2.从小到大排列下列分数，排在第三个的是哪一个
第 2 讲分数的大小比较
课堂例题
例 1.中，哪
个数最小
3.用“ >”把下列分数连接起来
例2.将分别填入
下列空格中，使不等式成立：
<<<<
随堂练习例 3. 若，比较A与B的大
小。
1.分数中，哪个数最大
例 4. 不求和，比较与的大小。练习 6.不求差，比较与的大小。
例 5. 在下列中填两个相邻的整数，使不等式成立。
练习 4. 已知：，比较a，b的大小。
<
练习 5.若，比较 A和 B的
例6.已知
，求的整数部分是多少
大小。
练习 7. 在横线上填入两个相邻的自然数，使不等式成立。课后练习
1. 将下列每组三个分数按从小到大的次序排列起来；
< <
（ 1）应为；
（ 2）应为。
练习8. 求与
把下列分数按从小到大的顺序排列起来：
2.
最接近的整数。
3.比较下面五个分数的大小：
练习 9. 求的整数部分。
4.将这四个数从小到大排列起来。7.，A与B比较，比大。
5. 比较与的大小。8.如果位于和之间且n是整数，则n=。
6. 比较与的大小。9.一个分数比大，比小，且分母最小，这个分数是。
13. 比较下面四个算式的大小：
10. 下列个选项中的数位于和正中间的是。
A. B. C. D. E.
14. 从大到小排列下面四个算式：
11. 从，，，，中去掉两个数，使得剩下的三个数之和与最接近，
去掉的两个数是。
A.，
B.，
C.，
D.
12. 下列算式中有四个是相等的。与其他算式不想等的是。15. 将和这 6 个数的平均值从小到大排列，则这个平均
值排在位。
A. B. C. D.
E.
16. 有 8 个数，是其中的 6 个，如果按照从小19. 求分数的整数部分。
到大顺序，第四个数是，则从大到小排列第 4 个数是。
20. 已知，A 的整数部分17. 满足下列的最小值是多少
是多数
18.与相比较，较大的数是哪个
