近五年(2017-2021)高考数学真题分类汇编07 数列
- 格式:docx
- 大小:452.85 KB
- 文档页数:72
1 + a n
, 4 2 8
4 2 8 近五年(2017-2021)高考数学真题分类汇编
七、数列
一、单选题
(2021·全国(文))记 S n 为等比数列{a n }的前 n 项和.若 S 2 = 4 ,S 4 = 6 ,则 S 6 =(
)
A .7
B .8
C .9
D .10
2.(2021·浙江)已知a , b ∈ R, a b > 0 ,函数 f ( x ) = ax 2
+ b (x ∈ R) .若 f (s - t ), f (s ), f (s + t ) 成等比数列,则平面上点(s ,t ) 的轨迹是(
)
A .直线和圆
B .直线和椭圆
C .直线和双曲线
D .直线和抛物线
3.(2021·全国(理))等比数列{a n }的公比为 q ,前 n 项和为
S n ,设甲: q > 0 ,乙: {S n } 是递增数列,则(
)
A. 甲是乙的充分条件但不是必要条件
B. 甲是乙的必要条件但不是充分条件
C. 甲是乙的充要条件
D. 甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件
4.(2021·浙江)已知数列{a } 满足
a = 1, a = a n (n ∈ N *
).记数列{a }的前 n
n
1
n +1
n
项和为
S n ,则( )
A . 3
< S
< 3
B .
3 < S < 4
C . 4 < S
< 9
D . 9
< S < 5
2
100
100
100
2
2
100
5.(2020·北京)在等差数列{a n }中,a 1 = -9 ,a 5 = -1 .记T n = a 1a 2…a n (n = 1, 2,…) ,则数列{T n }(
).
A .有最大项,有最小项
B .有最大项,无最小项
C .无最大项,有最小项
D .无最大项,无最小项
(2020·浙江)已知等差数列{a n }的前n 项和S n ,公差d ≠0
n ∈ N * ,下列等式不.可.能.成立的是( )
a 1
≤ 1 .记b 1=S 2,
b n+1=S 2n+2–S 2n , d
A .2a 4=a 2+a 6
B .2b 4=b 2+b 6
C . a 2
= a a D . b 2
= b b
7.(2020·全国(文))设{a n } 是等比数列,且
a 1 + a 2 + a 3 = 1 , a 2 + a 3 +a 4 = 2 ,则
a 6 + a 7 + a 8 = (
)
a k +1 k +2 k +10
A .12
B .24
C .30
D .32
S n 8.(2020·全国(文))记 S n 为等比数列{a n }的前 n 项和.若 a 5–a 3=12,a 6–a 4=24,则
=
n
( )
A .2n –1
B .2–21–n
C .2–2n –1
D .21–n –1
9.(2020·全国(理))数列{a n } 中,
a 1 = 2 , a m +n = a m a n ,若
a + a ++ a = 215 - 25 , 则 k = ( )
A .2
B .3
C .4
D .5
10.(2020·全国(理))北京天坛的圜丘坛为古代祭天的场所,分上、中、下三层,上层中心有一块圆形石板(称为天心石),环绕天心石砌 9 块扇面形石板构成第一环,向外 每环依次增加 9 块,下一层的第一环比上一层的最后一环多 9 块,向外每环依次也增加
9 块,已知每层环数相同,且下层比中层多 729 块,则三层共有扇面形石板(不含天心石) ( )
A .3699 块
B .3474 块
C .3402 块
D .3339 块
11.(2020·全国(理))0-1 周期序列在通信技术中有着重要应用.若序列 a 1a 2 a n 满足
a i ∈{0,1}(i = 1, 2,
) ,且存在正整数 m ,使得 a i + m = a i (i = 1, 2,
) 成立,则称其为 0-1 周
期序列,并称满足 a i + m = a i (i = 1, 2,) 的最小正整数 m 为这个序列的周期.对于周期为 m C (k ) = 1 m
a a
(k = 1, 2,, m - 1)
的 0-1 序列 a 1a 2 a n , ∑ i =1
i i + k 是描述其性质的重要指标, 下列周期为 5 的 0-1 序列中,满足C (k ) ≤ 1
(k = 1, 2, 3, 4) 的序列是( )
5
A .11010
B .11011
C .10001
D .11001
12.(2019·全国(理))已知各项均为正数的等比数列{a n } 的前 4 项和为 15,且
a 5 = 3a 3 + 4a 1 ,则 a 3 =
A .16
B .8
C .4
D .2
m