美术培训班课程计划

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子陵铺镇中心幼儿园美术社团活动计划

2018年秋一、课程背景

幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。针对幼儿自身的不同情况,从系统基础协调能力训练,到培养幼儿的观察力、想象力和判断力,提高肢体协调能力、感知力、耐力及承受力的培养。让孩子们充分利用看,听,闻,摸,尝,培养孩子对美的认知,让孩子利用美术式思维去感受了解事物的特性,开拓孩子的思维和视野,并学会从不同的角度来观察身边的事物,最后利用在美术课程中掌握的材料支配能力来完成属于自己的作品,以此来增加孩子的自信,激发孩子无限的想象力和创造力,使孩子真正感受绘画的乐趣,体验创作的快乐!

二、课程内容

通过简笔画、油画棒画、水彩画、线描画、创意画、彩色铅笔画以及折纸、橡皮泥等,让孩子掌握正确的握笔、涂色技巧、

颜色对比与互补、构图、表达想象等多种绘画、手工方面的基础知识。

三、教学形式

铅笔画(简笔画、彩色铅笔画):肢体协调能力训练,各种动物、植物、人物简笔画

水塑彩笔(水彩画):卡通人物、动植物、建筑等绘画表现训练

丙烯(创意画):涂鸦、动植物、人物夸张绘画表现训练

油画(油画棒画):涂鸦、动植物、建筑、人物造型等绘画表现训练

水粉(水彩画):各种卡通人物造型、动植物造型、建筑场景等绘画表现训练

手工制作(折纸、橡皮泥等):各色画纸、综合材料等绘画手工制作的表现方式。

四、阶段培养目标

小班上学期

第一阶段(1—5周):

1、从无目的地涂鸦向有目的地涂鸦过渡。

2、认识几种常用色,说出名称,如红、绿、黄、黑等。

3、初步学会使用彩色水笔。

第二阶段(6—12周):

1、学画圆形,用圆与简单的线条组合画出图像。

2、画直线、横线,分辨图像的上下与左右。

3、培养对颜色的兴趣,初步学会调换颜色作画。

第三阶段(13—20周):

1、区别圆形、方形与半圆形的不同画法,用以上图形与线条组合创造图像。

2、主动调换各种颜色作画,体会色彩的美感。

3、围绕主题,有目的地创造各种图像。

小班下学期

第一阶段(1--6周):

1、注意半圆形的图像的方向,会变换方位表现同一物体不同的姿态。

2、运用已学过的图形和线条组合,大胆地画出各种图像。

3、增加认识各种常用色,如紫、青、咖啡等。

第二阶段(7—10周):

1、运用两个图形组合,注意连接部位不封闭。

2、边构思边作画,将作品画满。

3、初步学习使用蜡笔涂色。

第三阶段(11--15周):

1、学用斜线画梯形、三角形,并与线条组合画图像。

2、学习蜡笔涂色,初步控制涂色方向,提高力度。

3、初步学画棉签画,掌握用棉签沾水粉色画线条与小点。

第四阶段(16—-20周):

1、学习使用棉签涂色块,并会灵活地变化点、线、色块作画。

2、用两个图形,将头与身体与线条组合画人。

戏曲

1、培养对戏曲手工活动的兴趣。

2、认识戏曲人物,知道戏曲的由来。

3、学习运用添画、撕纸、涂染、粘贴、折纸、点画等技能。

4、会简单的装饰盾牌、肚兜、轿夫帽、宫灯、波浪鼓、团扇等物品。

中班上学期

九月份:

1、学习单个物体画大画满。

2、学习选择物体的相似颜色涂色、学习蜡笔涂色的简单方法,用短线顺一个方向涂。

十月份:

1、运用不同的图形取代线条,表现各种人与物的基本部分。

2、提高观察选择颜色的能力,初步能选择与物体相似的颜色。

3、巩固涂色技能。

十一月份:

1、用形状、大小、位置与颜色的不同,表现物体的各种主要特征。

2、区别颜色深浅,扩大选色范围。

十二月份:

1、表现各图象之间上下、左右位置,注意从画面安排上表现它们之间的关系。

2、提高涂色力度,在轮廓线内把颜色涂满、涂浓、涂均匀。

3、运用深浅对比颜色配色,使作品色彩鲜明。

一月份:

1、扩大对物体特征的认识,注意主要特征部分不遗漏。

2、继续运用深浅对比颜色配色,提高涂色力度,使作品丰满、鲜艳。

中班下学期

二、三月份:

1、在表现物体特征时,注意各图形组合的位置,使图象更清晰。

2、学习运用深浅间隔的方法有规律地选配颜色。

四月份:

1、进一步学习在方形、圆形或不规则的图像上用间隔、对称、中心四角等方法杀色或装饰图像。

2、用斜线或弧线面出人物和四肢动作的简单动态。

五月份:

1、围绕主题表现各种图像的大小和它们之间的左右位置。

2、适当添画背景图像表示时间与地点。

六月份:

1、变换人物或动物各部图形组合的位置,并表现它们的某些细节,使图像更生动。

2、运用蜡笔、毛笔、彩色水笔等工具,采用多种表现方法。戏曲

1、学习吹画、泥塑、涂染、印画、剪纸、折纸、拼贴等技能进行戏曲手工活动。

2、尝试运用剪刀、小刀、小棍等工具配合进行戏曲手工活动。能够用橡皮泥捏出一些头饰和其他装饰物体。

3、能进一步对戏曲物品进行细化制作。

大班上学期

九月份:

1、初步认识同种会,相似色的变化规律,尝试色来的潮意。

2、通过面简单物体,初步运用重复表现物体的前后位置。

十月份:

1、继续运用重复表现物体前后的位置产生初步的方位关系。

2、初部体会色彩变化的规律。尝试表现原色与间色的变化。

3、围绕主题用人物动作、时间、地点表现简单的情节。

十一月份: