2020年广西钦州市物理中考试题

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2020年广西钦州市物理中考题注:下面这些常数,供你解答时选用.

g=10N/kg, c

水=4.2×103J/(kg·℃), c

=0.46×J/(kg·℃),V

=340m/s

ρ

水=1.0×103kg/m3,p

O

=1.01×103Pa

一.单项选择题.

1.下列关于声现象的说法中正确的是()

A.发声的物体都伴有振动现象

B.音调、响度和频率是乐音的三个特征

C.声不能在气体、液体中传播

D.在教室周围植树不能控制噪声

2.下列有关估测值的说法,符合实际的是()

A.一个苹果质量约有1.5kg

B.冬天,洗澡水的温度约为78℃

C.某中学生重约为500N

D.蜗牛爬行的速度约为0.1m/s

3.下列现象中属于光现象的是()

A.太阳光通过凸透镜会聚于一点

B.斜插入水中的铅笔看似弯折

C.白天,浓密树荫下有许多小圆形光斑

D.在平静的湖面上看到树的倒影

4.如图1所示,描述晶体熔化的图像应是()

5.以下能源中属于可再生能源的是()

A.石油、水力

B.风能、太阳能

C.天然气、风能 D煤、生物能

6.在图2所示的四幅图中,用来研究通电直导线在磁场中受到力的作用的实验装置是()

7.扩散现象表明()

A.分子之间有作用力

B.分子间斥力大于引力

C.分子间引力大于斥力

D.分子不停地做无规则运动

8.如图3所示,要使手电筒正常工作,两节干电池安装正确的是()

9. 如图4所示,氢原子结构的各种模型图,其中正确的是()

10.如图5所示,是某跳水运动员正在进行训练的情景,从起跳至落到水面的过程中,

运动员的动能与重力势能变化的情况是()

A.动能一直减小,重力势能一直增大

B. .动能一直增大,重力势能一直减小

C.动能先增大后减小,重力势能先减小后增大

D. 动能先减小后增大,重力势能先增大后减小

11.某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时,将重为100g的物体放入盛满水

的盆中,有90g水溢出,则()

A.物块会浮在水面上

B.物块会悬浮在水中

C.物块会沉入盆底

D.不能据此判断出物块的沉浮

12.知识的价值体现之一,是它可以让我们避免许多事故发生.图6所示的四幅图中,

符合安全用电原则的是()

13.如图7所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个都相同.

下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是()

①将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一小格

②将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一小格

③在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码

④在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码

A.②③

B.②④

C.①③

D.①④

二、填空题

14.小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后, 自行车由于还会继续

前进一段距离才能停下,在刹车过程中,是通过增大的方法来增大摩擦力.

15.”五-一”假期,小明一家乘汽车前往钦州探望外婆,在经过

如图8甲所示的交通标志牌时,汽车如如图8乙所示,若汽

车继续以该速度匀速行使,再经过 h才能到达钦州;

一路上他看到公路两旁的树木飞快地向后退,这是以

为参照物.

16.”5-12”四川汶川大地震,造成当地的通信一度中断,对及时了解灾情和救援工

作造成了巨大的困难,此时卫星电话发挥了关键的作用. 卫星电话通信是利用来传递信息的它在真空的速度为 m/s.

17. 如图9所示,R

1

=5Ω

,R

2

=10Ω,R

3

=15Ω,某同学将一电流

表接在R

2

的两端,发现示数为1.5A,据此可推知U= V;

若用一只电压表接在R

2

的两端,则电压表的示数为 V.

18.今年6月1日起,备受关注的”限塑令”正式开始实施.

所谓”限塑令”就是在全国范围内禁止生产、

销售、使用厚度小于0.025 (“dm”、”cm”、”mm”)

的塑料购物袋;实施”限塑令”的目的是 .

19. 如图10所示,斜面高为1m,长为3m,工人用

400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子推到车上,

在这过程中推力做了 J的功,机械效率为 .

三、作图题.

20. 如图11所示,请画出入射光线经过透镜后的折射光线.

21. 如图12所示,请在图中标出支点位置(用字母O表示),并作出动力臂(用L

表示).

22.某同学学习了“电路”知识后,自行设计安装了如图13所示的门铃,请在方框

中画出这个门铃电路的电路图.

四、实验探究题.

23.小周用调好的托盘天平测量某物体的质量,当天平平衡时,右盘中砝码有50g 、

5g各一个,游码的位置如图14所示.则

(1)该物体的质量是 g;

2)若把上述实验移到山顶上进行,测得该物体的

质量将(选填“变大”、“变小”、“不变”);

(3)如图14乙是他在实验结束后整理器材的情景,

其中操作不规范的是 .

24.在“实验探究:怎样测量未知电阻”的实验中:

(1)在如图15所示的甲电表与滑动变阻器之间添上一根导线(用笔画线表示),使之成为正确的测量电路;

(2)图15中甲表应是表,乙表应是表;

(3)小李同学连接好电路后进行了3次实验,前2次的实验数据已填入下面表格中,

请你帮他读出第3次实验数据(如图16所示)并填入表格中,再求出被测电阻的平均值.