园林手绘效果图教案
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园林手绘效果图课程教案2012—2013 学年第二学期
课程名称：园林手绘效果图表现技法
课程代码：
授课专业：园林设计
适用对象
任课教师：曹雯
教研室：园林教研室
教材名称：
课程总体教案
编写日期2012年01月 26日
课程章节教案
注：1. 授课章节：指一个教学内容（单元）的章节题目。
2. 授课类型：指理论课、讨论课、实验课、实训课、实习课、练习课、习题课等。
3. 重点和难点：指学生必须掌握的知识点。
注：1. 本教案为课程章（节）的教案；
2. 要求一章（节）为一个教案；
3. 每项页面可根据实际情况自行扩大或缩小，不受页面限制。
课时单元（4学时）教案
注：1. 每次课一般2—3学时为一个课时单元；
2. 要求一次课一个教案；
3. 教学内容包括重点、难点，教学方法与手段部分要尽量具体；
4. 每项页面可根据教学实际自行扩大或缩小，不受页面限制。
课时单元（4学时）教案
心点
两点透视
单体陈设的比例关系（5分钟）
2、沙发、床、桌子、家电等室内陈设的绘制方法（25分钟）
步骤：（10分钟）
绘制平面图
根据平面图和比例关系绘制出高度
绘制出透视图
沙发、床、桌子、家电的绘制步骤示范（15分钟）
沙发的绘制
床的绘制
桌子的绘制
3、室内单体陈设的临摹练习（3课时）
根据所给资料进行临摹，要求透视、比例关系准确，线条流畅。
教学手段与方法：
多媒体教学实践相结合、
思考题、讨论题、练习题、作业：
室内单体陈设线描临摹
2. 要求一次课一个教案；
3. 教学内容包括重点、难点，教学方法与手段部分要尽量具体；
4. 每项页面可根据教学实际自行扩大或缩小，不受页面限制。
课时单元（4学时）教案
注：1. 每次课一般2—3学时为一个课时单元；
2. 要求一次课一个教案；
3. 教学内容包括重点、难点，教学方法与手段部分要尽量具体；
4. 每项页面可根据教学实际自行扩大或缩小，不受页面限制。
课时单元（4学时）教案
注：1. 每次课一般2—3学时为一个课时单元；
2. 要求一次课一个教案；
3. 教学内容包括重点、难点，教学方法与手段部分要尽量具体；
4. 每项页面可根据教学实际自行扩大或缩小，不受页面限制。
课程章节教案
注：1. 授课章节：指一个教学内容（单元）的章节题目。
2. 授课类型：指理论课、讨论课、实验课、实训课、实习课、练习课、习题课等。
3. 重点和难点：指学生必须掌握的知识点。
注：1. 本教案为课程章（节）的教案；
2. 要求一章（节）为一个教案；
3. 每项页面可根据实际情况自行扩大或缩小，不受页面限制。
课时单元（4学时）教案
注：1. 每次课一般2—3学时为一个课时单元；
2. 要求一次课一个教案；
3. 教学内容包括重点、难点，教学方法与手段部分要尽量具体；
4. 每项页面可根据教学实际自行扩大或缩小，不受页面限制。
课时单元（4学时）教案
注：1. 每次课一般2—3学时为一个课时单元；
2. 要求一次课一个教案；
3. 教学内容包括重点、难点，教学方法与手段部分要尽量具体；
4. 每项页面可根据教学实际自行扩大或缩小，不受页面限制。
课时单元（4学时）教案
注：1. 每次课一般2—3学时为一个课时单元；
2. 要求一次课一个教案；
3. 教学内容包括重点、难点，教学方法与手段部分要尽量具体；
4. 每项页面可根据教学实际自行扩大或缩小，不受页面限制。
课时单元（4学时）教案
注：1. 每次课一般2—3学时为一个课时单元；
2. 要求一次课一个教案；
3. 教学内容包括重点、难点，教学方法与手段部分要尽量具体；
4. 每项页面可根据教学实际自行扩大或缩小，不受页面限制。
课程章节教案
注：1. 授课章节：指一个教学内容（单元）的章节题目。
2. 授课类型：指理论课、讨论课、实验课、实训课、实习课、练习课、习题课等。
3. 重点和难点：指学生必须掌握的知识点。
注：1. 本教案为课程章（节）的教案；
2. 要求一章（节）为一个教案；
3. 每项页面可根据实际情况自行扩大或缩小，不受页面限制。