新人教版七年级英语上册全册教案
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新人教版七年级英语上册Starter Unit 1-3教案
Starter Unit 1 Good morning.
1.Good morning/afternoon/evening.
早上（上午）/下午/晚上好。答语相同。在熟人或家人之间可省略good。熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如：Good morning ,class!同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语）
2.Hello, Frank! 你好，弗兰克。
3.A: How are you?
你（身体）好吗？
B: (I‘m) fine/Very well/I‘m OK, Thank you./thanks. How are you? / And you? 我很好，谢谢。你呢？
A: (I‘m)fine/OK, too.我也很好。
4.thanks = thank you 谢谢
5.HB（铅笔芯）硬黑
CD光盘
BBC英国广播公司
Starter Unit 2
What‘s this in English?
1.What‘s this/that? 这/那是什么？
It’s a/an + 单数物品
（△不说This/That is）
1) What‘s this/that? 这/那是什么？
2) What‘s this/that? 这/那是什么？
It’s a ruler. （这/那是）直尺。
It’s an apple. （这/那是）苹果。
2.What‘s this/that in English? 这/那用英语怎么说？
It’s a/an + 单数物品
（△不说This/That is）What‘s this in English? 这用英语怎么说？
It’s a jacket. 夹克衫
What‘s that in English? 那用英语怎么说？
It’s an orange. 橘子。
in + 语言：用某种语言
in Chinese/English/Japanese
用汉/英/日语
英语中还可用What‘s the English for….?表达同样的含义。
What‘s the English for直尺？直尺用英语怎么说？
It‘s a ruler.是ruler
3.a 和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示―
a用在以辅音音素开头的单词前；
an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字
母。如：a pen /pen/ 一支钢笔
(/p/为辅音音素) an orange 一个桔子(为元音音素)
4.P停车场；停车位
NBA（美国）全国篮球协会
kg千克；公斤
5.Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。
K –E - Y.
Spell ―pen‖, please. = Please spell pen. 请拼读―pen‖。
P –E - N.
注：please置于句末时，前面要加逗号。
Starter Unit 3
What color is it?
1.What‘s this/that? 这/那是什么？
It‘s V. 这是V。
V是字母，是专有名词，前面不必加冠词，但表示某一类东西，则在其单数名词前加a
或an。
1) What‘s this/that? 这/那是什么？
2) What‘s this/that? 这/那是什么？It’s a ruler. （这/那是）直尺。
It’s an apple. （这/那是）苹果。
2.问颜色：What color
1) What color is +
单数名词？
2) What color are + 复数名词？
It‘s /It is + 颜色.
They‘re/They are + 颜色.
如1) What color is the key?
（这把）钥匙是什么颜色的？
It‘s （It is）yellow.
（它是）黄色的。
2) What color are the keys?
这些钥匙是什么颜色的？
They‘re (They are) red..
（它们）是红色的。
3.color 1) n.颜色2) v. 给．着色，把染成某种颜色
color sth + 颜色：把某物涂成……颜色
Color the pencil red. 把铅笔涂成红色。
4.It‘s black and white. 它是黑白色的。
5.S 小号的M 中号的
L 大号的
UFO 不明飞行物
CCTV 中国中央电视台
UN 联合国
6. The key is yellow. 钥匙是黄色的。
The是定冠词，表示―这（个），那（个），这些，那些
‖，在元音音素前读/ ði: /，在辅音音素前读/ðə /。它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上文提到的人或物。
1) The book on the desk is mine. 桌子上的书是我的。（特指）
2) Where is the teacher? 老师在哪？（双方都知道）