主题班会教案设计

商贸部主题班会设计

活动过程：

全班起立，唱国歌

（设计意图：切入本次班会的主题）

第一篇章：发现不文明

活动环节：1. 欣赏小品组同学自编自导自演的小品情景剧：《上课》并思考：小品中的这几位同学哪些地方做的不合适？2.展示拍摄（1）组同学们课前搜集的不文明图片，同学们进行评论，采访组采访老师及家长。3.校园文明大家谈。

（设计意图：从学生最熟悉的课堂开始，延伸至课堂之外乃至整个校园，通过学生自己搜集图片，自己编排的小品情景剧，切实的感受身边存在的校园不文明现象，自察自省，引发班级讨论热潮，师生互动，说说大家知道的校园文明礼仪。）

第二篇章：怎样文明

活动环节：1.《文明小测试》，并对测试结果做自我评价。2.才艺组展示：三句半《文明从你我做起》3.拍摄（2）组自制宣传片《文明就在一瞬间》。4.小品回放。

（设计意图：从自我小测试到全班大讨论，从发现不文明到怎样做到文明，整理成三句半，

便于学生理解和记忆，并深入到实际行动中。学生自己去搜集图片，并自制成宣传片，结合之前的小品，直观明了，使学生明白文明其实就在一瞬间。）

（四）．第三篇章：争做文明人

1.小合唱：歌唱组学生改编后的《同一首歌》。

2.歌曲结束，倡议组的学生带领全班同学宣读倡议书。

（设计意图：通过音乐唱出心声，感情得到升华；宣读倡议书，向不文明宣战，让文明礼仪之花绽放的更加的绚烂。）

五．预期效果：

通过本次班会的开展，让学生懂得文明礼仪就在平时生活的点滴之中，使学生从思想上到行为上都能践行文明礼仪，人人争做文明人，从你我做起，从大家做起，共同构建文明校园。