高考语文复习之图文转换

者创作的动机。
典型例题请说明下面漫画的画面内容，并揭示
其中的寓意，50字左右。（0ຫໍສະໝຸດ Baidu山东卷）
砍
审读画面
砍
构成要素： 标题： 砍
主体： 人 背景： 树桩 注意细节
人无头，手里握着斧头，一只脚踩在树桩上 周围全是树桩。
注意顺序：
读懂如漫上画－是下正，确因解－题果的，前背提景－人物等
合理想象 （关系）
高考语文复习之图文转换
考点解析
“图文转换”类题是一种综合性、技巧性强， 具有创新特色的新题型。它要求考生根据图或 表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘 某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推 断，然后，用恰当的语言表述出来。“图文转 换”题，表面看来是“看图说话”，实际上， 它综合了“句式变换”、“仿写”、“续 写”“压缩语段”等多种题型，说到底这类题 是在考查考生综合的语言表达运用能力。正因 为它很好地体现了语文新课标的精神，所以， 成为近年来高考题中的新宠。
（1分） (忽略细节-人物外形)
典型例题分析
请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意， 50字左右。（06山东卷）
画面中一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在
砍 树桩上，他手里还握着斧头，周围全是树桩。
破坏生态环境，必将殃及人类自身。
答题关键：
（1）注意顺序 上－下，因－果，背景－人物等 （观察） （关系）
象征、比拟。
第一步：读题干，弄清命题角度。
漫
命题的角度有画面描述、寓意概括、拟写
画 标题和抒写启示等方面。
题 第二步：读画面，把握漫画内容。
解
漫画内容包括画面中的人、物、景及其
答 发展变化的过程。
的
步 第三步：读画意，揣摩漫画意图。
骤
根据漫画的细节与变化，结合漫画的夸 张之处，联系现实琢磨其弦外之音，揣摩作
让座
习惯
自食其果
漫画的构成
注释（可以没有): 是对画面情景的 提示与注解。 主体：是画面各
“因素”构成的情 景.(对象、背景、细节)
标题（可以没有）：往往告知
或暗示漫画的主题思想。
漫画特点
（1）、有针对性
（2）、捕捉人事物的本质特征
（3）、运用夸张的手法
（4）、具有幽默或讽刺的效果
手法 夸张、变形 、以小见大、以虚带实、荒诞中见真实 、
（2）注意思维 由果推因，由表及里，揭示本质 （3）注意语言 说明性语言、论述性语言
题型1、画面描述题
解题要领： 1、仔细观察整体画面
要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情， 标题以及其他文字信息等 。 2、抓住特征客观描述画面
抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对 漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝 加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。 3、注意说明的顺序
对于漫画的说明，在整体上要做到“总──分──总”，即 起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话 点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动 作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。
请描述下面漫画的画面内容。
图画分为上下两半：上半部四只小狗从画面的左边 鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远 镜，最后一只手里拿着拐杖，它们前面的不远处有一 敞开口的地窖；下半部画的是前三只小狗直掉入地窖 的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和 它绕过地窖的脚印。
仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。
答案示例： 讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人。
仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。
答案示例： 讽喻有些人依权附势且目空一切。
看下面漫画，说说它的讽刺意义。
答案示例： 漫画形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为。 提示人们：对违法乱纪者，必须严厉打击，做到斩草除根。
根据漫画的画面内容，用简 要语言表达出这幅漫画的主 题（30字以内）
参考答案 ：讽刺 （揭露、批评等） 了一些人两面三刀、 沽名钓誉、弄虚作 假的行为（行径、 做法等）。
题型3、拟写标题
标题是漫画的眉目，它有揭示漫 画寓意或揭示讽刺对象的作用。 • 首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画 的主题。 • 然后可围绕讽刺的主体或主题拟加 标题。 • 拟题可直接以讽刺主体命名。
仔细观察漫画，请用简单的描述性语言，阐释画面。
参考答案：一只英俊洒 脱的公鸡在对着一 只鸡蛋讲授高等代 数，讲台前方是课 桌，课桌下的一把 椅子上空空如也， 只有那只鸡蛋静静 地躺在桌面上。
题型2、揭示寓意
用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫 画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。
• 解题思路：
• 首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂 扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注 意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要 学会由“实”及“虚”，由表及里。
• 然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主 题。
概括下边漫画的寓意
参考答案：讽刺了不想通过努力来获取成 功，只想通过运气或坐享其成的人。
命题探讨
（一）从所供材料角度分为两种： 1.图（分“漫画”和“徽标”）文转 换题 2.表（格）文（字）转换题 （二）从表达角度分为两种： 1.直接表述图表信息 2.对图表信息推断总结
漫画是一种具有讽
刺性或幽默性的绘画。 多从生活现象和政治 事件中取材，通过变 形、夸张、比拟、对 比、象征等表现手法， 表现为幽默、诙谐的 画面，借以讽刺、批 评或颂扬某些人或 事．
砍
人砍完了所有的树木 导致环境恶化。
类比联想（画面→生活）
破坏环境，将殃及人类自身。
思维方法： １、由果推因，由表及里，揭示事件的本质。 ２、由图画到生活，找出讽刺或赞颂的人或行 为。
错误答案：
这幅漫画中有几个树墩，
《砍》
有一个没有脑袋，手拿斧子的人， 一脚踏在中间的那个树墩上。
（2分） (忽略标题) 一棵棵被砍伐的树木，留下了一墩墩 树桩，失去了树木的伐木人，拎着斧子。
戴着望远镜的小狗领着三只小狗前进，最后 一只是只盲眼的小狗，它拄着拐杖。在它们的 前面有个地洞，但前面的明眼的小狗没有看见 脚下的地洞，都掉入洞中，而盲眼的小狗绕过 地洞安全而行。
观察漫画《等待》，用简洁的文字说明 漫画内容，50字左右。
有一个人掉到水里了，只露出 一只手，急等着有人来救援。而岸 上有一群记者，扛着摄像机，在等 着拍摄救援的场面。