2018高考一轮复习一轮复习语言表达简明得体专项练习(高考调研衡水中学)

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2018高考一轮复习语言表达简明得体

练习

[时间:60分钟总分:84分]

1.以下是一名学生给张教授的一条短信,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改或删除。(4分)

张教授台鉴:欣闻先生拙作业已付梓,钦佩有加。回忆学习期间,承蒙先生惠顾,感激不尽。以前我多有浅陋垂青之语,请多包涵。谨祝您的家母健康长寿。顺颂时祺。学生李明。

答:_______________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案(1)“拙作”应为“大作”等;(2)“惠顾”应为“厚爱”或“关爱”等;(3)将“垂青”删除;(4)将“您的家母”改为“令堂”或“您的母亲”等。

解析台鉴、惠鉴、钧鉴、雅鉴、台览:请您审阅、审查、指教;付梓:把稿件交付刊印;惠顾:来临,多用于商店对顾客;垂青:称别人对自己的重视;令堂:尊称对方的母亲。

2.下面是贵阳某高中团委副书记为初中学校入校参观团所作的解说词,表述中有三处不妥之处,请指出并修改。(6分)

①亲爱的各位同学们:欢迎大家参观我校。②我是贵校团委副书记,今天由我为大家进行相关解说。③我校创办于1906年,前身是由清廷吏部尚书李端棻牵头创办的贵州通省公立中学堂。④自创办以来,它哺育了周逸群、肖序常、陈祖武、谢六逸……等在各领域具有杰出成就的人才。⑤如今,这座具有百年历史的高中坐落于风景秀丽的观山湖畔,它在群山绵延、绿水环绕中孕育灵气,继续为国家输送

人才。

(1)________改为________;

(2)________改为________;

(3)________改为________。

答案(1)“同学们”改为“同学”(2)“贵校”改为“本校”

(3)“……等”改为“等”(每处2分,指出但未改对不得分)

解析解说词特别需要注意说话的场合和对象,注意谦敬辞的使用,同时还要保证语言合乎现代汉语语法的规范。①句中因为用了“各位”,所以为了避免重复,不能有“们”;②句是向别人介绍自己的学校,所以不能有“贵”字,“贵校”是对别人学校的敬称;④句因为有“等”字,故不能在其前面加省略号。

3.下面是一段口语式的招聘英语教师的信息,请您将这一信息改写成书面语式的招聘启事(以“本校”开头)。要求内容准确,层次清晰,表达得体。(4分)

各位亲,你是985重点师范大学毕业生吗?你的英语过了专业八级没?你能和老外滔滔不绝地谈话吗?我们这儿要招人啦!这是所省立公办高中,打算扩大规模办分校,需要英语老师十六名,机不可失,时不再来哦。如有意,可打电话01081828,8月12日面试,红专路教育大厦158室,上午9:00不见不散啊。

答:_______________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案本校为省立公办高中,因创办分校,拟招聘英语教师十六名。条件是:985高校师范毕业生,英语过专业八级,英语口语交流能力强。面试时间、地点:8月12日上午9:00,红专路教育大厦158室。联系电话:01081828(内容准确,2分;层次清晰,1分;表达得体,1分)

解析写招聘启事时,应该交代清楚招聘学校性质,招聘原因、人数,招聘条件,面试地点,联系方式。另外招聘启事应该是“书面语”式的,口语化的词汇不要出现在启事中。

4.一句熨帖得体恰到好处的话,可以化解心灵的寒霜,甚至可以化解一触即发的矛盾。如果你是艾威尔先生,在以下情景中,你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣?(4分)

某一豪华酒店内,艾威尔发现一个客人错穿了他的大衣,于是他异常谦恭地碰了碰这位顾客,说:“对不起,请问您是不是艾威尔先生?”

“不,我不是。”那人回答。

“啊。”艾威尔舒了一口气,“________。”二人相视一笑,客人愉快地脱下了大衣。

答:_______________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案那我没弄错,我就是他,您错穿了他的大衣。(4分)

解析注意根据说话人的身份、年龄、职业、习惯、修养和性格来表述人物的语言,注意长幼尊卑、身份地位。二要注意说话的场合。娱乐场所要生动幽默;生活场合要亲切自然,多用口语;庄重的场合要用语规范、庄重、准确、严肃,多用书面语。题目有要求,得体而幽默,从这两个角度入手即可。

5.请运用比喻或比拟的修辞手法,根据要求写两段话。(6分) (1)毕业前夕,在你的同桌的留言簿上,写一段热情洋溢的留言。(称呼不用写,不少于60字)(3分)

答:_______________________________________________________ ___________________________________________________________ (2)在毕业晚会上,作一分钟的发言。(称呼和开场白不用写,只需要

写主要内容,不少于50字)(3分)

答:_______________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案(1)三年同桌,一起沐浴了金色的阳光,一起度过了一千多个日日夜夜,我们共同谱写了多少友谊的篇章。愿逝去的那些闪亮的日子,都化作美好的记忆,永远留在心间。(3分)

(2)三个春夏秋冬的轮回,一支温馨和睦的歌,我们共同吟唱至今,真是一生难得。当离别拉开帷幕,让我们握手再唱一首歌。(3分)

解析做题时,先要审清题干要求。其次,要注意:一是运用比喻或比拟的修辞手法;二是要根据具体情境,语言要得体;三是要讲究文采。第(1)题,要给同桌写留言,可回忆与同桌共同度过的美好时光。第(2)题,要在毕业晚会上做一分钟发言,可紧扣“毕业”来展开。6.阅读下面材料,按要求答题。(6分)

去年北京市中考语文试卷,考查了汉字“为”的正确笔顺。这样的试题在中考是第一次出现,考生与家长对此议论纷纷。

对该不该考查笔顺,你有什么看法?请提出自己的看法,并说明理由。要求:观点鲜明,言之有理,不超过90字。

答:_______________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案示例一:该考。这是对汉字书写重视的表现,是对当前计算机时代忽视汉字书写的现象的一种提醒。

示例二:不该考。只要能读对、写对汉字,笔顺并不是最重要的。汉字的笔顺考查应该放在小学阶段。

(观点3分,理由3分。此题适当开放,围绕话题,言之成理即可酌情给分)

解析回答此题,首先要明确自己的观点,该考还是不该考,然后要