1我同意利大于弊。我的辩论思路是，民族的就是世界的，有特色方能永存，所以大学生有个性才能存于世。但，要注意度。在辩论中，对手往往会说张扬个性的弊端，如不遵守规章制度、特立独行等，这个时候，我方需要指明我方支持的是张扬个性，但必须是适当的，对方辩友所说的是并不再是张扬个性，而是属于以自我为中心，是对张扬个性的错误认识导致的，张扬个性本身无错，是认识错误以至于行动乖张，需要指出对方观点与本辩题无关。
从破题入手，将对方理论根基打破，我方必赢。
利大于弊嘛，下个标准怎么比出来的大
2个体是社会的细胞，社会的发展以来与每一个个体的发展，而当今的社会以多元化为发展趋势和状态，所以张扬个性符合当前社会的发展趋势和状态
3个性是什么，张扬到什么程度这个一定要定义，肆意张扬当然不是张扬，我们讨论的张扬当然是在一个合理的限度内，这个限度就是社会的容忍，只要个性张扬在社会的容忍之内都是利大于弊的
4个人认为应立足于社会发展需要的是各种各样的人才，需要创新型人才，有才就应该去张扬。
5中国人越来越小气了，看客居多，关心别人多过自己。所以容不得异类，这跟人性的发展需要是相背的。
6当然有许多为了张扬而张扬的人，但整体上讲，我们的社会禁锢太多，而全民文化素质又偏低，所以要么麻木不仁，要么就是低级庸俗的个性张扬。
从对待电影的态度，对待言论的态度，就看出文革对现代社会的影响。极端白痴的集体主义对个人的抹杀也司空见惯，所以西方对我们的人权问题有微词。
直到现在，基础和高等教育仍有很大部分的奴化内容，对人性的扼杀，是社会稳定的需要。
7张扬是一种气魄。是对事的一种责任，一种精益求精的风格，一种执着追求的精神！它是事业成功的保障，是实现人生价值的手段!人非圣贤，无法摆脱七情六欲，所以都要受世俗的约束，在21世纪，如果你还崇拜隐士，鼓吹低调。那么你就不应该站在这。不是吗？
张扬个性健康成长
小豆豆，是一个被一所小学退了学的怪孩子。她的妈妈为了不让她在心里留下自卑的情结，隐瞒了退学的事，到处寻找一所能理解小豆豆个性的学校。让小豆豆退学的老师就和很多父母一样，在他们看来，规规矩矩的孩子才是好孩子。而小豆豆不能遵守课堂纪律,她喜欢在教室的窗边看街头艺人们的表演,然后对他们大叫"宣传艺人",引得班里的小同学都拥挤到窗边；她喜欢把带有抽屉的课桌拉出来又拉进去,不停的弄出声响来,以至于老师要不停地告诫她。总之，小豆豆
随心所欲地满足着自己的好奇心,全然不在乎学校的相关规定，在老师心目中，这样的孩子不是很麻烦就是很怪。
但“巴学园”校长——小林宗作先生，却在小豆豆到巴学园的第一天听小豆豆说了4个钟头的话，并且每当看到小豆豆，就会说：“你真是一个好孩子！”他说:无论哪个孩子,在他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早的发现这些“优良的品质”,并让他们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。
一是保护孩子的好奇心，也正是这一点是它显得与其他学校与众不同。仔细想来，这是一件很可悲的事情，因为这样就意味着大多数学校所作的事情是磨灭孩子好奇心的，而且更可悲的是，这些学校孩子认为她的做法是为了完成学校的使命，将孩子塑造成统一的模型去“更好的适应生活”。事实上，小学是孩子接受正式教育的开始，如果这时就将孩子的好奇心抑制住，将他们身上的棱角磨平，那么今后还有什么创新性可言？每一阶段的教育都要使学生具备某种能力，为他接受更高一级的学习打下基础。这并不意味着我们必须将培养学生能力与培养学生个性对立起来。相反我们恰恰应当在培养学生个性的基础上使他们具备各种能力。
“个性张扬与社会需要”话题作文例文
一、个性需要尊重
社会要尊重个性差异，个体要尊重社会需要。
张扬个性是人的尊严觉醒，人自我价值实现的前提。社会是否健全合理，要看他是否为个体的个性张扬提供宽松的氛围。一头黄发也罢，一头红毛也罢，你怀疑你不屑你愤怒你都只能搁在心里，或者在五颜六色的背后摇头叹息，而你最终得接受、承认那是青年人的权利，你必须尊重他的选择。
一花一世界，你尽可以心醉梅花的清香，但你不能因此砍掉世上所有的牡丹。一人更是一世界，你尽可以听着京剧摇头拍手，但你不能让所有频道一天24小时不停的只放京剧。你怀念往昔岁月，但总不会称赞全国人民穿同样衣服的现象吧？个性张扬推动了社会发展，社会需要也会因个性张扬而丰富多采。张扬个性并不意味着你们所说的穿日本人的衣服，做一些出格的事。其实张扬个性其实很简单，只要将自己最真实的一面自然地流出。“不走寻常路。”千万不要一味地模仿他人，不要随波逐流，应该根据自己的实际情况，选择适合自己发展的一条路，并且持之以恒，坚持到底，不受外界的干扰，只要是对的就不要妥协。扬长避短，说自己想说的，做自己想做的，但前提条件是在不伤害别人的情况下。不要过分，不要害怕。张扬自我个性，绚出真实风采！！！！！，个性张扬是“才”，社会需要是“德”。梅花为人颂扬，不仅因其“凌寒独自开”，也因为“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。山峦高耸他的魁梧身材，并不拒绝从他胸膛活泼流去的水的妩媚。
二、吹散个性蒲公英，点缀世界
梅花傲骨是一种个性，在冰天雪地的世界“闻道梅花彻晓风，雪堆遍满回山中”用万树玉条，清幽花香，高洁气质点缀凄冷，在文学史上留下了“何方可化身千忆，一树梅前一放翁”文坛佳话。
兰草吐幽是一种个性，长亭外，古道边，芳草碧连天，一花一世界，一草一天堂，捕捉春天的影子，用大片大片鹅黄绽绿营造整个春天，用满眼纯净的绿色点缀着你的视野，激活了你的生命力，在阳光下跳跃，紫藤花开是一种个性，尽管紫藤在依附篱笆或古树生长，攀附是一种个性，更是一种生存的智慧。
大千世界，缤纷生物的个性让我们目不暇接，总是以为个性的美丽缘于生存的智慧，空谷幽兰的开放是一种个性，在恶劣的生存环境中，兰花的绽放，香飘十里，空谷幽兰的个性是美丽的，在缺乏养料、阳光和水分的社会环境中，奋力拼搏，顽强生存，不要做麦田的守望者，用信念和高昂的斗志书写灿烂的人生，在社会舞台上激流勇进，用空谷幽兰的个性适应社会前进的潮流，无论生存在怎样一个勾心斗角，尔虞我诈的社会，都能够用自律师、自尊、自信、自爱、自强收获璀璨的人生，如月光宝盒中的珍珠，闪烁耀眼光芒。
梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，在人生雨天保持心晴是一种个性，任那岁月磋砣，心海漂泊，行走的支会拉开海与岸的距离，在社会海洋上，拥有荷花顽强生存个性，张扬拼搏个
