2020高考地理地球与地图知识点总结

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高考地理地球与地图知识点总结

一、经纬网图的判读及应用

1.常用经纬网图的判读

类型侧视图俯视图常见

演变简图截取一段纬线,在其上标注经度

截取一段经线,在其上标注纬度

截取极地投影图中的一部分

判读要领横线(或弧线)一般代表纬线,由南向北增大为北纬度,反之为南纬度

竖线(或弧线)一般代表经线,由西向东增大为东经度,反之为西经度同一幅经纬网图中

相邻的两条经(纬)线之间经(纬)度差一般是相等的关注经纬线的表现形式:纬线为圆弧线,

经线则是从圆心出发的射线。

判断圆心是北极点还是南极点,确定纬线是南纬度还是北纬度依据自转方向及经线经度

值的变化特征,确定经线是西经度还是东经度。

2.经纬网的应用

定方向:

(1)定南北:在南北半球的两点,北半球在北,南半球在南;同在北半球,纬度值大者在北;同在南半球,纬度值大者在南。

(2)定东西:同是东经度,经度值大者在东;同是西经度,经度值大者在西;若两地分别位于东西经度,则要看两点的经度和,若经度和小于180°,则东经的在东,西经的在西;若经度和大于180°,则东经的在西,西经的在东

定距离:

(1)任一经线上:纬度1°的间隔长度都相等,约是111千米。

(2)任一纬线上:经度1°的间隔长度的计算公式为:111千米·cosθ(θ

为该经线的纬度数)

(3)不同经线和纬线上:计算两点间距离时可进行估算。

一是可以先假设两点的经度相同或纬度相同,然后再根据实际情况扩大或缩小;

二是可以先算出比例尺,进而计算出两点间距离

定范围:

(1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图,其所示地区的面积相等。

(2)跨经度数相同的地图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示的实际范围越

大,比例尺越小特别提醒:利用经纬网定“最短航线”地球上两点间最短航线为球面最短距离,

即经过两点的大圆劣弧长度(注:所谓大圆指过地心的平面与球面的交线)。

(1)同一经线上的两点,其最短距离的劣弧线就在经线上(如图中弧)。

(2)同一纬线上的两点,其最短距离的劣弧线向较高纬度凸。

(3)晨昏线上的两点,由于晨昏线本身就是一个大圆,故两点最短航线就是两点之间的

较短晨昏线(即劣弧线)。

二、比例尺的大小与地形坡度、风力大小的关系。

1.若等高距和等高线疏密程度相同,比例尺越大,坡度越陡;比例尺越小,坡度越缓。

2.若等压差和等压线疏密程度相同,比例尺越大,风力越大;比例尺越小,风力越小。

3.若等高(压)线疏密、比例尺、图幅相同,等高距(等压差)越大,坡度越大(风力越大);等高距(等压差)越小,坡度越小(风力越小)。

特别提醒:同学们易把比例尺的大小与比例尺公式中的分母大小等同起来,而实际情况是比例尺的大小指比值的大小,因而分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。

三、地形剖面图的绘制与应用

1.绘制步骤

(1)根据需要确定剖面线,画出剖面基线AB。

(2)确定比例尺。垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍,倍数越大,起伏越明显。水平比例尺一般与原图一致。在原图的下面绘水平线MN,按水平比例尺的大小定出剖面范围,为横坐标。按垂直比例尺的大小,在剖面图的左侧或右侧,作基线的垂线,标出垂直比

例尺的高程,为纵坐标。

(3)点出剖面基线AB与等高线的交点(1~15点),并从每一个交点向MN线上引垂线。

(4)根据规定的垂直比例尺,找出垂线1~15点的相应高度。

~15′点)连接起来,即得出AB剖面线的地形剖面

(5)用平滑曲线把标注好的各位置点(1′

图。

2.应用——通视问题

通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡,则两地可互通视。特别注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向四周,

等高线先密后疏,为“凹形坡”,可通视;等高线先疏后密,为“凸形坡”,“凸形坡”容易挡住人们的视线。(如下图)

特别提醒:

(1)作地形剖面图时,连接海拔相等的相邻两点时要注意分析等高线图上相应两点间的

地势高低走势及两点间的海拔高度,从而做到准确平滑过渡。

(2)判读地形剖面图要抓住剖面线的起点、终点、经过的最高点和最低点、转折点的海

拔状况来综合分析。