腰椎会承担整个上半身压力,于是一段时间后腰疼或腰肌劳损。