新媒体与新文学形态
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授课教案一、课程定位本课程是四川大学锦城学院文传系的系级平台课,即是新闻专业、广告专业、汉语言文学专业、对外汉语专业和行政管理专业的必修课,是相关新媒体课程的基础理论课程。
二、课程特色以数字技术和网络技术为支撑的新媒体正在日益改变我们当下的生活.本课程从理论阐述和实务讲解两方面对新媒体进行了系统分析,涉及与新媒体相关的新闻传播、教育、法律、管理等多个学科,研究了宽带网络、博客、播客、电子期刊、数字电视、户外新媒体等多种新媒体形式。
本课程既反映了当前新媒体领域学术交叉研究成果,也对新媒体进行较系统的介绍。
三、教学目标1.引导学生全面认识“新媒体"概念中有关技术层面、传播层面等方面的内涵。
2.掌握相关的传播理论,并深刻认识新媒体对传统媒体的冲击和影响。
3.了解新媒体产业和盈利模式.4.理解媒体融合的内涵。
5.能深入分析新媒体的失范之处并理解加强管理的迫切性、重要性。
6.激发学生深入学习新媒体其他相关课程的兴趣。
四、考核方式期末考试和平时成绩相结合。
期末卷面成绩占70%,平时成绩占30%第一章新媒体的概念与特征(6课时)教学要求:理解新媒体概念,分析新媒体发展迅速的动因,掌握新媒体的主要特征。
重点、难点:新媒体概念和特征。
第一节新媒体的概念第二节新媒体发展迅猛第四节新媒体的特征第一节新媒体的概念1。
1 新媒体定义1.1 什么是新媒体1.新媒体(New media)概念是1967年由美国人戈尔德马克率先提出的。
新媒体是相对于传统媒体而言的,是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,是利用数字技术、网络技术,通过互联网、无线通信网、卫星等渠道,以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。
严格地说,新媒体应该称为数字化新媒体.2.不同学者对新媒体的概念从不同角度进行解读“相对论:新媒体是一个相对的概念,相对于传统媒体“新"的就是新媒体, 新媒体往往兼具多种媒体的特征与特长。
浅析网络文学与中国当代文学的发展【摘要】随着互联网的迅猛发展,网络文学逐渐崛起并对传统文学产生了影响。
中国当代文学也在不断变革中,展现出新的趋势。
网络文学与当代文学相互交融,共同成长。
网络文学的优势在于创作门槛低,传播速度快,但也存在着质量不稳定等局限性。
当代文学的发展方向是更注重个体经验和感悟。
在未来,网络文学和中国当代文学将继续相互影响交融,共同探索发展的新路径。
这种互动将为文学界带来更多的创新和可能性,为文学的发展注入新的活力。
【关键词】网络文学、中国当代文学、发展、影响、新趋势、互动交融、优势、局限性、发展方向、共同成长、未来发展趋势、兴起、变革、结合、文学界、创新、传统文学、跨界合作。
1. 引言1.1 网络文学的兴起在21世纪初,随着互联网的普及和发展,网络文学逐渐崛起并成为了文学界的一个新兴力量。
网络文学的兴起不仅为广大文学爱好者提供了更加便捷的阅读方式,同时也为众多新锐作家提供了展示才华的平台。
相比传统文学形式,网络文学更加开放和多样化,不受传统出版机构的限制,使得更多有创作激情的人可以在网络上自由表达。
网络文学的互动性也是其独特的魅力所在,读者可以通过评论、点赞等方式直接与作者互动,形成了一个多元化的文学交流平台。
在网络文学的世界中,创作者们可以更加灵活地运用各种文学元素,创作出更为新颖和独特的作品。
这种自由度的增加不仅促进了文学创作的创新,也激发了更多人对文学的热情。
网络文学的兴起为中国文学界注入了新的活力,拓展了文学创作的空间,推动了文学形式的多样化和现代化,对中国当代文学的发展起到了积极的推动作用。
1.2 中国当代文学的变革中国当代文学的变革是一个历史性的转折点,在过去的几十年间,中国的文学发展经历了许多变化和挑战。
传统文学的形式和主题受到了不同程度的冲击与改变,随着社会的变革和文化的多元化,中国当代文学的题材和风格也发生了明显的转变。
作家们开始更加关注当代社会生活中的真实问题和矛盾,探讨人性的深层次问题,呈现出更加多元化和开放的创作态度。
402022第4期 / 总第422期文化副刊从其发展之初就担负着传播文明、启发民智的重大使命。
进入当下的新媒体时代,纸媒文化副刊的功能仍然不可缺少,其所承载着的以文化引领生活,以文化浸润人心,进而鼓舞和营造正向社会舆论的功能还需要得到进一步的关注与发展,有利于提升正向文化的传播力、引导力、影响力和公信力。
然而,随着当前人们生活节奏不断加速以及新媒体时代所带来的新型快阅读方式等,都给纸媒文化副刊的发展带来了巨大而深远的影响。
人们阅读习惯逐渐快餐化的同时,适合慢阅读的文化副刊,就越发式微了。
当年随着报纸慢慢地填满广告,作为新闻版面半壁江山的文化副刊便变得踪迹难寻。
本文结合时下一些传统纸媒的文化副刊发展现状,探寻新媒体时代文化副刊的存在价值及其发展方向。
一、文化副刊依然有其存在的独特价值文化副刊既是对历史文化特色的传播和延伸,也是提升报纸品位、延长报纸阅读时间的有效方式。
报纸最主要的功用是以新闻吸引群众关注及购买,但在当下的新媒体时代,新闻之于报纸的主要功用几乎可以被忽视,互联网的飞速发展让当下人们获取新闻的时间正在不断被缩短,因此,以文化副刊作为主要吸引点之一的方案将逐渐变得可行。
文化副刊所拥有的优势是显而易见的,不同于新闻特有的时效性特点,文化副刊由于其中沉淀了历史文化底蕴,新媒体时代的文化副刊如何办李贺健【摘 要】在文化载体传播形式众多、科技日益发展进步的媒体环境下,报纸文化副刊作为承担文化传播、舆论引导等作用的文化载体之一,具有重要意义。
因此,当下仍然需要继续巩固和强化报纸文化副刊地位,更好地发挥其传播主流价值观、鼓舞正向社会舆论等重要功能。
【关键词】新媒体时代;文化副刊;纸媒浅的笑声与短暂的娱乐快感之后,带来的就是身体的疲惫和信仰的缺失。
甚至对青年群体本身造成了一种矛盾的心理状态,即渴望娱乐与不想被这种娱乐裹挟的矛盾心理。
因此,我们应该激发青年群体的社会主义核心价值观需求,通过榜样塑造和实践等方式,对过度审丑下的青年群体加以引导。
新媒体写作中的五大常见写作风格及特点在当今信息爆炸的时代,新媒体写作成为了我们获取和传递信息的主要渠道之一。
随着新媒体的迅猛发展,写作风格也愈发多样化,旨在吸引读者的眼球、传递信息和影响观点。
本文将介绍新媒体写作中的五大常见风格,并分析其特点。
一、新闻报道风格新闻报道风格是新媒体中最为常见的一种写作风格。
它追求简洁明了、客观公正的特点,主要通过对事件的事实描述和客观解析来传达信息。
新闻报道风格注重准确性和及时性,力求第一时间为读者呈现最新的新闻资讯。
同时,新闻报道风格也注意语言简练、层次清晰,让读者可以快速获取所需信息。
二、评论分析风格评论分析风格常见于新闻资讯类网站,它不仅仅是简单地事实叙述,而是在新闻的基础上,加入作者自身的观点和分析。
评论分析风格重点突出作者的观点和评论,通过对事件的深入分析和解读,引发读者思考和讨论。
这种风格通常采用较为形象生动的语言,以吸引读者的兴趣并增加阅读的趣味性。
三、故事叙述风格故事叙述风格常用于影视、文学和娱乐领域的新媒体写作。
它以故事的形式来呈现信息,通过情节的设计和人物的刻画,使读者可以沉浸于故事当中,产生情感共鸣。
故事叙述风格追求情感化和渲染性,通过悬念、冲突和高潮等手法来吸引读者的关注。
同时,它也可以用于教育、营销等领域,通过故事的吸引力来传递信息和观点。
四、个人观点风格个人观点风格是一种个人化的写作方式,强调作者个人的独特观点和主张。
这种风格常见于个人博客、微博等新媒体平台,通过个人的思考和表达来分享观点、经验和见解。
个人观点风格注重情感表达和言辞犀利,以个人独特的视角引发读者共鸣和反思。
然而,由于个人观点的主观性和局限性,读者需要辨别观点的客观性和可靠性。
五、品牌推广风格品牌推广风格常见于商业类新媒体写作,主要用于宣传和推广产品或服务。
这种风格注重营销手法和刺激消费者的购买欲望。
品牌推广风格采用宣传的措辞和方式,突出产品的特点和优势,并通过各种营销手段来促使读者采取购买行动。
新媒体研究梳理关键词:西方当代新媒体研究梳理数字化、计算机等技术进行的一系列新媒体实践的迅速发展。
一时间,“新媒体”及其相关话题成为了21世纪的新热点。
新媒体不仅是一次传播方式的巨大变革或者经济意义上的新商机,更重要的是,它以一种前所未有的全新媒介实践方式介入了人们的日常生活,对人们关于世界和生活的认知产生影响。
国外研究者通常将研究聚焦在新媒体的社会功能上,更多地关注于其所具有的超越技术层面的文化力量及历史影响力。
因此,在西方学者眼里,新媒体并不是简单的传媒生态中的技术革新,他们对于新媒体的考察是回到其所处的社会与历史的进程中去,在文化的维度之下对其进行解读和研究。
西方新媒体研究的意义新媒体(new media)一词最早出现在20世纪90年代中期。
从技术的层面来说,新媒体主要是指计算机技术及网络(主要是internet)为媒介方式的传播媒介形式。
新媒体的出现迅速抢占了之前多媒体(multimedia)概念在商业及艺术领域中的位置,取而代之成为新一轮“信息浪潮”的先驱,并继而在全球化过程中形成了广泛的影响。
伴随着“新媒体”一词出现的不仅仅是一种新的媒介技术和形式,同时新媒体也代表着西方学者对媒体的一种反思。
与之前的各种媒体不同的是,新媒体与之前媒体的兼容性相比更具有一种颠覆性的力量,它之所以“新”很大程度上是对之前的媒体形式宣告了其“死亡”或者“陈旧”。
无论是从新媒体的形式还是内容而言,都具有传统媒体所不具有的不可替代性,这种不可替代性一方面体现在计算机及网络技术是传统媒体所不曾具有的内在物质与技术基础;另一方面体现在新媒体对于人们的认知方式、日常生活体验及交流上所产生的影响是前所未有的。
若对新媒体进行进一步深入的考察,我们不得不提出疑问:“新媒体为什么称之为‘新’媒体?”。
对该问题的追问是对新媒体概念的进一步确认同时也是对新媒体研究领域及内在逻辑的一种划定。
首先,新媒体的“新”体现在与之前媒体的社会功能的兼容性相比更具有颠覆性的一种表现。
新媒体写作的有关定义1新媒体写作的定义——新媒体写作是主体以新兴媒体为写作载体,在⽹络、移动、户外虚拟平台上进⾏互动式的写作⾏为和活动过程。
其内容主要包括新媒体写作⾏为的过程,主体,⽣态环境,诉求对象和新媒体写作诸要素分析等。
2威客——英⽂单词witkey,中⽂意思是“智慧的钥匙”,是通过互联⽹把⾃⼰的智慧,知识,经验,能⼒转换成实际收益的⼈,即凭借⾃⼰的智慧和创意在互联⽹上帮助别⼈解决为题⽽获得报酬的⼈3⼿机电影——过有线或⽆线传输⽹络,传送到⼿机中进⾏观赏的影⽚。
它篇幅⼩,⾓度平民化,⼿法灵活,叙事内容往往新颖独特,拍摄的⾃由度⾼,⾃主随意性⼤,不少内容还是第⼀受资料,受年轻⼈欢迎。
4赛伯空间——BERSPACE,出⾃加拿⼤科幻⼩说家威廉●吉布森,1984年创作的《神经浪游者》,意指由于计算机运⽤⽽造成的物理意义上的国家边界即将消失的世界。
5新媒体超⽂本——“超⽂本”原本是⼀个专门术语,⽤英⽂表⽰的就是“HYPER----TEXT”,最早有美国学者纳尔逊提出,它主要指电脑上进⾏的⼀种“由⼀连串⽂本段落构成,以连接点串连起来,提供读者不同阅读路径”的⾮传统书写系统。
“超⽂本”就是互联⽹上电⼦各种⽂件的⽹络状组合或层次性⽂本⽚段的链接。
新媒体写作⼿段:新媒体写作⼿段1.运思阶梯的写作⼿法2拼贴写作⼿法 3多⽂本融合写作⼿法 4叙事控制写作⼿法 5⽂⽚层次链接⼿法 6⽂意设扣⼿法 7 跳跃性叙事写作⼿法 8期待⾏“设扣”写作⼿法新媒体与⽂字媒体的在语⾔上的区别:⽂字媒体语⾔的造词性很⼤,⽽新媒体的造词性则因语库模块的限制⽽呈现较少的状态;⽂字媒体语⾔较为规范化,⽽新媒体的语⾔常常出现⽣造词语,新鲜词汇;⽂字媒体语⾔较为连贯,常常使⽤长句,⽽新媒体的语⾔这出现拼凑,黏贴,啰嗦,不连贯及短句;⽂字媒体语⾔风格巨有华丽,凝重,繁复等现象,⽽新媒体的语⾔风格却呈现简洁,明快,幽默讽喻,使⽤酷语和秽词。
博客的写作特征1.公私双重性2.传受双向互动性3.快递传递4.内容特⾊性5.多⽂本性6.视⾓平等性7.作品全球共享性超⽂本写作特征1.⽂本的间性2.⽂本的构成⽹状结构3.⽂本加⼯快速化4.⽂本向度多向性5.⽂本接受感官化6.⽂本结果最⼤化7.超⽂本具有随机化8.超⽂本具有多重链接性9.超⽂本具有审美共通性 10.超⽂本具有屏幕多维性传统媒体与新媒体写作区别新媒体写作与传统媒体写作是完全不同的范畴,新媒体与传统媒体相⽐,不仅是媒质不同,更重要的是在内容上,⽅式上,传播效果上的不同。
研究交流新媒介语境下儿童文学的主要特征邓铝湖南第一师范学院摘要:21世纪,信息技术日新月异,新媒体铺天盖地全面侵入了老百姓的生活。
电视、电脑尤其是智能手机用不可置信的速度改变了人们的思想和生活。
而新媒介语境下的儿童,学习、思维和阅读的方式也发生了极大的改变。
因此,处在新媒介语境中的儿童文学,也衍生出了新的特征。
随着新媒介革命的深入,儿童文学的特征需要重新定义。
关键词:新媒介语境;儿童文学;主要特征自从1946年世界上第一台电子计算机诞生,短短几十年,信息技术日新月异,从笨重的大台式机到手提电脑再到如今人手一台智能手机,新科技用不可置信的速度改变着人们的思想和生活。
从固定网络到随处可用的WiFi和4G网络,人们获得信息的途径越来越便捷。
新媒介的出现与发展全方位地冲击了儿童文学,促使其形成了与新媒介语境相对应的新特征。
相对于传统媒介而言,一切新出现的媒介形态都可以叫作新媒介。
在丰富多元的新媒介时代,电视、电脑、手机等在内的现代媒介环境改变了国民的阅读习惯,并共同冲击着当代儿童文学,进而影响到儿童文学创作、传播和接受的各个层面,新媒介给儿童文学带来了积极的因素,为当代儿童文学创作提供了无限的源泉与动力,大众化的视像媒介,可以使一部书架上的儿童文学作品被更多读者分享。
与此同时,新媒介也有消极的方面。
因为视像媒介会把孩子们带离传统文学阅读;浙江师范大学的方卫平教授表示:“新媒介对于当代儿童文学发展的意义,主要表现在提供新的创作空间、提供新的传播载体、加强了儿童参与儿童文学创作与接受的主动性这3个方面。
”中国作协创研部主任胡平在发言中也曾特别提到,儿童文学创作应该关注新的传播载体——网络,以及这种新的传播载体所带来的读者阅读趣味和方式的变化。
新世纪以来,我国的儿童文学逐步进入黄金发展期,取得的成绩有目共睹。
儿童是一个特殊的读者群体,没有完整的知识框架和完善的思想体系,就像一张白纸,会受到来自外部客观环境非常大的影响。
新文科建设背景下传媒人才创新能力培养探究----以地方高枝网洛与_媒体♦业芴例刘金圆传媒观察 H媒谂枝第4卷第03期(吉首大学文学与新闻传播学院,湖南吉首416000)摘要:网络与新媒体专业是基于互联网等新兴媒介的新闻传播类新专业,具有综合性、时兴性、实操性等 特点。
本文基于“新文科”建设背景,对地方高校网络与新媒体专业人才创新能力培养中存在的问题进行分 析,从教学实践内外部条件及社会实况驱动要求出发,探讨网络与新媒体专业人才创新能力培养新思路并 提出加强教学团队建设、强化学科创新内核教育、互联网思维贯穿教育实践等几点看法。
关键词:网络与新媒体;新文科;人才培养中图分类号:C961 文献标识码:A文章编号:2096-5079 (2021 ) 03-0014-02—'引言“新文科”建设对传统文科进行学科重组、文理交 叉,即把新技术融入哲学、文学、语言等诸如此类的课 程中,为学生提供综合性的跨学科学习。
网络与新媒体 专业作为新闻传播类新专业,是基于互联网等新兴媒 介形态对新闻传播行业及整个社会的巨大推动,顺应 数字信息时代发展所需,顺应移动互联媒介融合的趋 势要求而产生的,其在新闻传播类专业中具有时新性、实践性等特点,探讨网络与新媒体专业人才的创新能 力培养思路对于新闻传播类专业人才创新培养改革具 有重要意义。
二、“新文科”建设的内涵“新文科”这一概念由美国希拉姆学院于2017年率 先提出,是指对传统文科进行学科重组、文理交叉,即把新技术融入哲学、文学、语言等诸如此类的课程中,为学生提供综合性的跨学科学习。
新文科不同于传统文科,在以广博深厚的学术视 角、学术积累为基础上结合现代社会需求为学生提供 素养训练。
重在改变传统文科的专业壁垒和学科障碍,重视知识体系的交叉融合,致力于如何更好利用信息 化时代的技术去实现新文科的发展。
三、 网络与新媒体专业现状网络与新媒体专业涉及到的知识面比较广泛,理 论方面要扎实掌握传播学,同时还必须具备文学素养,实践方面要有信息网络数字化媒体应用能力,能够理 论与实践相结合,把理论知识转化为实践中的创意点。
新媒体环境下红色文化传播的现状、问题及对策研究—以遵义会议纪念馆为例◎王思雨,陈圆圆,陈淑丽[摘要]红色文化产生于革命战争年代,蕴含丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,是当代中国的宝贵精神财富。
其中,遵义会议纪念馆是红色文化资源的典型代表。
文章以遵义会议纪念馆为例,分析新媒体环境下红色文化传播的现状和问题,发现在新媒体环境下红色文化传播仍然存在人才队伍建设不足、传播形式较为陈旧、传播渠道相对匮乏、传播环境亟须改善的问题,并提出“加强队伍建设,筑牢宣传保障阵线”“创新内容形式,提升传播吸引力”“拓宽传播渠道,展现红色文化魅力”“优化传播环境,营造良好社会氛围”的有效对策,以提升红色文化的传播力、感染力、影响力。
[关键词]新媒体视域;红色文化;遵义会议纪念馆党的二十大报告强调,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人[1]。
红色文化是中国共产党带领中国人民在争取民族独立、国家解放进程中,以马克思主义理论为指导,在继承中华优秀传统文化的基础上,在革命、建设与改革时期所积淀下来的物质与精神财富的总和[2]。
遵义会议纪念馆是红色文化资源的典型代表,蕴含以遵义会议精神为核心的丰厚的红色文化资源,对人们感悟红色情怀,赓续红色血脉,传承红色文化具有重要的现实意义和传播价值。
在新时代,新媒体的广泛运用为红色文化的传播提供了机遇,也带来了挑战。
相关主体应合理应用新媒体,发挥现代信息技术的优势,实现红色文化在当前境遇下的传承与创新,建构红色文化传播新形态。
一、新媒体环境下红色文化传播的现状遵义会议是我们党历史上一次具有伟大转折意义的重要会议,这次会议挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命[3],并为我们党留下了宝贵的历史经验。
“坚定信念、坚持真理、独立自主、团结统一”的遵义会议精神是长征精神的重要组成部分,具有时代意义。
遵义会议纪念馆主要由遵义会议会址、遵义会议陈列馆等十一个纪念场馆组成,是红色文化传播、党史教育、革命传统教育的重要场所,是我国重要的红色文化资源。
互联网时代的文学批评与创作随着互联网的普及,人们的生活方式和阅读习惯发生了翻天覆地的变化。
传统的纸质出版物被电子书籍取代,新媒体成为了人们获取信息和文学作品的重要渠道。
在这个互联网时代,文学批评和创作也随之发生了很大的变化。
文学批评变革互联网时代下,文学批评的传统方式受到了很多挑战与冲击。
传统的文学批评主要是基于文学作品的创作背景与文学史的角度来进行分析。
但是,这种方式对于当下快速变化的文学环境来说可能有一定的滞后性。
而随着互联网的发展,网络评论成为了人们交流和获取信息的最重要途径之一。
在这个新媒体环境下,文学批评的对象也从传统的纸质出版物,转移到了包括网络小说、短篇小说、微型小说等新文学形态,这使得细分到了各个小众领域的文学作品也得到了更广泛的传播和接受。
一方面,众多的网络文学平台出现,使得文学作品制作与传播更加简单高效。
同时,也催生了一批新的文学流派,如玄幻、言情等。
由于网络文学的种种特点,成为了现今文学批评的重要对象。
以玄幻文学为例,随着一系列优秀的网络作品推出,文学评论家们重新思考了传统文学的“真实性”概念,提出文学创作本身即是虚构,但创作所表达的情感、思想和人生体验是真实的,从而让玄幻文学作品也能够获得更多认可。
另一方面,网络评论的出现也让更多具有批评眼光和文学鉴赏力的人进入了文学批评的领域。
任何人都可以在线上发表自己的作品评论,与其他读者分享自己的看法和理解。
这给批评家提供了更多的参考和反馈,也为文学作品提供了更加多元化的发展契机。
文学创作新局在互联网时代,文学创作的方式也发生了很大的变化。
互联网使得文学创作的渠道更加广泛、便捷,增加了人们获取创作灵感的机会。
互联网也催生了一批新的文学创作领域,如网络小说、微博小说、短篇小说等,这些新型文学形态都得到了很大发展和青睐。
其中,网络小说是互联网时代下新的文学表现形式之一,也成为了现今文学市场的一股重要力量。
随着数字阅读的普及,网络小说更加便捷的获取方式对年轻人来说也成为一种文学消费方式。
网络文化对当代文学的影响李敏摘要:方兴未艾的新媒介让自由表达心声并被迅速传播分享成为可能,不断发展的网络文化以其鲜明的时代特征影响着人们的一言一行,其在不断丰富我们的文化生活的同时,也对我们的传统文化和当代文学造成一定冲击。
本文将深入分析这种现象及其影响。
关键词:网络文化新媒介当代文学影响为了解网络文化,先了解什么文化。
文化是以人类物质创造为基础的一类精神创造,这类创造用技术的和美学的理念表达,以物质的时空存在方式存在。
文化的发展受到人类社会物质发展的影响,同时超越现实的物质存在方式。
所谓网络文化,是新兴技术与文化的综合体,是指网络上的具有网络社会特征的文化活动及文化产品,是以网络物质的创造发展为基础的网络精神创造。
网络文化拓展了文化的存在领域,不仅在形式上,也在内容和实质上推动了文化自身的发展。
网络文化与传统文化比较有其明显特征——“网络的衍生性决定了网络文化必须具有很强的继承性特征;网络文化的人际传播性决定了网络文化的非中心性特征;网络文化的集群性决定了网络文化的多变性特征;网络文化的信息化决定了网络文化的即时性特征;网络文化的民俗性决定网络文化的反理性特征”。
互联网是巨大的虚拟空间,且具有巨大的吸引力,人们在其中毫无顾忌的大胆发表自己的意见,并互相交流、互相帮助、获得尊重和友情,自我价值得以实现,而在现实生活中是很难有此机会的,因此可以说网络文化是补偿性文化,它具有“补偿性”的特征。
网络文化有着群体极化效应,人们普遍有着从众倾向,并希望自己表现地更加突出,于不知不觉中把原有的观点推向极端化。
也可以说网络文化是极端性文化网络还具有实时性、互动性和开放性,使得在极短时间内、数量巨大的人群卷入讨论之中。
网络对中国当代社会的全面进入已是不争的事实,网络甚至成为一个时间段文学(比如80后文学)重要的特征。
按照媒介理论权威马歇尔·麦克卢汉“媒介即信息”的理论来看,媒介不再仅仅是媒介,它决定了人类社会及人的思想、行为等等。
什么是新媒体——新媒体与传统媒体有什么区别正文:一、新媒体的定义新媒体是指以数字技术为基础,通过互联网等新兴通信技术而产生的一种媒介形态,包括但不限于社交媒体、移动应用、公众号、微博等互联网平台上的传媒产品和服务。
新媒体具有传播速度快、传播范围广、用户参与度高等特点,成为了信息传播和互动交流的重要工具。
二、新媒体与传统媒体的区别1.传播渠道:传统媒体主要通过报纸、电视、广播等渠道进行信息传播,而新媒体则通过互联网平台实现信息传播。
2.传播方式:传统媒体以单向的传播方式为主,信息流动较为单一;而新媒体充分利用互联网平台的特点,实现了多向、多元的传播方式,用户可以主动参与其中,进行信息的互动交流。
3.传播速度:传统媒体通常需要一定的编辑和制作时间,才能发布新闻信息;而新媒体信息的传播速度非常快,几乎可以实时更新和传播信息。
4.参与度:传统媒体的信息传播主要是一种被动接受的过程,用户对内容的参与度较低;而新媒体通过用户的点赞、评论、分享等互动形式,实现了用户与内容的直接互动。
5.信息量:新媒体平台上的信息量巨大,覆盖面广,并且用户可以根据自己的兴趣进行筛选和获取;而传统媒体的信息量较有限,无法涵盖所有用户的需求。
6.互动性:新媒体平台具有较强的互动性,用户可以直接与内容发布者和其他用户进行互动交流;而传统媒体则缺乏这种互动性。
三、附件本文档附件包括相关统计数据、图表以及实例分析等,以便读者依据附件更好地理解新媒体和传统媒体的区别。
四、法律名词及注释1.法律名词1:知识产权注释:指人们在科学、技术、文学、艺术等方面的创造性劳动成果所带来的法律权利,包括专利权、著作权、商标权等。
2.法律名词2:网络安全注释:指保护网络系统、网络数据、网络应用及其用户的安全,包括网络信息安全、网络运行安全、网络设备安全等。
3.法律名词3:隐私权注释:指个人享有不受他人非法侵入、非法窥视和非法调查的私人空间和私密信息的自主权。
展传播的优势,具体展现了新媒体时代对汉语文学发展的影响途径。
随着信息技术的飞速发展,人类已经进入了新媒体时代。
多样化的媒体形式、海量的信息承载、虚拟的传播环境及迅猛的传播速度是新媒体时代的典型标志。
新媒体时代将信息传播推向了一个新的高潮。
它的到来打开了信息沟通交流的新局面,为汉语言文化的发展提供了众多优质的平台及多样态的途径。
在高举建构中国特色社会主义文化的旗帜下,汉语言文学的实用价值得以突显。
作为中国的特色文化,汉语言文学的发展能整体提升国民文化涵养,推进社会文明发展,因此新媒体时代下汉语言文学从业者应立足国家文化传承发扬的角度,充分借助新媒体的势力强化汉语言文学的传播,大力促进汉语言文学的发展。
1 新媒体时代的特点1.1 数字化数字化是新媒体时代最显著的特点。
不同于传统媒介形式,新媒体时代信息的传播是以数字化为主,将所有信息编制成二进制元编码完成生产、分配与储存的过程。
人们可以借助数字技术以声音、图像、视频等多种形式传递与接收信息,常见的形式有电子杂志、数字电影电视、触屏媒体、短视频app平台等等。
新媒体时代信息的传播离不开互联网、无线通信网、卫星等科学技术的支持,他们以信息而难与信息传递者进行双向的沟通。
这种状态下的信息传播其发展速度比较慢。
新媒体时代则在数字化的传播媒介下产生了明显的互动性特点。
人们通过各种信息传播渠道不仅能够收获五花八门的信息,还可以对相关信息展开自由言论,实现信息传递者与接收者的及时互动。
如抖音、快手、小红书为人们提供了海量的信息,人们在浏览短视频或文本的过程中可以通过留言或私信与对方进行交流沟通,实现双向互动。
除此之外,各个领域可以借助以互联网为依托的云视频展开视频会议,实现跨空间的面对面双向互动。
新媒体时代的互动性特点为人们提供了便捷的沟通渠道,为信息的传播及各领域的发展提供了便捷的渠道。
1.3 个性化新媒体时代的个性化特点突显了媒体传播中个人的言论自由及信息接收的高效性,使信息的传播从共性需求向个性需求进行转变。
在当今数字化社会的背景下,新媒体成为了人们获取信息、交流沟通、消费购物的主要渠道,而随之兴起的新媒体文案行业也开始成为了一个广阔的职业领域。
本文将全面介绍新媒体文案行业的前景、要求以及职业发展路径等相关信息。
一、新媒体文案行业前景随着互联网的不断发展,新媒体的应用范围越来越广,而好的内容不仅需要精美的排版和有趣的创意,更需要一位合格的新媒体文案策划者来撰写网站内容、微博微信内容、广告文案等。
这也使得新媒体文案行业的前景非常看好。
据了解,新媒体文案行业的薪资待遇在近年来逐年攀升,而且目前市场上需求量远大于供给量。
因此在这个全球化、数字化、社交化的社会中,投身新媒体文案行业无疑是一个非常明智的选择。
二、新媒体文案行业的要求在这个拼天命的新媒体时代,新媒体文案行业要求人才不仅具备创意和想象力,同时理解基本的互联网技术,精通不同的文学形式和语言,具备独特的思维方式和广泛的文化背景。
因此,在新媒体文案行业中工作的人需要拥有良好的文学功底,注重思考,在创作过程中遵循观点清晰、思路连贯、语言精准的原则。
三、新媒体文案职业发展路径新媒体文案是一种涉及多个领域的综合性职业,需要具备丰富的职业素养、专业技能和创意想象力。
根据现阶段市场需求和职业发展趋势,可以将新媒体文案从入门到深度等级分为多个阶段:1.文案撰写实习生:在一些知名的广告公司或者互联网公司中参加文案组实习,了解企业所需要传达的信息,以及各类文案的撰写方式和技巧。
2.文案助理:具备扎实的文学功底和较强的外语水平。
在辅助高级文案师完成文案策划的过程中,逐渐形成自己风格独特的创意风格。
3.文案师:在了解消费者需求的基础上,独立完成文案策划方案,精心组织稿件,将策略转化为优秀的文案,着力提高品牌的知名度和忠诚度。
4.文案策划师:在创意和策略设计方面具有极高的水准,具备出色的专业能力,可以在头脑风暴中独立完成多个项目文案策划,并成功带领文案组成员完成项目任务。
总体来说,新媒体文案行业的发展前景非常看好,但同时也需要具备足够的专业素养和创意想象力。