部编新课标版语文五年级上册8.小桥流水人家练习卷（解析版）（五年级）同步测试
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一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】开心阅读。
家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来;最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!
家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了;至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句：“流水如有意，暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得有一年清明节，我跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船!
家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事;我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量;我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡……
（1）“数”按部首查字法应查（ ） 部，再查（ ）画，按音序查字法查音序（ ）。“数”的读音有（ ）（ ），字义有：①查，点；②例举； ③比较起来最突出。它在文中“最漂亮最有气派的数单拱桥”一句中应读（ ），释义应为（ ）。
（2）第1自然段先概括写_______________________，接着简略介绍_________________，再具体介绍__________________，最后写作者的_____________________。
（3）用“~~~~~~~”画出第3自然段的中心句。
（4）判断下面句子的修辞手法并各仿写一句。
①几十里的水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船! （ ）
_____________________________________________________________________________
②一对对石狮子雄赳赳地屹立在石上 。
（ ）
_____________________________________________________________________________
【答案】
（1）攵 9 S sh ù sh ǔ sh ǔ 3
（2）家乡的桥大都是石桥。 过户桥 单拱桥 联想
（3）家乡的桥是我们的乐园。
（4）①夸张几十棵的树木百条枝，大自然的恩惠可滋养一片林。
②拟人一条条瀑布气势汹涌地川行在山涧中。
【解析】（1）对查字典能力及对多音字掌握情况的考查。查字典的方法有三种：①音序查字法：先查大写字母，再查音节。②部首查字法：先查（）部，再查（）画。③数笔画查字法：不知道读音，部首又不明显的字。其中，前两种方法是我们平时经常用到并应熟练掌握的方法。
数：[ shù ]
①表示、划分或计算出来的量：～目。～量。～词。②几，几个：～人。～日。
③技艺，学术：“今夫弈之为～，小～也”。④命运，天命：天～。气～。
[ shǔ ]
①个一个地计算：不可胜～。～九。②比较起来突出：～得着。③责备，列举过错：～落。
④谈论，述说：～说。～典忘祖（喻忘掉自己本来的情况，亦喻对于本国历史的无知）。
（2）考查学生对文章内容的理解和总结概括的能力。认真阅读文章第1自然段，按照句子划分出作者所描写的景物，不难找出答案。
（3）对学生中心句掌握情况的考查。中心句的特点：①一般在段的开头的中心句起概括和总述作用。②一般在段的中间的中心句起承上启下作用。③一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作用。④起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾。
（4）考查学生对修辞手法的掌握情况。
拟人：拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子（就像童话里的动物、植物能说话，能大笑）。
夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。
【题文】比一比，再组词。
【答案】从来说话既然傍晚
丛林喜悦灌溉肩膀
撤退漂流朝阳波浪
清澈飘落涨潮玻璃
【解析】对形近字掌握情况的考查。形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。可根据偏旁来理解字义，进行组词；中国汉字都很形象，偏旁往往就代表字的含义。如“傍” 形声字，从人，旁声。本义：有靠、临近的意思。“膀”形声字，从月，旁声，跟身体有关。本义：胳膊的上部靠肩的部分。
区分形近字的方法：①从字音上区别。②从字形上区别。③从字义上区别。④利用形声字的特点区别。【题文】选词填空。
欣赏鉴赏观赏
（1）小时候，我对什么花都不懂得（）。
（2）我对文物了解很少，不懂得如何（）这些汉字。
（3）昨天，公园的菊花开了，吸引了很多人前去（）。
充分充足充沛
（4）他这个人精力（），干活很利索。
（5）考前准备越（），进入考场越自信。
（6）这间屋子光线（），亮堂得很。
【答案】欣赏鉴赏观赏
充沛充分充足
【解析】考查学生对近义词辨析的能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语。根据不同的语言环境，在理解词语的正确意思的基础上，选择恰当的词语。
欣赏，即享受美好的事物，领略其中的趣味；认为好，喜欢，表示称赞。
鉴赏，是对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。
观赏，指具有一种赏识的观看心态，观看欣赏。
充沛，饱满；旺盛。
充分，充足（多用于抽象事物）；尽量。
充足，在数量等方面能满足要求或需要的；富足的；足够的。
【题文】根据意思写词语。
（1）流水的声音。（）
（2）形容姿态轻柔美好。（）
（3）衬托、装饰，使更好看。（）
（4）本文指小溪枯竭。（）
（5）过去经历的事情再次在脑子里显现。（）
【答案】
（1）潺潺（2）婀娜（3）点缀（4）干涸（5）浮现
【解析】对解释词语，理解词语意思掌握情况的考查。正确理解词语的意思，是读懂一篇文章的基础，因而要注重对重要的词语的识记和理解。
【题文】快乐阅读，我能行：
一条清澈见底的小溪，终年潺潺（）地环绕（）着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜（）的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和（）着，发出悦耳的声音。
……
故乡的居民大都姓谢。村庄有大有小，大的有五六十户人家，小的只有三四家。大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。
（1）在括号内给文中加横线的字注音。
（2）完成句子练习。
①一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。
缩写句子：____________________________
②婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
仿写句子：___________________________
（3）“当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。”
①句中的“它的腰上”指的是____________。
