“我的集体我的家”主题谈话课
大庆市长青小学董丽辉
主题：我爱班集体
活动目标：认知目标：唤醒学生的责任与主人翁意识。
情感目标：激发孩子们为集体贡献自己力量的热情，营造一个团
结友爱的班级文化氛围。
行为目标：引导学生从身边小事做起，群策群力，互相帮助，互
相督促，为班集体尽力。
活动准备：录制视频故事、制作多媒体课件、排练小品
活动方法：听故事、小组交流探讨、表演、游戏、制作心愿卡
活动过程：
一、创设情境，交流感受
老师给你们带来一个关于一滴小水珠的故事，想看吗？让我们一起来欣赏。这是一个有点悲伤的故事，怎样才能让小水珠不消失呢？你们说得真好！这个故事告诉我们：花离开了滋润它的土地就会凋谢，学生离开了班级就会失去智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。我们每个同学都像班级这个百花园中的鲜花，没有了你们，这个花园就不再美丽。现在让我们回顾一下我们的集体生活。看完后，你有什么感受？你们心目中的班集体应该是什么样子的？
二、情境活动，感悟体验
（一）心目中的班集体
1学生自由发言。
2如何能让我们的班集体变成我们心中的样子呢？同学们看看磊磊和他的同学做的对不对。
（二）看小品，谈感受
1小品《我是集体中的一员》。
(教室里，三五个同学围坐一起做花环)
甲：同学们，我们明天就要开联欢会了，咱们得快点把花环做好。
乙：没问题，马上就能做好了。
文艺委员：磊磊，明天的联欢会你负责安排节目好吗？
磊磊：对不起，明天我可能来不了了。
甲：哎，磊磊，你明天干什么去啊？为什么不能来啊？
磊磊：明天动物园有新来的动物表演，我想和妈妈一起去看，我最喜欢动物表演了。
乙：什么动物呀？说说听听！
磊磊：我也不知道啊，所以才想去看看呢！
甲：那我来负责安排节目吧！
磊磊：妈妈，明天我们学校开联欢会，同学们准备了很多节目，教室布置得非常漂亮，下午同学们排练，可高兴了！
妈妈：哦，那你快去学校参加活动吧。
磊磊：我不想去。
妈妈：为什么?
磊磊：我想和你去看动物表演，学校的活动参加不参加没关系。
妈妈：看动物表演当然好，可是因为看表演不参加集体活动，这好吗？
磊磊：这......
妈妈：还记得妈妈给你讲过的《大雁的故事》吗？
磊磊：记得。
妈妈：我们也和大雁一样，都生活在集体中，是集体的一员。集体活动是为大家组织的，每个人在活动中都能受到教育，我们不能只顾自己而忘了集体，参加集体活动是热爱集体的表现。
磊磊：妈妈，您别说了，我知道错了，我现在就到学校和同学们一起准备明天的联欢会。
妈妈：好孩子，改天妈妈再陪你看动物表演。
磊磊：同学们，我回来和大家一起准备明天的联欢会了。
甲：你明天不去看表演了？
磊磊：表演以后可以看，集体活动我不想错过，也想为班级出份力。
齐：磊磊，欢迎你回到集体中来。
2评论一下小品中的角色，他们做的对不对？
3同学们，班集体就像是我们的家，我们都是集体的一员，集体的事就是大家的事。
（三）众人拾柴火焰高
1一个人的力量是有限的，而集体的力量是无穷的。星多天空亮，人多智慧广。下面老师就和同学们配合，老师已经录好了《大雁的故事》音频，现场口琴配乐，同学们表演，给同学们展示团体合作的力量。
每当大雁南飞时，我们就会看到大雁排着整齐的队伍翱翔于天空。它们时而排成一字，时而排成人字，整个雁群形成了独特的团队操作，其实大雁时很聪明的，因为这正是对气流学，浮力学的巧妙运用，雁群齐飞要比每只雁单飞至少减少29%飞升阻力。而且每当领队的头雁飞倦时，它会自然退居到侧翼，由另一只雁接替上任，照常飞行。飞行在最后的两只雁不时的发出有节律的叫声，与前面的头雁保持沟通。大雁看似孤傲，实际上却十分细心体贴当某只雁生病或者受伤不得不脱队时，必定有两只雁自行留下，跟随陪伴它提供帮助和护理。无论风吹雨打，艰难困苦，它们都不离不弃，直到那只雁痊愈，它们才会一同去追赶前方的队伍。在这样的集体里生活每只大雁都很幸福。
故事中的大雁在他们的集体里各司其职，那么我们能为集体做点什么呢？才能让生活在我们这个大家庭中的全体成员感到幸福呢？
2制作心愿卡，我能为集体做点什么？把你想做的写在心愿卡上。
3把心愿卡分类贴在心愿树上。我们的班级就像一棵大树，只有我们共同努力，它才会枝繁叶茂。大家的心愿大概有四类：学习、纪律、卫生、活动，让我们把它们贴到心愿树上吧！
三、拓展延伸，生成德性
1班级是我家，我们都爱他。我们二年二班是一个团结、向上的集体，是因为我们每个同学都把班级当成了自己的家，让我们共同努力，把我们的家建设得更加美好，让我们的心愿树长得更加粗壮！结出更加丰硕的果实！
2同学们，现在我们做一个热爱集体，有责任感的人，将来会成长为像铁人、焦
裕禄、雷锋、李四光一样能为国家、人民做大贡献的人，下面老师送给你们一句雷锋叔叔的名言，让我们齐读，让我们以此共勉。
3最强团队：
活动反思：
1地面有纸屑，我主动捡起来。
2班级桌椅歪了，我主动把它摆整齐。
3同学有不会的题，我帮助他讲解。
4遵守学校的各项规章制度。
5帮助同学学习，大家共同进步。
6在走廊里走路要右侧通行，不大声说话。
7高高兴兴上学来，安安全全回家去。
8积极参加学校组织的各项活动，主动承担工作。
9为班级的花浇水。
10整理班级书架。
11参与班级布置。
12为班级活动出谋划策。
13在运动会上为班级争光。
14不给班级扣分。
小水珠的故事
有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。他对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处的时候还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。
