幼儿级魔方超级菜鸟入门教程（一层）
前言
我们常见的魔方是3×3×3的三阶魔方,英文名Rubik’s cube 。是一个正6面体，有6种颜色，由26块组成：8个角块；12个棱块；6个中心块（和中心轴支架相连）见下图：
8角块12 个棱块6个中心块及支架
学习魔方首先就要搞清它的以上结构，知道角块只能和角块换位，棱块只能和棱块换位。
一、完成一面
思路：先确定中心块------完成其它块（棱、角块）
由于中心块是连在支架上的所以它们不能交换位置（在没有图案的魔方上可以认为它是死的、不能动的）所以我们要先确定中心块（大本营）让其它的块来向它报到。
下面我将用小朋友很熟悉的“坐车上学过程”作类比来教大家完成一面的还原。
咱们设定魔方的摆放如下图所示：蓝色在上，我们要完成蓝色的面，蓝色中心块所在的”上面”就是我们的学校,其它有蓝颜色的块都是这个学校的学生。：）
另外要清楚的是：前、后、左、右面与蓝色面是相邻面关系，而下面与蓝色面是相对着的关系。
要完成其它块向心块报到（上学）的过程共有几种情况。
下面先看第一种（这也是最最基本的）如下图所示
咱们如果按右图所示转
一下，“学生”就到“学校”
了。所以箭头所示路径就是上
学要走的路。而灰色的层就是
上学的“校车”如何坐车请看
下述坐车过程。
前面的右下角有一蓝色块（一个学生），而蓝色面（学校）的右下角是空着的，这两个位置是相邻面（此时是上面和前面）的相同位置，都是右下角（同位），所以这个学生可以到学校的相同位置的空位上去。
原则就是：相邻面的相同位置的块可以替换，（第一面每一块第能用这个法则还原）具体过程如下：“学生坐车上学”过程：
同学先让到路
车子开下来学生坐上车车子开到学校
右下角（同位）
的另一边
在还原一面时，首先就要在相邻面上（前后左右面）找到“学生”，然后转到“相同位置”再送他“上学”
中下（同位）同学先让到路的
车子开下来学生坐上车车子开到学校
另一侧
右中（同位）同学先让到路的
车子开下来学生坐上车车子开到学校
另一边
以下这4种情况（出现机率相对较小），先变为上面3种情况，再“坐车上学”
在相对面（底面）的角块，先将其放到目标位置的正下方（两个箭头表示180度）
在学校“围墙”上的同学要先回到家（放到最下面一层，再找相同的空位）再上学：）
在学校“围墙”上的同学要先回到家再上学：）
在相对面（底面）的棱块，先将其放到目标位置的正下方
经过以上方法就可完成一面，但完成一面后不一定就完成了一层，相当于到了学校但没进入学生所在班级而是乱的，只有每个学生都回来自己的班级才完成一层，如下图
二、接下来我们就在一面的基础上完成一层
这相当于在学校中进行班级的正确归位。最易理解的方法是哪位同学进错了班，就先回到“家”再“重新上一次学”这次当然得一定要注意要直接到所在班级中去（把占了自己位置的同学替换出来，替换出来的同学也再“重新上一次学回到自己所在班级去”）。
学生该在哪个班取决于你手中的魔方的六个中心块颜色排布关系：比如，上蓝前黄右红，那学生“蓝黄红”的班就只能在右前上角。（如上图）其它“班”的位置同理。
另一种方法是，我们让学生直接在学校内进行班级的调换，会有以下4种情况：
123
4对角两个换边角相邻两个换中间相对两个换中间相邻两个换
1
2
3
4
幼儿级魔方教程之第二层
在第一层的入门教程中，以“学生坐车上学”的思路教大家学会了第一层，学生上学已有一阵子，接下来该开个家长会了。
这次我们讲如何用“接家长进教室开家长会”的法子来完成第二层。
思路：第一层角块是学生，对应的（有相同的侧面颜色）第二层的棱块是家长，学生出来接家长，手拉手一起进入教室。
流程：在顶上找到家长（家长没有顶面的颜色）----家长到教室门口（对好侧面）---家长先让到开会教室的另一边（让路）----学生在同学的陪同下起来准备接家长------家长回到教室门口-----陪同的学生先回教室，同时学生会和家长手拉手连在一起------将父子俩看作一个整体，用“坐车上学”的方法一起进入教室。
预备动作：
首先要明白，当第一层完成后，我们将整个魔方翻个斛斗让已
完成的层放在下面，并转动完成的层使完成层的侧面颜色和中间层
的中心块的颜色一致。这样第一层和第二层中心块在四个面上就形
成倒“T”字如图1
第二层具体过程
图示如下：让教室门对着自己（家长侧面与第二层中心颜色对好的这一面）这里是红色面
U R U'R'
顶上红白棱是家长，先到教室门口（对好侧面的红色）家长先让到要进
的教室的另一边
学生在同学的陪同
下从教室出来
家长回到教室
门口来
学生的同学先回
教室，同时学生
与家长手拉手
（完成父子拉手
后将父子看作一
个整体来看）
U'F'U F
这几步是：“是
坐车上学”图1
学生和家长同时让到教室另一
边车子开出来父子一起坐上车
父子一起进入
教室
会有一些情况下，你需要的棱色块（家长）不在顶面，而在第二层的错误位置或
者朝向，这时咋办只要重复是上述步骤，将其移出，再移入就可以了（即：再重
复做2次上面步骤）。
三层公式转法图
1、架十字公式此时只需看
顶层棱块（图中1234），不要管角块如何（角块不参与十字
构成）
架十字情况有如右图几种情况
F R U R' U' F' 公式1
注： F用右手食指往下拨，U用右手食指拨 U'用左手食指拨 F'用右手拇指往上挑（见本页下方图示）
直条
练习方法：用一个还原好的魔
方连做6遍可回复原态
f R U R' U' f’公式2 f 同F用右手食指往下拨 f '同F'用右手拇指往上挑（见本页下方
图示）
右
下拐
练习方法：用一个还原好的魔
方连做6遍可回复原态
F R U R' U' F'f R U R' U' f' （將公式1 和公式2接起來）
直条拐点已经完成
