正确树立荣辱观_初中初一作文1200字

以社会为话题的中考作文素材范文5篇社会的每个角落，都有着这样一群人。

是他们，使社会洋溢着道德新风尚，让龙的传人续写新的辉煌。

中国今天的发展，离不开他们。

新世纪的我们，肩负着未来的重任。

下面是小编给大家带来的中考关于社会话题的优质作文，欢迎大家阅读!人人知荣辱，社会共进步“亚当和夏娃作为人类始祖，他们择取了智慧之果而成为人之后，第一个发现便是自己是赤裸的，即发现自己的羞耻。

人类的历史是从羞耻之心的觉醒开始的，但现在的人类却返回不知羞耻的时代。

”刘再复如是说。

的确，人不能没有羞耻之心，而应当树立正确的荣辱观，人类文明的巨轮才能滚滚向前，追溯中华五千年灿烂文明史，孟子以最质朴的语言道出“无羞恶之心，非人也。

”在21世纪新中国飞速发展的今天，胡锦涛总书记同样提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观。

我认为，一个国家乃至世界的发展是离不开个人的道德修养的。

华夏自古就有“诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下。

”一说。

我们每个人都是组成世界的一个个细胞，提高每个人的道德修养，树立正确的观念，才能形成良好的社会风气。

而这，正是社会进步的重要保障。

我们青少年是祖国之未来，民族之希望，怎能不从小就树立正确的社会主义荣辱观?以史为镜，从中折射出的善、恶、美、丑无一不警醒着我们。

站在中国历史碾过的痕迹旁，有一段岁月我们不能忘记。

在那场十年浩劫中，中国的天地变了，是非错乱，黑白颠倒。

在红卫兵们的盛气凌人中，中华传统美德发生了180°大逆转。

人们以愚昧无知为荣，以崇尚科学为耻。

以好逸恶劳、穷困潦倒为荣，以辛勤劳动、自力更生为耻……在民众盲目、野蛮的口号声及中，老舍自杀了;巴金被关进了牛棚;彭德怀那在革命中从未向敌人屈服的一身硬骨头，被打断了;刘少奇的头发白了;陈景润挤身在小屋子中过着非人的生活……在王秋赦，李国香等人的“调查”下，黎桂桂自杀了，谷燕山停职了，秦书田、胡玉音们正被人们唾骂、。

我们不禁要问，中国这是怎么了?钱钟书先生有这样的遗憾：那么长的岁月做了那么多坏事，但没有人“抱愧”。

【六年级】改革开放作文600字我看荣辱观改革开放作文改革开放40年来，我国在经济、文化和科技等方面取得了巨大的发展和进步。

我国逐渐成为世界上的强国之一，对世界的影响力也在不断增加。

经过40年的改革开放，我们的国家已经发生了巨大的变化。

从粮食、棉花、钢铁到高科技产业、互联网，中国已经跃升为世界第二大经济体。

国家的发展是靠人民的努力和智慧完成的，而改革开放则是催生了人民奋发向上的动力。

改革开放还给我国带来了面貌的变化。

中国的大街小巷，华丽的商业建筑、绿色生态环境、美丽的城市景观等构成了中国城市的全新景象。

与此同时，一次次国际会议、世界杯足球比赛、奥运盛事和文化交流活动，也加深了公众对于中国的认知和关注。

但是，我们也要看到，改革开放过程中，也出现了一些不利于社会发展和个人成长的问题。

比如说，在追求金钱、权力和名利的过程中，社会公德和道德就被忽略了，人们不再关心社会责任、公共利益，把个人利益无限放大，忽视道德规范，到处出现了胡作非为等问题。

这就需要我们及时查找并解决这些问题，让更多人意识到自身的责任和道德底线的重要性。

总的来说，改革开放让我国的民众在短时间内完成了发展的跨越，也展示了中华民族的智慧、勇气和担当。

我们应该牢记历史成就，继续推动改革开放，为实现我们更美好的未来而不断努力。

我看荣辱观荣辱观是指人们对于名誉和地位的态度和看法。

荣辱观代表着一个人的品德和文化素质，也是人们行为准则的重要组成部分。

一个人的荣辱观决定了他的价值取向、人际关系和行事风格，对于一个人的成长和发展有着重要的影响。

在我的成长过程中，荣辱观的教育占据了很大的比重。

从小时候父亲告诫我做人要有良好的品德，到老师在学校里教诲我们要讲真话、守信用，荣誉和道德一直被我敬重和追求。

我认为，一个人的品德不仅来源于自身，也受到文化和教育环境的影响。

荣辱观的塑造需要家庭、学校、社会等多方面的支持和参与。

荣誉和利益不能二选一，一个人的行为应该既考虑到自身的利益，也要有一个更高的道德追求。

六年级责任作文：班级荣辱我的责任600字作文班级荣辱是每个班级都需要关注的问题，我们每个人都有责任去维护班级的荣誉，也需要承担班级遭受不良影响时的责任。

首先，我认为班级的荣誉是由每一个同学共同建设出来的。

每个人都应该尊重自己，尊重他人，遵守学校规章制度，班级规定，树立良好的甚至是积极进取的态度，积极参加各项活动，忠于班级、忠于团队，相互帮助、合作完成各种任务和活动，这样才能让班级变得更好。

在自己作出正确的行为后，还应该引导他人朝着同样的目标前进。

班级中组织者、班委干部则需要担负起更大的责任，为全班同学着想，领衔组织各项重要活动，策划活动方案，准备材料，与老师、家长沟通交流，确保班级的各项活动顺利开展。

总体来说，班级要想充满荣誉，需要每一个同学的付出和尽责。

当班级发生不良事件时，我们也需要承担相应的责任。

每个同学不仅要时刻注意自己的言行举止，在班级遭受不良事件时更需要积极地引导、帮助和严正批评。

可能需要向老师或校领导反映情况，并协助他们进行调查和处理。

在这个过程中，我们需要表现出业已的态度，而不是对班级荣誉漠不关心或者看到别人犯错而不作出及时的纠正和干涉。

在班级管理的过程中，班主任和其他老师是我们的帮手。

他们会教导我们正派行事、尊重他人、认真学习等等，这些道理我们或多或少都能懂得。

但我们要知道，班主任和老师也需要我们的理解、支持和协助。

例如每学期应急演练，需要同学们积极配合；如果有人闯红灯、随地乱扔垃圾等不文明行为，就需要我们积极整改。

这就是我们的责任，必须保持高度的警惕和责任心。

总之，班级荣誉属于每一个同学的荣誉。

每个人都应该承担起自己的责任，为班级的发展做出自己的贡献。

同时，我们也需要时刻警醒，不断提升自己的行为素质，避免各种不良影响，保持班级健康向上的氛围。

这是我们的责任，更是我们应该为之努力的目标。

荣辱的作文素材1. 廉颇和蔺相如的故事大家都知道吧！廉颇一开始觉得蔺相如靠嘴皮子就爬到自己头上，很不服气，到处给蔺相如难堪。

可是蔺相如呢，却总是避让他。

后来廉颇明白了蔺相如的大度和以国家为重的心思，亲自上门负荆请罪。

这不是荣辱的鲜明体现吗？这不就告诉我们，有时候放下所谓的面子和骄傲，承认自己的错误，也能成就一段佳话呀！2. 记得小时候，班上有个同学总是被大家嘲笑成绩不好，可他却从来不以为耻，反而更加努力学习。

后来呀，他的成绩一路飙升，让那些曾经嘲笑他的人都刮目相看。

这难道不是一种对荣辱的很好诠释吗？真的很佩服他的毅力和勇气呢！3. 越王勾践，在战败后受尽屈辱，但他不以为耻，反而卧薪尝胆，最终实现复国大业。

这是多么了不起啊！这就像在黑暗中寻找光明的勇士，难道不是吗？他的故事激励着我们在面对困境时不要轻易放弃，要勇往直前！4. 希特勒曾是不可一世的人物，他以为自己的种族优越论是无比正确的，给无数人带来了灾难，这是多么可耻的行为啊！他的荣辱观完全是扭曲的，这也导致了他最终的覆灭。

我们一定要以此为戒，不能让错误的荣辱观主导我们的行为呀！5. 雷锋，一个多么伟大的名字呀！他做好事从不求回报，把帮助别人当成自己的快乐和荣誉。

他的行为影响了一代又一代的人，这才是我们应该追求的正确的荣辱观念呀！就问你，我们能不向他学习吗？6. 现实生活中，有些人喜欢炫富，觉得有钱就是荣耀，却不知道这种行为是多么浅薄。

相反，那些默默奉献、为社会做出贡献的人，才是真正值得尊敬的，这不是显而易见的事情吗？我们不要被表面的虚荣所迷惑，要看到真正的荣辱所在啊！7. 刘胡兰，面对敌人的威胁，坚贞不屈，她把为国家和人民牺牲当成自己的荣誉。

她的英勇事迹让我们动容，她用生命书写了什么是真正的荣辱。

这是多么令人震撼呀！我们怎能不铭记她的精神呢？8. 一些人在工作中为了升职不择手段，全然不顾道德和情义，这种行为是可耻的。

而那些脚踏实地、努力工作的人，虽然可能暂时没有得到回报，但他们内心是坦然的，这才是真正的荣与辱啊！我们一定要坚守自己的底线，不要为了一时的利益而迷失了自己呀！观点结论：荣辱观念对我们的行为和价值观有着重要的影响，我们应该树立正确的荣辱观，向那些为国家、为社会、为他人做出贡献的英雄人物和榜样学习，摒弃错误的、肤浅的荣辱观念，让我们的人生更加有意义和价值。

三一文库（www.31doc.com）五年级 作文
20 × 20
“八荣八耻”从“小”做起_450字
这几天，我在家津津有味地看《社会主义
荣辱观读本》，对其中的“八荣八耻”特别感兴
趣，我觉得“八荣八耻”要从身边小事做起。
我在7月15日的《南湖晚报》上看到一篇
报道《太平桥下上演“夺面大战”》，觉得围观
群众太不应该了。事情是这样的，一辆装满面
条的货车在王店镇太平桥侧翻，随后发生了不
光彩的一幕——部分围观群众竟然哄抢面条。
看着照片上心急如焚的司机跳入水中与哄抢者
展开了夺面大战，我心里不是滋味：一箱方便
面能值多少钱，为什么偏偏那么多人去哄抢？
人家有难，应该伸手帮助才对，怎么能哄抢呢？
我心里真有些想不通，我们小孩都懂的道理为
什么大人却不懂？
这让我想起了不久前中央电视台 “焦点
访谈”栏目报道的一件事：一辆拉柑橘的货车
在四川某地发生车祸，附近村民不仅主动把掉
在路上的柑橘捡起来，而且专门叫人看管。小
学课本中也有这样一篇课文，雨中一个阿姨的
三一文库（www.31doc.com）五年级 作文
20 × 20
苹果筐倒在地上苹果滚满一地，路过的小朋友
叫停汽车，帮阿姨捡起苹果然后高高兴兴地上
学。发生同样的事，但围观群众的态度却是那
样的不同。
我想，“八荣八耻”不仅要会唱会说，更
要会做，从身边的小事做起，从自己的一言一
行做起。像太平桥下哄抢面条的一幕，实在不
该发生。

知荣明耻作文
【篇一：知荣明耻】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自四年级二班的李干，八荣八耻告诉我们，做人，从小要诚实守信，爱祖国，爱劳动，勤俭节约。

下面，我为大家讲述发生在我身上的两件事。

一次，我到爷爷家玩，我看见在爷爷的书桌上放着一个精致漂亮的指南针，我十分喜欢，于是，神不知鬼不觉地把指南针放进了我的口袋里。

第二天，爷爷发现指南针不见了，问我和姐姐有没有拿指南针，我俩异口同声答到“没有。

”爷爷当时就纳闷儿了，说：那就怪了，难道指南针有脚，自己跑了！”听了爷爷的话，我的心里真不是滋味儿。

我很矛盾，想对爷爷讲真话，又害怕姐姐笑话我，更害怕爷爷责怪我。

怎么办？这时，我想起了课本上学的列宁小时候打碎花瓶主动承认错误的事，又想到了宋庆龄奶奶答应孩子们的要求，而冒雨去看望孩子们的事。

他们是伟人都能诚实守信，而我一个小学生，无名小卒，更应该诚实守信。

想到这，我便跑到爷爷面前勇敢的承认了错误。

爷爷听了，乐呵呵的说：“知错能改，就是好娃娃！”我听了乐得笑开了花。

老师们，同学们，以前，我最不爱劳动，特别瞧不起捡。

高中生荣辱作文作为高中生，一个个都在学习，学习了很多知识，他们的荣耀和屈辱是什么？其实高中生的荣辱是我们做的，别人给我们评价，让我们觉得光荣不光荣。

这是我们最真实的感受，也是一个人品德和人格的体现。

那为什么要知道荣辱？首先，要有所成就，就要循序渐进，客观全面地分析每一个环节，并为之努力。

这就需要我们去判断自己做的事情是光荣的还是不可耻的。

如果你把我们的军事情报泄露出去，你不知道这件事的严重性，只是觉得中国现在是开放的，“走出去”是我们国家的大战略，可以吗？所以知道很重要。

其次，不可能没有明确的概念。

如果一个人一生都有错误的价值观和人生道路，那是很危险的。

__还专门颁布了“八荣八耻”。

一时间，“八荣八耻”在全国各行各业随处可见。

通过它，我们可以清楚地知道荣辱的区别。

然后严格规范自己在日常生活和学习中所做的事情。

没有规则你就不能成为方圆！最后，作为一个高中生，经过多年的学习，我们不可能是一个分不清好坏，分不清善恶的人。

而是要努力去亲近，避免甚至抛弃屈辱。

一个为我们学校和我们班赢得荣誉的学生，不是吗？高中生该如何面对荣辱？第一，我们心中有荣辱观，并以此为人生准则：心中要有为荣读书，为荣奋斗的观念。

虽然我们不是一个品格极其高尚的人，但我们必须遵守道德，要有上进心，要有远大的目标。

我可以爱我的国家，我的家庭和我的学校。

做了一件事之后，可以寻求一些满足感。

崇尚荣耀必然是时代潮流，受到越来越多人的推崇。

虽然我不需要别人的羡慕，但我为自己骄傲就够了。

第二，荣辱观体现在行动上，一定不能被别人看不起。

作为一名高中生，你可以努力学习知识，遵守法律，帮助他人等。

为自己和家人赢得荣耀。

为什么不可以？为什么要鄙视那些知识不如你的人，看到老人，孕妇，孩子等等。

不要让座演戏？你知道你不应该这么做！作为高中生，应该吗？你那颗傲慢虚伪的心能不能慢一点？想想自己拥有的一切。

要不是各行各业的辛勤劳动者，你什么都没有。

在家不能做个好孩子，在学校不能做个好学生，在社会不能做个好公民吗？永远要感恩，不只是说说而已，真正做到才是最重要的！第三，鼓励身边的人在自己做好的同时树立荣辱观。

Finally, I gradually learned to get used to being sad, like a person heartache, everything I am used to being alone,although I don't want to, but helpless.（页眉可删）言行一致初中作文（精选5篇）言行一致初中作文1有道是“言必行，行必果”“由表及里，表里如一”。

有一少年，在老师和亲戚的心目中是一个学习认真，待人有礼貌，生活习惯各方面都好的好孩子，实际上也是这样的。

但在父母的心目中却觉得有些老毛病又犯了，如讲话不够和气和礼貌，不能保持好的生活习惯，吃饭挑食，自觉性不够强，学习抓得不紧等。

大家看到这儿后一定会觉得这个少年太虚伪，你不妨考虑一下自己是不是这样的人。

生活上像这样的人有很多，那些人表面上是一套，背地里又是一套。

对待上级和颜悦色，而对待下级声色俱厉。

这位少年使自己在他人心目中留下他好的一面，而在家里的时间待长了就坚持不住了，最终使老毛病一个接一个的出现，原因就是这位少年言行不一致，表里不如一，做人有两面，好的一面和坏的一面最终只能使大家真相大白，从此不在相信你了！大家如果想克服言行不一致，表里不如一的缺点就要在家人和亲戚面前表现的一样，千万不要在亲戚面前表现的优秀，在家里就表现的很不好。

如果你在亲戚面前又是抢着干活，又是忙着学习，在家里也要这样子，学习认真，待人有礼貌。

在大家心目中永远留下好的印象。

而不能够在家不抓紧学习，吃饭挑食等养成不良好的习惯。

子贡曾说过：“文犹质也，质犹文也。

”更说明做人要言行一致，表里如一。

总之一句话，任何人做事做人要表里如一，不可以虚伪示人；同时要一以贯之，不可中途“变质”。

言行一致初中作文2众所周知，闻一多先生是一个伟大的人，更是一个言行一致的人，正是因为他的“先做后说”，使他被后人尊敬。

言行一致，方乃真君子。

践行社会主义核心价值观
亲爱的同学们：
大家好！
社会主义核心价值体系，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，是形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

“爱国、敬业、诚信、友善”，集中体现了社会主义核心价值观在个人层面的基本规范和要求。

爱国是每个人应当遵循的最基本的价值观念和道德准则，也是中华民族的光荣传统。

我们应该爱国，因为我们的祖国山河壮丽、地大物博，有着悠久的历史、灿烂的文明。

爱国就要热爱人民，要尊敬我们的先辈。

爱国就要热爱祖国的每一寸土地，爱惜人民的辛勤劳动。

爱国就要热爱中华民族的传统文化。

爱国最重要的就是要热爱中国特
色社会主义。

为了践行爱国这一准则，我们要认真学习。

为祖国取得的进步和成绩而喜悦，为祖国面临的困难和挑战而担忧，为增进民生幸福而努力。

敬业是公民的重要价值准则，也是最基本的职业道德要求。

即使我们现在是学生，我们也应当敬重学业。

诚信是中华民族的传统美德，是中华传统道德文化的精华。

诚信就是真实、无欺、不作假，真诚待人，不说谎，遵守诺言和约定。

我们应该有诚信。

谦敬礼让、帮扶互助。

志同道合、携手奋进。

友善之情往往存在于志同道合的人们之间，因此人们常说“同志为友”，“道不同不相为谋”。

我们应该友善。

让我们践行社会主义核心价值观，争做美德少年吧！。

弘扬社会主义核心价值观作文6篇弘扬社会主义核心价值观作文篇1 中华民族优秀传统文化源远流长、博大精深，是人类精神文化中的宝贵财富。

在推进社会主义和谐文化建设的进程中，应该继承和发扬中华民族的优秀传统文化。

中国传统儒家文化所关注的重要问题之一就是通过修身养性，确立和完善自身的价值人格。

以儒家为代表的古代思想家对修身的种种论述形成了中华民族价值人格的主流观念。

传统儒家道德中对于“五常”即“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”这五种道德非常重视，认为这是调节人伦关系的基本规范。

孔子认为，在一切道德规范中，“仁”乃是最高、最基本的道德。

孟子重“义”，将“仁义”并称，进而提出并列的四德:“仁”、“义”、“礼”、“智”。

经过封建社会两千多年的发展，儒家之所以能够保持其持久的生命力，关键在于它有着自己的道德优势。

党的曾首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。

这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力，是与我国的发展紧紧相依的。

社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想，以实现中国特色社会主义共同理想为目标，坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的，是社会主义核心价值体系最核心的体现。

牢固树立和实践社会主义核心价值观，是树立落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要内容和基本任务，关系到改革发展全局和中华民族的伟大复兴。

树立社会主义核心价值观，是坚持以人为本，促进人的全面发展和社会全面进步的内在要求。

社会主义核心价值观是社会主义先进文化的重要内容，是社会主义价值观的集中体现。

树立和实践社会主义荣辱观，能通过提高人的素质特别是思想道德素质，提升全民族的道德情操，发展社会主义先进文化，推动经济政治社会发展进入全面协调可持续发展的轨道，为社会的全面进步和中华民族的伟大复兴提供强大的精神动力和深厚的文化根基。