学前儿童家庭教育(华师在线-作业-98分)
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1.第1题
许多学者提出了智力发展的关键期,如儿童学习书面语言丰富词汇的关键期是在( )
A.0-3岁
B.4-5岁
C.6-8岁
D.8-17岁
您的答案: B
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2.第2题
下列关于家庭功能类别的说法中,属于不为家庭所必需,只有在一定条件下才出现的家庭功能是( )。
A.宗教与政治功能
B.性生活功能
C.抚养功能
D.生育功能
您的答案: A
题目分数: 2.0
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3.第3题
祖辈能充分认识到抚育幼辈是社会赋予的天经地义的职责,积极支持子女集中精力干一番大事业,自己当好“后勤部长”。这体现了祖辈参与学前儿童家庭教育的( )
A.返童心理
B.补偿心理
C.义务心理
D.享福心理
您的答案: C
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4.第4题
中国有句俗话“儿子是自己的好”,这反映了( )。
A.家庭教育是一种非正规教育
B.家庭教育是一种充满亲情的教育
C..家庭教育是一种稳定的持久性教育
D.家庭教育是一种无所不在的教育
您的答案: B
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
5.第5题
参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其
家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的( )
A.学校教育机构
B..社会教育机构
C.组织管理者
D.大众传媒
您的答案: A
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6.第6题
通过对已有事实的考察,了解家庭教育及其指导的现状,发现家庭教育及其指导过程中各因
素之间的联系,认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法是学前儿童家庭教育的( )。
A.调查研究
B.定量研究
C.实验研究
D.质的研究
您的答案: A
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7.第7题
阿尔伯特.麦拉宾发现,在面对面的交流中,_____的情感内容是由非语言的暗示表达的。( )
A.55%
B.65%
C.75%
D.85%
您的答案: A
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8.第8题
儿童情商的概念最早是由美国两位心理学家彼得.萨洛瓦里和约翰.梅耶于______年提出的。
A.1990
B.1992
C.1994
D.1995
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
9.第9题
胚胎发育分化的关键期是妇女受孕后的( )
A.2个月之内
B.3个月之内
C.4个月之内
D.5个月之内
您的答案: B
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10.第10题
下面的音乐中不适合选做给胎儿听的胎教音乐的是( )
A.中低频成分的音强占主要优势的歌曲
B.宁静或优美的器乐曲
C.富于节奏感的摇滚音乐
D.欢快、明朗的声乐曲
您的答案: C
题目分数: 2.0
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11.第11题
未成年人最早获得最基础的生活技能和知识的教育类型是()。
A.学校教育
B.社会教育
C.家庭教育
D.自我教育
您的答案: C
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12.第12题
孕妇________过量,会影响骨骼的正确发育,诱发畸胎
A.钙
B.脂肪
C.水溶性维生素
D.脂溶性维生素
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
13.第16题
1959年11月24日,第14届联合国大会通过了
A.《儿童权利宣言》
B.《儿童权利公约》
C.《儿童权利法案》
D.《儿童权利法》
您的答案: A
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14.第17题
近三十年,世界上发达国家把“推进终身教育、建立__________”作为解决当前社会发展中不断出现新问题的主要途径。( )
A.知识社会
B.学习社会
C.公平社会
D.和谐社会
您的答案: B
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
15.第18题
以下属于家庭固有的功能的是( )
A.教育功能
B.抚养赡养功能
C.娱乐功能
D.宗教功能
您的答案: B
题目分数: 2.0
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16.第19题
学前儿童家庭教育指导的全过程由四类对象、_________、两种环境和社会大背景等四个要素构成。( )
A.两个过程
B.三个过程
C.四个过程
D.五个过程
您的答案: C
题目分数: 2.0
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17.第20题
根据前人的研究,把学前儿童家长教养方式分为民主型、绝对权威型、娇惯溺爱型和忽视冷漠型四种类型的两个交互组合向度是( )。
A.关爱、权威
B.接受、拒绝
C.支配、服从
D.限制、允许
您的答案: A
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18.第21题
产生非期望行为的原因是多方面的,有来自于父母方面的是( )
A.朝令夕改
B.身体不舒服
C.不知怎么做是对的行为
D.自暴自弃
您的答案: A
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
19.第22题
家长的______是影响孩子成长的关键因素。( )
A.文化素养
B.身体素质
C.心理素养
D.道德素养
您的答案: D
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0