三年级科学试题及答案
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科 学 1 亲历科学
1、也许你认为科学是( 神奇)的,但它并不( 神秘 )。当你对(周围的事物)产生了(好奇),并思考为什么的时候,(探究科学)就开始了。
2、风是由于(空气流动)形成的。
3、向两片纸中间吹气,可观察到(纸片会向中间靠拢)。
4、用手轻轻托住乒乓球,从漏斗颈口向下吹气,再慢慢放开手,可以观察到( 乒乓球不会掉下来 )。
2 认识自己
1、人的身体是由(头)( 颈 )( 躯干 )( 四肢)四部分组成。躯干分为(腹部)和(胸部 )。四肢分为(上肢 )和(下肢 )。上肢包括 (上臂 )(前臂)(手)。下肢包括(大腿 )(小腿)( 足)。
2、身高和体重看起来差不多时,应该用( 尺子 )量一量,用(秤)称一称。
3、世界上( 没有)两个完全一样的人。
4、近年来,科学家已经将指纹识别技术运用到其他领域。计算机中的(指纹登录系统)和(银行储蓄系统 )就利用了这一技术。
5、在每个人的一生中,那些特征是不会改变?那些特征会改变?
答:指纹、酒窝、眼睛不会改变;身高、体重会改变。 6、指纹的特性能帮助人们做什么?答:每个人的指纹都不相同,而且终生不会改变。皮肤损伤后,新生的皮肤仍具有原来的纹理。因此,可以利用指纹来侦破案件。
3 寻找动物和植物
1、花园里有( 花)(草 )(昆虫)等。
2、我知道的动物有(蜗牛 )(麻雀)(知了)等。
3、在寻找周围动物和植物时,要( 爱护)花草树木和小动物 ,
不了解的物体不要直接(用手摸)不要到(危险)的地方。
4、鸟是人类的(朋友),让我们共同( 保护)它们。
5、各种树木的皮是不一样的,有的树皮(粗糙),有的树皮(光滑)。
6、分辨动物和植物的方法有:(用鼻子闻 )、(用耳朵听 )、(用舌头尝 )和(用手摸)。
4 蚯蚓
1、蚯蚓的颜色是色(棕红 )色的,有的地方较浅,外形是(圆筒形)
的,身体表面是(一环一环)的,还戴了个( 大戒指)。 2、蚯蚓的头在离(大环)较近的一端,斩断后不可存活。 3、蚯蚓的食物是(湿土 )。
4、观察完蚯蚓后,把蚯蚓放回(大自然),用去结束后要(洗手)。
5、蚯蚓在玻璃上爬得很费劲,因为(玻璃光滑,它又没有脚 )。
6、蚯蚓喜欢生活在的( 阴暗潮湿)环境里。
7、(观察 )是科学探究的基本方法之一。科学观察和一般观察不同,要有明确的(目的)和(计划),要(全面 )、(仔细)地观察,及时(记录)。
8、科学观察可以凭借我们的(眼)(耳)(鼻 )(舌 )(手)等感官进行,也可以利用(放大镜)(显微镜)(摄像机 )等仪器。 9、科学家使用的电子显微镜的广大倍数可以达到( 几十万倍 )。
10、怎样使用放大镜?答:使用放大镜时,要把镜面对准物体,然后慢慢调整镜面到物体的距离,直到看清楚为止。
5 凤仙花
1、植物的器官有(根)(茎)(叶)( 花)(果实)和(种子)。
2、凤仙花的花是(红色)的,叶子是( 长条形),果实像一个(小辣椒),还长着(毛)。它的种子是(黑的),不(太圆)。
3、我们身边的花和草有许多(相同)和( 不同 )的地方。
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4、花草树木使我们的环境(更清新)( 更美丽)。
5、我们怎样爱护花草树木?
答:按时浇水;不在树上刻、画;不摘花;做爱护花草树木的标牌。
6 观察土壤
1、土壤是地球陆地上能够生长植物的那部分(疏松的表层),是许多(动物 )和(植物 )生活的家。
2、土壤是由(水)(空气)(砂 )(粘土)(腐殖质 )等组成。
3、土壤中颗粒较大的是( 砂 ),颗粒较小的是(粘土)。
4、动植物的残体腐烂后形成(腐殖质)也是土壤的一部分。
5、湿润的土壤颜色(深)、手感( 细)、气味(浓)。晒干后土壤颜色(浅 )、手感(粗)、气味(淡)。
6、能腐烂的垃圾对土壤有什么作用?对植物有什么作用? 答:能腐烂的垃圾,可以大大增加土壤的肥力,可以促进植物的生长。
7、不能腐烂的垃圾对土壤有什么影响?对植物又有什么影响?对不能腐烂的垃圾我们应该怎样处理?答:不能糜烂的垃圾对土壤有破坏作用;对植物的生长有害;对不能腐烂的垃圾我们应该经过分类处理,能回收的要回收再利用,不能的直接埋在土壤中。
8、砂和粘土有什么不同?答:砂颗粒松散,加水粘不到一块,粘土颗粒小,有粘性,加水后能和成泥。
7 土壤的保护
1、草对土有(保护)作用。
2、植物可防止(水土流失),有了(水)和(土),植物才能生长。
3、我国水土流失面积达(356万平方千米 ),占我国陆地国土面积的(37.1%),每年有(50亿)吨泥沙流入江河湖泊。
4、黄河流域水土面积已达(45.6万平方千米),每年流入黄河
的泥沙平均为(16亿)吨。
5、长江流域水土面积已达(56万平方千米 ),每年流入三峡的泥沙就有(5 亿)多吨,我国陆地国土总面积为(960万平方千米)。
6、如果森林被破坏了,暴雨或洪水对土壤有什么影响? 答:暴雨或洪水会把土壤冲走,造成水土流失。
7、黄河水为什么是黄色的?
答:黄河在流经黄土高原时,因为黄土高原大部分地区覆盖着黄土,下大雨时雨水很容易把黄土冲下山坡,最后流入黄河里的泥沙多起来,水也就变黄了。 8、水土流失有什么危害?
答:水土流失可使河床升高,湖泊变浅,土壤肥力衰减、旱涝频繁,造成土地资源的严重破坏,直接影响我们的生活。
8 水与生命
1、水是(生命的源泉),我们每天都离不开(水 )。
2、水是(没有颜色)、(没有气味)、(没有味道 )是(透明的液体 )。
3、水与(人)( 动物)(植物)有密切的关系。
4、1000克重的新鲜蔬菜水果中,含水约(900克 )。体重100千克的成年人体内中,含水约(800克)。
5、水是什么样的?我们是怎么知道的?
答:水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体 。我们用眼睛看,用鼻子闻,用舌头尝知道的。 6、如果没有水,世界将会是什么样的?
答:如果没有水,世界将会毁灭,因为地球上的生物离开水将会无法生存。
7、水果榨完后,果汁和果渣哪样多?这说明了什么? 答:果汁比果汁多,这说明水果里的水分很多。
9 浮与沉
1、淘米时,(糠米)浮在水面上,(米)沉到水底下。