图书馆使用程度调查报告

图书馆资源利用状况调查与分析摘要：总所周知，图书馆资源对大学生来说是巨大的财富。

然而，大学生们能否好好利用这一宝贵资源，图书馆资源是否发挥了其应有的效用，得到了最有效的安排利用呢？本调查报告对此做一个初步的分析总结，以引导大学生更好地利用图书馆资源，以及改进图书馆资源管理中的不足之处。

关键词：福建农林大学在校本科生图书馆资源利用情况引言21世纪国与国之间的竞争的实质是经济实力和科技力量的竞争，归根到底是人才的竞争。

当代大学生担任着中华民族伟大复兴的重大历史任务，应该努力学习文化知识，成为一个合格的社会主义接班人。

在大学生获取文化知识的过程中，图书馆起着非比寻常的作用。

图书馆是学校文献信息服务中心，是大学生学习的第二课堂，为大学生获取知识、培养利用信息能力提供了天然平台。

因此，图书馆资源的利用问题日益重要。

图书馆资源包括哪些？大学生能否有效地利用图书馆资源？大学生对图书馆资源有什么看法？带着这些问题，我们一起走进福建农林大学图书馆，走近福建农林大学在校本科生，对这些问题进行初步的研究。

1福建农林大学图书馆资源概况建农林大学现有两座图书馆，分别是位于学校北区的李常盛图书馆及下安新区的邵逸夫图书馆。

北区的李常盛图书馆是2004年在旧馆基础上扩建而成，而邵逸夫图书馆则是2008年由邵逸夫先生捐赠500万元港币修建。

随着办学规模的不断扩大和教学改革的不断深化，学校重视文献资源建设，文献购置经费逐年大幅度增长，近三年平均为848万元。

截止2007年12月，图书馆和各学院资料室纸质图书（含期刊装订本）分别为192.4335万册和8.2092万册，总量达200.6427万册，其中，中文图书171.6872万册、中文期刊（装订本）16.2808万册、外文图书8.5611万册、外文期刊（装订本）4.1136万册，生均纸质图书77.61册。

现有电子图书90.6050万种（册），订购中外文数据库38个，还可以访问Dialog国际联机检索系统在线检索Dialog900多个数据库。

学校图书馆调查报告一、引言学校图书馆是学生学习和阅读的重要场所，为了了解学生对图书馆的使用情况和需求，我们进行了一次调查。

本报告旨在总结调查结果，为学校图书馆的改进提供参考。

二、调查方法我们采用了问卷调查的方式，共发放了500份问卷，回收了450份有效问卷。

问卷内容包括学生对图书馆环境、藏书情况、服务质量等方面的评价，以及对图书馆改进的建议。

三、调查结果1. 图书馆环境评价大部分学生对图书馆的环境评价较高。

85%的学生认为图书馆的安静程度较好，有利于学习。

70%的学生对图书馆的整洁度表示满意。

然而，也有部分学生对图书馆的座位数量和布局提出了一些意见，希望能够增加座位数量并改善座位的布局。

2. 藏书情况评价大部分学生对图书馆的藏书情况表示满意。

80%的学生认为图书馆的藏书丰富，能够满足他们的学习和阅读需求。

然而，也有一些学生认为某些学科的书籍较少，希望能够增加相关学科的图书采购。

3. 服务质量评价学生对图书馆的服务质量普遍较为满意。

85%的学生认为图书馆的工作人员态度友好，能够提供及时的帮助。

同时，也有一些学生提出了对图书馆服务的改进意见，包括延长开馆时间、提供更多的电子资源和在线借阅服务等。

四、改进建议1. 增加座位数量和改善布局：根据学生的反馈，图书馆可以考虑增加座位数量，特别是自习室的座位，以满足学生的学习需求。

同时，优化座位的布局，提供更加舒适和宽敞的学习环境。

2. 加强学科图书采购：根据学生的需求，图书馆可以加强对一些学科的图书采购，以满足不同学科的学生的阅读需求。

可以通过与学院和教师的合作，了解学生的学科需求，有针对性地采购相关图书。

3. 延长开馆时间：考虑到学生的学习时间和作息习惯的差异，图书馆可以适当延长开馆时间，为学生提供更多的学习时间和空间。

4. 提供更多的电子资源和在线借阅服务：随着数字化时代的到来，图书馆可以加强电子资源的建设，提供更多的电子书籍、期刊和数据库，以方便学生在线阅读和检索资料。

市图书馆调研报告市图书馆调研报告一、调研目的本次调研旨在了解市图书馆的使用情况，探究市民对图书馆的需求和期望，为图书馆的改进和发展提供参考。

二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式，共发放问卷500份，回收有效问卷420份，回收率为84%。

三、调研结果1. 图书馆使用情况调研结果显示，超过70%的受访者曾在过去一年内去过市图书馆，其中近50%的受访者至少去过3次以上。

这反映了市民对图书馆的普遍认可和使用。

2. 使用目的调研结果显示，市民去图书馆的主要目的是借阅图书（85%），其次是阅读报纸和杂志（65%），参加图书馆举办的文化活动（50%）。

这说明市民对图书馆的需求不仅仅是书籍资源，还包括其他文化服务。

3. 使用频率调研结果显示，超过50%的受访者每个月至少去一次图书馆，其中有20%的受访者每周都会去图书馆。

这表明图书馆的使用频率较高，受到市民的认可和喜爱。

4. 图书馆设施调研结果显示，市民对图书馆的设施比较满意，超过90%的受访者认为图书馆的环境整洁舒适，提供了良好的阅读氛围。

然而，也有近30%的受访者认为图书馆的座位不够，希望能提供更多的阅读空间。

5. 资源丰富度调研结果显示，市民对图书馆的资源丰富度普遍满意，超过80%的受访者认为图书馆的藏书丰富，能满足他们的阅读需求。

然而，也有约25%的受访者认为图书馆的电子资源较少，希望能提供更多的电子书籍和数据库。

6. 服务满意度调研结果显示，市民对图书馆的服务普遍满意，超过90%的受访者认为图书馆的工作人员态度友好，提供了及时的帮助。

然而，也有约20%的受访者认为借书流程较繁琐，希望能提供更加便捷的借阅服务。

四、改进和发展建议1. 增加阅读空间考虑到部分受访者对阅读空间的需求，建议图书馆增加座位数量，并提供更多的安静学习区域，以提供更好的阅读环境和体验。

2. 拓展电子资源鉴于部分受访者对图书馆的电子资源较少的意见，建议图书馆加大对电子书籍和数据库的采购力度，提供更多的数字化资源，以满足市民的多样化阅读需求。

关于大学图书馆利用率的调查报告毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践报告实践课题：大学图书馆利用率调查报告目录一、提要 (2)二、问卷情形 (2)三、数据统计和分析 (2)四、建议与结论 (3)附录：关于南京理工大学图书馆利用率的调查问卷 (7)关于南京理工大学图书馆利用率的调查报告提要：高校图书馆作为高校三大支柱之一，在现在教育中起着专门重要的作用。

针对大批在校大学生都有去图书馆看书，借书之类利用图书馆那个公共资源的事实，我们利用业余时刻开展了一次题为〝南京理工大学图书馆利用率〞的调查。

本次调查要紧涉及去图书馆的目的，去图书馆的次数，要紧看什么类型的书籍，去图书馆或者在图书馆受什么阻碍，对图书馆有什么意见或者建议等内容。

素养教育的目的是为了培养造就高素养人才，在进行组织教育的活动中，图书馆应发挥庞大作用。

我国闻名的教育家蔡元培先生说：〝教育不仅仅在于学校，学校之外还有许多场所，第一确实是图书馆。

〞这也充分说明图书馆的重要作用。

在明确高校图书馆的职能及高校图书馆在素养教育中的地位和作用后，我们认为图书价值的发挥仍存在庞大潜力。

问卷情形：调查采纳问卷调查形式，共发放问卷200份，有效回收190份。

总体来说，被调查男女生人数差不多相等。

数据分析：受访者的具体情形从性别来看，男生有106人，女生有84人。

从年级来看，大一有10人，大二有145人，大三有31人，大四有4人。

如此看来，这次调查的因为性别差异而形成的阻碍专门小。

要紧是大二在大一这一年大学生活对图书馆的利用情形。

课余生活的情形关于课余生活，有82.11%的人是用来上网，有25.79%的人是用来逛街，有28.95%的人是用来玩游戏，有54.21%的人用来学习，有34.47%的人用来运动，有39.47%的人用来去图书馆，有37.37%的人用来做其他事。

其中男生在上网中占28.76%，逛街中占 5.56%，游玩中占10.78%，学习中占17.32%，运动中占一五.36%，去图书馆中占12.09%，其他中占10.一三%。

图书馆利用情况及满意度调查报告为读者服务是图书馆工作的中心，是图书馆工作的出发点和落脚点。

为了了解现代信息环境下读者的信息需求，把握读者利用图书馆的特点，以便对图书馆的工作提出针对性的改进意见，进一步提高服务水平，我调查小组于2010年4月至6月组织了较大规模的读者问卷调查，统计数据反映了读者对使用图书馆的一些偏好及图书馆在服务设施、服务内容、服务态度、服务环境方面存在的一些问题。

现将调查和分析结果报告如下：1.问卷调查的基本情况1.1 调查问卷的设计读者问卷调查活动能否成功，问卷调查表的设计起着至关重要的作用。

经过认真思考，确定调查活动直接目的是获得读者对校图书馆利用情况及满意度等数据，为图书馆的管理提供参考意见，进一步提高图书馆的管理和服务水平。

围绕上述目的，我们作出了以下设计。

调查问卷分两个部分，分别为教师问卷、学生问卷（本科生与研究生），题量分别为7题、13题；关于题型问题，调查表采用单项与多项选择题混合的形式为主，力求做到简洁、直观，以方便读者回答,另外，还设置一道主观题，请读者对图书馆的服务提出宝贵的意见和建议。

1.2 问卷调查的方法对学生问卷调查采取随机抽样的方法，在各阅览室、自习室及寝室发放调查问卷，对教师问卷采取在课堂上和办公室发放问卷的方法。

本次问卷得到了读者的积极反应，发放学生问卷500份，回收有效问卷480份，其中07级有61份，08级203份，09级130份以及研究生86份，问卷的有效回收率达96%，发放教师问卷100份，回收71份，问卷有效回收率为71%。

2.问卷调查结果与分析（学生部分）2.1 读者基本情况2.11 读者每周去图书馆的平均次数从图一和图二可以看出，无认是本科生还是研究生，每周去图书馆次数为0～1次的比例都是最高的。

相比于本科生，研究生去图书馆的平均次数低，主要是由于他们除了上课之外，还要进行科研。

两个图表说明了学生们对图书馆的利用程度还不高。

对比研究生与本科生的调查结果，去图书馆次数基本一致。

图书馆利用现状调研报告图书馆利用现状调研报告一、引言图书馆作为传统的知识资源中心，一直是人们获取信息和知识的重要场所。

然而，随着互联网的发展和智能手机的普及，人们获取信息的途径发生了巨大的变化。

因此，本调研报告旨在了解当前图书馆的利用情况，评估其仍然存在的价值，以及可能需要进行的改进。

二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式进行。

我们在5个城市的10个图书馆中随机选择了100名读者进行调查。

问卷包括对图书馆利用频率的评估、满意度、原因和意见等方面的问题。

三、调研结果1. 图书馆利用频率：根据问卷调查结果，62%的受访者在过去一年至少访问过一次图书馆，其中36%的人在过去一年内到访过三次或更多。

27%的人表示他们已经忘记上次去图书馆的时间，而11%的人表示他们从未去过图书馆。

这些结果表明，尽管人们的利用频率有所下降，但仍有相当数量的人选择去图书馆。

2. 图书馆满意度：调查显示，78%的受访者对图书馆的满意度较高，主要原因包括图书馆的环境安静、藏书丰富、提供计算机和网络服务等。

然而，22%的受访者表示对图书馆的满意度较低，主要原因包括藏书欠缺多样性、设施陈旧以及服务质量不高等。

3. 图书馆的价值：大部分受访者认为图书馆仍然具有重要的价值。

61%的受访者认为图书馆是获取知识和信息的重要途径；56%的受访者认为图书馆是文化活动和社交交流的场所；46%的受访者认为图书馆提供了学习和研究的环境。

然而，39%的受访者认为互联网已经取代了图书馆的作用，他们更愿意在网上获取信息。

四、改进建议1. 丰富藏书资源：根据调研结果，受访者对图书馆的满意度受到藏书资源的影响。

因此，图书馆应该加大对多样化的藏书的收购力度，满足读者的各种需求。

2. 更新设施和服务：一些受访者认为图书馆的设施陈旧、服务质量低下。

图书馆应该进行设施的更新和升级，提供更好的服务体验。

例如，增加自助借还设备、提供电子图书馆服务、提供更多的学习和交流空间等。

图书馆调查报告近年来，图书馆作为一种公共文化设施，在国内得到了越来越广泛的关注和支持。

它既是净化人们心灵的场所，也是帮助人们开阔思路的平台。

为了更好地了解当下图书馆的发展状况，本文进行了一次针对大学校园图书馆的调查，并在此基础上展开研究和讨论。

一、调查目的本次调查主要目的是探究大学校园图书馆的使用情况、借阅行为、服务质量、藏书数量以及未来发展方向等方面，以便为图书馆的改进和完善提供参考意见。

二、调查方法我们采用了问卷调查的方式，设计了一份涵盖了多方面内容的问卷，共计20个问题，涵盖了读者基本信息、图书馆使用情况、读者借阅情况、支持服务质量、期刊和数据库使用以及未来需求等多个方面，以确保对图书馆的全面了解。

三、调查结果在本次调查中，我们共收到了127份有效问卷，调查结果显示：1、读者基本信息本次调查涵盖了大学四年级的所有学生。

其中男性和女性比例大致相等，占比各占50%左右。

绝大多数读者年龄在20岁与23岁之间，属于学生群体中的主流。

2、图书馆使用率在本次调查中，有94%的受访者表示他们经常使用图书馆，而剩余6%的人表示几乎不使用。

其中有一部分人限于寝室条件良好而不需要到图书馆中去学习，少数则是选择去自习室等其他地方学习。

3、读者借书行为在借书行为方面，调查结果显示有85%的受访者每学期都会去借书，而15%的人表示只有在有特殊用途时才去借。

借书的频率不同于不同的学生群体，但大多数人每次借书数目不超过3本。

4、支持服务质量在服务质量方面，大部分于受访者给予了高度评价。

其中，有近八成的人认为图书馆的环境整洁舒适，服务质量较高，主要的不足点集中在开放时间不太长和一些设施过于老旧等方面。

5、期刊和数据库使用在本次调查中，有较多的受访者表示不常使用期刊和数据库，其中青年文摘、人民文摘和中国知网等为大多数受访者关注的数据库，但受访者平均使用次数不到6次。

四、总结与建议通过本次调查我们可以看到，大多数受访者对图书馆的支持和肯定程度较高，但也有一些不足点需要进一步改进。

图书馆调查报告
根据我们进行的调查，以下是对图书馆的一些调查报告：
1. 使用频率：
调查显示，大多数调查参与者在过去一年内已经使用过图书馆。

约有60%的人每个月都会去图书馆，另外30%的人每个季度
会去一次，仅有10%的人很少或几乎不去图书馆。

2. 租借偏好：
参与调查的人中，80%的人表示他们最喜欢租借纸质书籍，20%的人更喜欢电子书籍。

对于纸质书籍的偏好，他们认为触摸和阅读实体书籍有一种独特的体验和情感连接。

3. 使用目的：
调查显示，人们使用图书馆的主要目的包括：
- 休闲阅读：约60%的人每次去图书馆都是为了休闲阅读和放
松身心。

- 学习和研究：50%的人表示他们会去图书馆寻找特定的资料
和参考书籍以进行学习和研究。

- 孩子的教育：30%的人带着孩子去图书馆，为他们找到适合
的绘本和故事书。

4. 设施和服务：
参与调查的人们普遍认为图书馆的设施和服务是令人满意的。

他们赞赏图书馆提供的免费Wi-Fi、电脑使用、打印和复印服
务以及舒适的阅读环境。

一些人提到了他们对图书馆员的专业知识和帮助表示赞赏。

5. 改进建议：
调查还收集了一些改进和建议的意见：
- 增加更多的电子书籍馆藏，以满足电子阅读器的需求。

- 加强孩子的阅读推广活动，吸引更多家庭带孩子来图书馆。

- 扩大图书馆的社交空间，为读者提供更多的交流和合作机会。

综上所述，根据我们的调查，图书馆在社区中扮演着重要的角色，并获得了大多数人的支持和欢迎。

然而，随着技术的发展，图书馆需要适应变化，并增加一些新的服务和资源，以满足不同读者的需求。

图书馆利用情况调查分析报告1 XXXX校区图书馆利用情况调查报告1.引言高校图书馆作为高校信息资源中心，是校园文化建设不可或缺的部分，具有文化导向、文化宣传、文化教育等重要功能。

高校图书馆因其特殊地位和存在意义以及功能而成为大学综合素质测评的重要指标之一。

1.1调查背景武汉理工大学图书馆是由原武汉工业大学图书馆、武汉交通科技大学图书馆和武汉汽车工业大学图书馆于2000年合并组建而成，是国家CALIS成员馆、CASHL成员馆、湖北省“研究级文献收藏单位”、湖北省“优秀级图书馆”，设立有教育部部级科技查新工作站。

图书馆现有工作人员179人。

其中：博硕研究生20人，本科94人，大专45人，其他20人；高级职称45人，中级职称72人，其他62人。

图书馆现有馆舍面积3.86万平方米，阅览座位3305个图书馆系统建立了印本文献、电子文献和网络文献“三位一体”的文献资源保障格局，形成了以材料科学与工程、船舶与海洋结构工程等一级重点学科、专业为主体的馆藏学科体系。

在全国文献资源调查中，图书馆收藏的材料科学与工程、非金属采矿与选矿、汽车工程、船舶工程、航运工程、管理工程等15个学科的文献被评为研究级藏书。

图书馆系统现有印本文献370余万册、电子图书160余万册、各类中外文数据库160余个，数据库包含中外文全文电子期刊3万余种。

经过“十•五”和“211工程”数字图书馆项目的建设，图书馆系统在网络硬件环境建设方面取得了重大进展。

图书馆系统拥有服务器和网络设备80余台，存储容量达到50余TB，各类联网计算机800余台，建立了多校区总馆与各分馆组成的图书馆系统的千兆级光纤互联，实现了图书馆与网络中心互为容灾备份。

图书馆采用INTERLIB图书馆集成管理系统搭建我校图书馆系统统一的内部业务系统平台，实现了图书馆、学院分馆日常办公、文献信息资源建设、管理和服务的全面自动化和网络化，从而真正实现了全校文献资源的共知和共享。

图书馆在服务空间、时间和功能上不断拓展、延伸和完善。

大学图书馆调查报告一、调查目的及背景近年来，大学图书馆在高校教育中扮演着重要的角色，为师生提供了重要的学习和研究资源。

本次调查的目的是了解大学图书馆的现状，包括馆藏数量、服务质量、设施设备、数字化资源等方面，以提供改进和优化的建议。

二、调查方法本次调查采用了问卷调查的方法。

针对大学师生群体设计了两份问卷，分别就学生和教师对图书馆的需求和满意度进行评估。

问卷包括选择题和开放式问题，以全面了解用户对图书馆的看法和建议。

问卷调查在大学校园内进行，采用随机抽样的方式，共收集了500份有效问卷。

三、调查结果1. 馆藏书籍与资源根据调查结果显示，大学图书馆的馆藏书籍数量普遍较丰富，满足了师生的基本需求。

85%的学生表示对馆藏书籍的数量和质量感到满意，但仍有15%的学生觉得书籍种类还不够丰富。

在数字化资源方面，近年来大学图书馆致力于电子书籍和在线期刊的购买，95%的师生表示满意。

2. 服务质量调查结果显示，大学图书馆的服务质量总体得到了师生的一致认可。

图书馆工作人员的专业素养和热情服务是学生和教师在图书馆的重要感受。

然而，约有10%的学生对图书馆的借还图书流程和咨询服务的时效性提出了建议。

3. 设施设备大学图书馆作为学习和研究场所，良好的环境和设施对师生的学习体验至关重要。

调查显示，大多数学生对图书馆的座位、照明、空调等设备表达了满意，但有少部分学生对座位的数量和独立学习空间的缺乏提出了改善建议。

4. 数字化资源随着信息技术的发展，大学图书馆纷纷将资源数字化，提供在线数据库和电子期刊等电子资源。

调查结果显示，80%的师生认为图书馆的数字化资源满足了他们的学习和研究需求，但也有学生提出了对数据库检索和资源更新的改进意见。

四、改进建议1. 加强馆藏建设：进一步丰富图书馆的书籍种类，提高数量和质量，特别是针对一些学科的专业书籍的采购。

2. 改进服务流程：优化借还书流程，提高咨询服务的时效性，方便师生更好地利用图书馆资源。

图书馆开展调研报告调研报告：图书馆的现状及改进措施一、引言图书馆作为知识的守护者和传播者，在现代社会中扮演着重要的角色。

我们通过调查了解图书馆的现状，分析存在的问题，并提出改进措施，旨在提高图书馆服务的质量，满足读者需求。

二、调研方法我们采用了问卷调查的方法，面向广大读者群体开展了调查。

问卷主要涵盖了以下几个方面：图书馆的环境和设施、服务质量、藏书种类和数量、读者需求和满意度等。

三、图书馆的现状1. 环境和设施方面根据问卷调查结果显示，大部分受访者对图书馆的环境和设施表示满意。

图书馆的阅览室空间相对宽敞明亮，书架整齐，桌椅配备齐全，读者工作和学习的舒适度较高。

然而，也有少量读者反映图书馆在空调和照明等设施维护方面还有进一步提升的空间。

2. 服务质量方面大部分被调查者对图书馆的服务质量表示满意。

图书馆工作人员礼貌友好，能够提供信息咨询服务和借阅指导。

然而，个别读者抱怨图书馆的服务人员应对读者提问时态度不够热情，希望图书馆能加强员工培训，提高服务质量。

3. 藏书种类和数量方面大部分被调查者对图书馆的藏书种类和数量表示满意。

图书馆收藏了丰富多样的图书、期刊和报纸。

但也有一些读者表示希望图书馆能进一步增加古籍和珍贵文献的数量。

四、存在的问题通过问卷调查，我们发现图书馆存在着一些问题：1. 设施维护不到位。

个别读者反映图书馆的空调和照明设施维护不及时，影响了读者的学习和使用体验。

2. 服务质量有待提高。

个别读者反映在图书馆咨询服务过程中，工作人员的态度不够热情，解答不准确，希望图书馆能重视这些问题，加强员工培训。

3. 藏书种类有限。

个别读者希望图书馆能进一步丰富古籍和珍贵文献的数量，满足不同读者的需求。

五、改进措施1. 设施维护方面图书馆应定期检查并及时维修空调和照明设施，确保读者在良好的学习环境下工作。

图书馆还可以通过悬挂温度和湿度显示器，提醒读者图书馆的环境状态，保持舒适的温度和湿度。

2. 服务质量方面图书馆应加强对员工的培训，提高其服务意识和专业水平。

中小学图书馆（室）建设和图书使用情况调研报告2000字一、调研背景随着社会的发展，教育的普及程度也有了很大的提高。

中小学的学生群体越来越大，对中小学图书馆的需求也越来越多。

中小学图书馆的建设对于教育事业的发展有着重要的作用。

因此，深入研究中小学图书馆的建设和图书使用情况，有利于更好地促进教育事业的发展。

二、调研目的通过对中小学图书馆（室）的建设和图书使用情况进行调研，旨在了解中小学图书馆（室）的现状和存在的问题，为中小学图书馆的发展提出具体的建议，进一步提高学生的阅读兴趣和素养，促进学生的全面发展。

三、调研方法本次调研采用问卷调查和实地访谈相结合的方法，以全国各地的中小学为对象，采取随机抽样的原则，共发放了200份问卷，其中50份为学生问卷，50份为教师问卷，50份为图书管理员问卷，50份为家长问卷。

同时，对20所中小学的图书馆进行实地观察和访谈，了解图书馆的实际情况和存在的问题。

四、调研结果1. 中小学图书馆（室）建设情况（1）设立情况根据问卷调查结果显示，大部分中小学都设有图书馆（室），其中90%的学校图书馆（室）在教学楼内设立，10%的学校设在学生公寓楼内。

（2）藏书量中小学图书馆（室）的藏书量数据不一，但大部分的藏书量在5000本以下。

其中，小学的藏书量在1000-3000本之间，初中的藏书量在3000-5000本之间，高中的藏书量在5000本以上。

（3）图书分类中小学图书馆（室）中图书的分类主要分为文学、科学、历史、地理、艺术、体育等类别。

大部分学校的图书馆（室）都能满足学生的阅读需求。

（4）阅览室设施大部分中小学图书馆（室）设有阅览室，其中专供学生阅读的占80%，设有空调、暖气、读书桌和椅子等设施。

2. 中小学图书借阅情况（1）借阅率根据调查结果显示，中小学图书借阅率较低，借阅率最高的学校为70%。

其中，小学图书借阅率最高，为60%，而中学图书借阅率最低，仅为30%。

（2）阅读内容和时间大部分学校借阅的是文学图书，文学类图书借阅率占总借阅量的50%以上。