陇县实验幼儿园2016---2017学年度
新教师培养计划
本学期幼儿园来了一名新老师。新教师的经验不足，不论是对幼教工作的了解还是教学经验都有一定的欠缺。在未来工作中一定会会遇到很多问题，除了在班级中和老教师学习并在实际工作中逐渐积累竟然外，为了让新教师尽快进入角色，少走弯路，也为了幼儿能受到良好的教育，特制定这学期的培养计划。
一.培训目标：
1.传授新教师先进的教育教学理念。
2.传授新教师教育教学方法，有效地提高教学效率。尽快的进入教师角色。
二.培训具体措施：
1. 幼儿园纲要培训
2.参加园内园外组织的各种培训
4. 每周参加教师集体备课
4. 3月份观摩阶段：（看一看）
每周观摩骨干教师一次活动。课前研究老教师所教课的那一课，自己思考该如何安排教学，本着谦虚学习的心态，聆听老教师的课堂。课后和老教师交流自己的思考。
外出学习听课，学习同行的先进教学理念和方法。
5. 4、5月份尝试阶段：（试一试）
每周骨干教师听新教师一节课。课后和新教师交流，指出课堂中暴露出的不足，梳理以完善新教师教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。
备课前找骨干教师指点。
6. 6月份实践阶段：（改一改）
骨干教师经常和新教师沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。不断改进自身不足和新出现的各种问题。
8.结合新教师的困惑组织新教师参加有针对性的培训。
如：家长工作的开展与注意事项师德培训等。
9.学期末，新教师书写培训感受，提出当下需要解决的问题。
2017年2月
