幼儿园家长工作总结范文5篇
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幼儿园家长座谈会工作总结范文5篇
家长经过家园园地和家长座谈会介绍自我的教育经验和体会,参与教育讨论也是我们工作的重点。“宝宝成长故事”“育儿经验谈”是我们开辟的栏目,家长们也来稿参与,一起来看看幼儿园家长座谈会工作总结范文5篇,希望能帮助到大家!
幼儿园家长座谈会工作总结1
为了把我们班级的家园工作做好,使家园共育更加和谐,根据幼儿园的要求,我们在3月5日午时召开了本学期首次家长会。这次的召开,家长很乐意,参会率高,效果好。
此次的家长会主要体此刻两大特点:
第一:家长会上我与家长之间交流的资料包括安全工作、培养幼儿的独立性以及本学期教学资料上的重点、难点。
第二,凡是我们交流到的每一方面资料中都包含了家长工作,即让家长明白怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和教师做好工作,使孩子更加健康欢乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加进取主动地配合教师的工作。
总之,这次家长会开得比较成功,经过这次活动,成功地促进了我们班教师与家长之间的联系和沟通,让我们对孩子及其生活的环境,其家长的教育观点有了更多的了解;家长经过家庭教育经验的交流,了解了幼儿园的教养工作情景和对家园合作的要求,提高家长科学育儿的水平,解决家长在教育孩子方面的困惑。同时我经过与家长应对面的交流,帮忙家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平做好铺垫,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。
幼儿园家长座谈会工作总结2
孩子是每一个家庭的未来,他就象一张无字无画的白纸,交在父母教师手中,为父为母为师的职责就是要在这张白纸上添色加彩,使之鲜活,充满生命。经过一学期的实践我们更加认识到:家园互动是课程架构中的一部分资料,是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质,资源的统整利用离不开有效的家园互动。
一、密切家园之间的联系,建立平等、合作、和谐的关系:
幼儿园家长工作总结范文五篇
一转眼一个学年又过去了,在这一年里,我们在家长的热心帮助及大力支持下,班级工作得到顺利开展,结合一学年开展的家长工作情况,下面是收集整理的*,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。
幼儿园家长工作总结(一)
随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家教指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配合下,也出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学期工作做如下小结:
一、 脚踏实地做好各项常规工作
1、 加强班主任自培工作
在教育越来越强调生态化的今天,幼儿教育中的家园合作是一种必然的趋势,然而在家园共育中存在许多误区。为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平,我园充分利用小、中、大班年级活动,加强班主任自培基地”的学习,有家教指导理论的学习,热点问题的讨论。过自培活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展。由于本学期新教师较多,给家教指导工作带来了一些不利因素,通过自培基地的学习,带动新教师做好家教指导工作。
2、 以家长开放日为契机,提高家长育儿水平
家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。刚开始的时候,家长看着热热闹闹的孩子,忙忙活活的教师,不知道应该先看什么,后看什么,只知道盯着自己的孩子不眨眼,听见老师提问别的孩子不提问自己的孩子,心里不高兴,看着自己的孩子不如别人的孩子聪明、伶俐,心里窝着火。组织这样的家长开放日,没有取得好效果,反而产生了很大的负面影响。本学期我们针对这种情况,及时作出调整,开放日之前,先征求家委会成员的意见把教育活动的目标、内容、方法以及如何观察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等,向家长讲明白,使家长们在看活动时,知道对自己的孩子多进行纵向比,少进行横向比,要善于发现自己孩子的闪光点,只要自己的孩子进步了,那怕是一点点进步,也要及时提出表扬,而不应该拿着别人孩子的优点比自己孩子的缺点,来埋怨、讽刺、挖苦孩子,挫伤孩子的自尊心和上进心。通过家长开放日,家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性。另外,各班的亲子游戏也将知识、能力、生活、情感等各方面的内容相结合,体现了浓浓的亲子之情,深受家长和孩子们的欢迎。从家长反馈表可以看出,家长对我们的教学都非常满意,从心里感谢老师的辛勤劳动,同时也促使家长更好地进行家庭教育。
幼儿园家长工作总结范文5篇精选
家园共育是幼儿园工作的重要环节。孩子能够茁壮成长,也是教师和家长的共同愿望。尽管如此,由于教师和家长之间教育观念、思考角度不一样,常常会引发一些矛盾和冲突,如何解决家长的批评和抱怨,一起来看看幼儿园家长工作总结范文5篇精选,欢迎查阅!
幼儿园家长工作总结1
随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所理解,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家教指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的协助下,在各班教师及家长的密切配合下,也出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学期工作做如下小结:
一、主要工作与成效:
1、加强班主任自培工作
在教育越来越强调生态化的今日,幼儿教育中的家园合作是一种必然的趋势,然而在家园共育中存在许多误区。为了不断提高各班班主任教师的家教指导水平,我园充分利用小、中、大班年级活动,加强班主任自培基地”的学习,有家教指导理论的学习,热点问题的讨论。过自培活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展。由于本学期新教师较多,给家教指导工作带来了一些不利因素,经过自培基地的学习,带动新教师做好家教指导工作。
2、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平
家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自我孩子在群体中的表现。刚开始的时候,家长看着热热闹闹的孩子,忙忙活活的教师,不明白应当先看什么,后看什么,只明白盯着自我的孩子不眨眼,听见教师提问别的孩子不提问自我的孩子,心里不高兴,看着自我的孩子不如别人的孩子聪明、伶俐,心里窝着火。组织这样的家长开放日,没有取得好效果,反而产生了很大的负面影响。本学期我们针对这种情景,及时作出调整,把教育活动的目标、资料、方法以及如何观察自我的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等,向家长讲明白,使家长们在看活动时,明白对自我的孩子多进行纵向比,少进行横向比,要善于发现自我孩子的闪光点,只要自我的孩子提高了,那怕是一点点提高,也要及时提出表扬,而不应当拿着别人孩子的优点比自我孩子的缺点,来埋怨、讽刺、挖苦孩子,挫伤孩子的自尊心和上进心。经过家长开放日,家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性。另外,各班的亲子游戏也将知识、本事、生活、情感等各方面的资料相结合,体现了浓浓的亲子之情,深受家长和孩子们的欢迎。从家长反馈表能够看出,家长对我们的教学都十分满意,从心里感激教师的辛勤劳动,
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幼儿园家长工作总结五篇
家长对于促进幼儿发展,增进亲师交流,提升家园合作实效性,推动整个幼儿教育民主化进程都具有重要意义。下面是小编收集整理的幼儿园家长工作总结五篇范文,欢迎借鉴参考。
幼儿园家长工作总结五篇(一)
随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学年度我园的家教指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配合下,也出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现小结如下:
1、加强教师指导家长服务工作能力
由于本学年度新教师较多,给家教指导工作带来了一些不利因素,如何指导新教师有效开展工作,帮助老教师提升家教指导水平,本学年度一方面通过班级结对带教,在老教师言传身教中,让新教师走近各层面家长;另一方面则充分利用全园教师会议以及小、中、大班年级活动,加强教师自培学习,有家教指导理论的学习,热点问题的讨论。自培活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展。
2、继续利用网络做好家园沟通工作
“校信通”有利于幼儿园加强日常的教学和管理,有利于教师利用信息化手段提高家长工作的效率,有利于引导家长配合幼儿园共同营造幼儿健康成长的家园内外环境。我园教师家长信息发送比较频繁,通过短信积极和家长联系,让家长及时了解幼儿在园活动情况。通过幼儿园网站,老师将每周的主题教学内容与幼儿活动场面上传至网站,对班级新闻、开展的活动及时通过网络传递给每位家长,使网络真正成为家长了解园所的窗口,架起了与老师、幼儿园沟通的桥梁。
3、开展丰富的家园互动活动,促进家长协作 此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。
幼儿园家长工作总结1
我们平时都说幼儿园的工作琐碎,小班的工作就尤其琐碎,“小班家长事儿多”似乎已成为司空见惯的事情。因此,做好家长工作是我们教师的重要职责,只有家园配合一致,才能真正实现因人施教,才能对每个幼儿实现良好的教育。
一、运用多种形式加强与家长之间的沟通。
1、和家长进行情感和教育方面的沟通。小班家长工作总结。见到家长,我总让他们看到我的笑脸,每天不管心中有无烦心事向家长点个头,打声招呼,道声“再见”并不难。我是个不爱告状的老师,我觉得孩子在我班上,犯了错,首先应该由我来教育引导,不要太多地把责任推向家长,除非确实需要家长共同来配合教育的。即使这样,在与家长交谈时,我特别注意讲话的方法和语气,我会笑着婉转地跟家长说事情,尽量不让家长产生因为孩子犯了错而使老师反感或另眼相待的错觉,让家长感到尴尬。
2开展各种家园合作活动。我们针对幼儿发展过程中出现的问题,表现的进步通过家园联系手册及时与家长“通气”。如忽磊在家很娇惯,说话口齿不清,做事没耐心,上课也坐不住,家长也很头疼。通过与家长共同合作,大大改变了忽磊的一些不良习惯,对此,我们在联系本上及时告诉家长,并大大褒奖一番。小班家长工作总结。这种行为的直接结果是对幼儿的良性促进,忽磊也能从刚进幼儿园什么都不会,到能完整画一幅画,这一表现,使得家长喜出望外。对于幼儿在家里的表现,家长也通过联系手册向我们简要描述,使我们能够展开有针对性的教育。有时我们还会把我们对孩子的期望和需要家长配合的内容写在联系本上,使小小本子发挥大作用。如培养小班幼儿的讲礼貌习惯,就要家园共同合作,要求在家庭中成人以身作则,使幼儿自然形成讲礼貌的好习惯。
二、充分利用家长资源,开展有价值的教学活动。
我们结合主题活动,充分调动家长参与学习活动的积极性。因为孩子的学习必须建立在孩子的生活经验上,因此我们经常与家长相互合作,帮助孩子接来相应的生活经验。比如在主题活动“车轮咕噜咕噜转”中,我们发动家长利用节假日带孩子参观各种汽车,观察各种车的特征,到幼儿园与大家一起分享。在家长的配合下,激发了孩子对身边事物探索的兴趣,使每个教学活动体现价值。
幼儿园家长个人工作总结范文5篇
经过一学期的实践我们更加认识到:家园互动是课程架构中的一部分资料,是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质,资源的统整利用离不开有效的家园互动。一起来看看幼儿园家长个人工作总结范文5篇,希望能帮助到大家!
幼儿园家长个人工作总结1
做好家长工作是我们教师的重要职责,仅有家园配合一致,才能真正实现因人施教,才能对每个幼儿实现良好的教育。
一、运用多种形式加强与家长之间的沟通
1、和家长进行情感和教育方面的沟通。见到家长,我总让他们看到我的笑脸,每一天不管心中有无烦心事向家长点个头,打声招呼,道声“再见”并不难。我是个不爱告状的教师,我觉得孩子在我班上,犯了错,首先应当由我来教育引导,不要太多地把职责推向家长,除非确实需要家长共同来配合教育的。即使这样,在与家长交谈时,我异常注意讲话的方法和语气,我会笑着婉转地跟家长说事情,尽量不让家长产生因为孩子犯了错而使教师反感或另眼相待的错觉,让家长感到尴尬。
2开展各种家园合作活动。我们针对幼儿发展过程中出现的问题,表现的提高经过家园联系手册及时与家长“通气”。如忽磊在家很娇惯,说话口齿不清,做事没耐心,上课也坐不住,家长也很头疼。经过与家长共同合作,大大改变了忽磊的一些不良习惯,对此,我们在联系本上及时告诉家长,并大大褒奖一番。这种行为的直接结果是对幼儿的良性促进,忽磊也能从刚进幼儿园什么都不会,到能完整画一幅画,这一表现,使得家长喜出望外。对于幼儿在家里的表现,家长也经过联系手册向我们简要描述,使我们能够展开有针对性的教育。有时我们还会把我们对孩子的期望和需要家长配合的资料写在联系本上,使小小本子发挥大作用。如培养小班幼儿的讲礼貌习惯,就要家园共同合作,要求在家庭中成人以身作则,使幼儿自然构成讲礼貌的好习惯。 二、充分利用家长资源,开展有价值的教学活动
我们结合主题活动,充分调动家长参与学习活动的进取性。因为孩子的学习必须建立在孩子的生活经验上,所以我们经常与家长相互合作,帮忙孩子接来相应的生活经验。比如在主题活动“车轮咕噜咕噜转”中,我们发动家长利用节假日带孩子参观各种汽车,观察各种车的特征,到幼儿园与大家一齐分享。在家长的配合下,激发了孩子对身边事物探索的兴趣,使每个教学活动体现价值。
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幼儿园日常生活工作总结范文5篇_幼儿园工作总结
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幼儿园日常生活工作总结1
璐璐是本学期的插班生,生性乖巧但性格有些内向,无论是上课、绘画、做操、玩游戏等都表现出胆怯的样貌,小家伙就连说话时声音都是细声细气的,经过一段时间的观察和思考,我想可能是对新环境、新接触的人存有陌生感,针对这种情景我决定用赞扬的方法帮忙她建立自信,尽快的融入我们这个新团体。
第一天来幼儿园时是爸爸妈妈一齐送来的,家长向我了解了一些情景后便要离开,小家伙就不肯了,拼命的哭,不让爸爸妈妈走,可是爸爸妈妈最终还是走了,璐璐一向站着,眼里噙满泪水,不管哪个教师抱她,她都是扭动着身体不让别人抱,就这样一向站了好久好久,不肯吃饭、不玩游戏、也不睡觉,更不想与小朋友和教师说话,就这样过度过了幼儿园的第一天。
第二天来的时候,璐璐眼里又噙着泪水,可是没有拉妈妈的衣服了,妈妈说:“早上在家答应过我了,来幼儿园时不哭,此刻又哭了。”我说:“没关系的!小朋友刚刚来都是这样,过两天就好了。”来到教室,电视里放着故事碟,璐璐低着头放好书包后,来到活动室,我让其他小朋友帮她搬来一把小椅子,她还是不肯坐,我也没勉强她,不一会儿,我发现璐璐的眼睛盯着电视机眨都不眨一下,我心里就开始乐了,原先这个小家伙这么喜欢看电视啊~许是站累了吧!最终坐了下来,可是话语仍然很少。 精品文档
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经过前两天的观察,我觉得这个孩子的确需要多一点鼓励和赞扬,我决定实施我的这个方法,必须要让璐璐每一天开开心心的来幼儿园。
第三天的时候,璐璐来幼儿园没有哭,情绪仍然不怎样好,可是她在吃饭睡觉方面都有了很大的提高,于是,我当着全班小朋友的面表扬了她,虽然璐璐表面上没有显露开心的情绪,可是一天表现的都相当棒!
接下来的几天时间里,我只要一发现她的优点就立刻进行表扬,还会偷偷的与她说悄悄话,我经常说:“璐璐,你跟金教师拉钩钩,答应我每一天早上来都不要哭,都要高高兴兴的,好不好?!”之后璐璐再来幼儿园都没有哭过。
家长工作总结范文5篇
当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下,下面就是小编给大家带来的家长工作总结范文5篇,希望能帮助到大家!
家长工作总结范文5篇一
几年的工作经验中,我深深明白,只要家长工作做好了,在平时的工作中,我们就可以很舒心的开展各项活动,而且也能圆满成功。
其实我接手这个班也才一年,在这一年里,家长们也是非常的配合我,理解我的工作,这让我感到很欣慰,其实,今年的家长工作有很多地方我没有做的很好,像在这学期中,除了开学时有每个孩子去走访,之后都没有花很多精力去孩子家家访,好像在开学时有去新生孩子家家访,孩子感冒发烧几天没来我都有及时去家访,之后就很少去了,可能也有今年事特别多的原因吧,但自己做不好的自己很清楚。
今年幼儿园也 开展了许多活动,许多都需要家长参与,在这方面我们班的家长每次都是非常支持我们的工作,像这学期我们开展学雷锋献爱心活动,我们班的捐款是最多的,家长们知道有这活动,或多或少都让孩子们捐,去体验捐款帮助别人的感受。还有5月份我们大班段还举行了XX采茶烧烤活动,我们家长更是踊跃报名,还有家长主动帮忙我们准备午餐,没有半句怨言。还有5月份我们还举行了大班家长开放日活动,让家长走进我们的课堂,一起上课,玩游戏,家长们都说这个活动很好,得到了大家的一致好评。一切一切,其实我们老师也都记在心里,家长们的配合,我们也深深感谢。
最后一个月,为了彩排的事,家长们更是不辞辛苦,常常需要来回接送孩子排练,我们班的家长尤其辛苦,像过成那几天,冒着发烧,还天天辛苦排练,让我又心疼有感动,家长也积极 的配合,天气不好,冒雨接送。在这,我真心谢谢各位家长,
这学期召开了两次家长会,在会议中,很多家长给我们班,幼儿园都提出了一些好的建议,像吴X妈妈,就给我在教学上提出建议,而我在之后的工作中取得进步,还有张X妈妈,他常说,老师,你们真辛苦,听到这样的话,在累我都觉得特别开心,我们的付出家长都知道,孩子都知道,大一班的每个孩子都能牢牢的记住我的手机号,有家长说,他的孩子连爸爸妈妈的号码都记不住,就记住陈老师的,我真的很欣慰,其实,我们对家长对孩子付出多少就会收获多少,我们尊重家长,他则会更尊重我们,
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随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家教指导工作在幼儿园领导的重视下,在家长委员会全体成员的大力协助下,在各班老师及家长的密切配合下,出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。
一、脚踏实地做好各项常规工作
家长委员会是幼儿园家教指导工作的有力保证,为了更好地发挥家委会的桥梁作用。在日常工作中我们注重挖掘家委员成员的智慧,重要的活动在实施前我们会发放家长建议征询表,积极听取他们的意见,并采纳他们合理的建议。如:共同商讨幼儿社会实践、亲子活动、家长民主评议等各项活动。家委会积极参与幼儿园的日常管理,为我园的课题提供宝贵的意见和建议,真正发挥了家委会的桥梁作用。
1.家长委员会会议
我们定期召开家委会会议,全年多此召开家委会。会上幼儿园就近期的工作向家委会作汇报,同时征集的家委会“金点子”,并积极听取家委会的意见,对于家长合理化的建议积极采纳。
2.家长工作日
每学期我们还开展家长半日活动及家长开放周活动,在活动期间家长们能参观幼儿园的环境、随堂听课、与教师互动交流。并进行详细的记录与评价,提出了一些有创造性的建议和改进措施。
3.家长志愿者
家委会积极参与策划幼儿园组织的各项活动。比如元旦举行的亲子运动会,家委会成员和老师一起策划活动,一起选比赛内容,家长委员会的积极性也很高,在整个活动中充分但当了评委的角色,做到了公平、公正、公开的原则。此次活动充分体现了家长们的热情团结和极高的凝聚力,对我们幼儿园工作有了进一步的提升。
在我园有活动的时候,家委会的诸多成员能主动为幼儿园出谋划策,提供宝贵意见,即使反馈家长们的想法,和班主任保持密切的联系。
二、家长委员会积极参与幼儿园的行风管理
幼儿园在家长接待区内设有“园务公开”栏目,每月向家长公开幼儿膳食开支情况,还不定期召开幼儿园的膳食管理会议,由后勤总管张老师向家长介绍我园膳食管理情况。 http:/// 我们还邀请家长代表参与学校活动,如:本学期元旦亲子活动,亲子秋游活动、种子贴画等。邀请有相应经验的家长代表担任评委中的一部分。增加幼儿园工作的透明度和诚信度。
幼儿园家长会工作总结范文精选5篇
这次家长会开得十分成功,不但让家长对我们幼儿园各方面有了基本的了解,还对我班以后各项工作的开展打下了很好的基础,有很大的帮忙。以后我们将继续努力,不断创新,将家园共育工作做得更好。一起来看看幼儿园家长会工作总结范文精选5篇,欢迎查阅!
幼儿园家长会工作总结1
我们平时都说幼儿园的工作琐碎,小班的工作就尤其琐碎,“小班家长事儿多”似乎已成为司空见惯的事情。所以,做好家长工作是我们教师的重要职责,仅有家园配合一致,才能真正实现因人施教,才能对每个幼儿实现良好的教育。
一、运用多种形式加强与家长之间的沟通。
1、和家长进行情感和教育方面的沟通。见到家长,我总让他们看到我的笑脸,每一天不管心中有无烦心事向家长点个头,打声招呼,道声“再见”并不难。我是个不爱告状的教师,我觉得孩子在我班上,犯了错,首先应当由我来教育引导,不要太多地把职责推向家长,除非确实需要家长共同来配合教育的。即使这样,在与家长交谈时,我异常注意讲话的方法和语气,我会笑着婉转地跟家长说事情,尽量不让家长产生因为孩子犯了错而使教师反感或另眼相待的错觉,让家长感到尴尬。
2开展各种家园合作活动。我们针对幼儿发展过程中出现的问题,表现的提高经过家园联系手册及时与家长“通气”。如忽磊在家很娇惯,说话口齿不清,做事没耐心,上课也坐不住,家长也很头疼。经过与家长共同合作,大大改变了忽磊的一些不良习惯,对此,我们在联系本上及时告诉家长,并大大褒奖一番。这种行为的直接结果是对幼儿的良性促进,忽磊也能从刚进幼儿园什么都不会,到能完整画一幅画,这一表现,使得家长喜出望外。对于幼儿在家里的表现,家长也经过联系手册向我们简要描述,使我们能够展开有针对性的教育。有时我们还会把我们对孩子的期望和需要家长配合的资料写在联系本上,使小小本子发挥大作用。如培养小班幼儿的讲礼貌习惯,就要家园共同合作,要求在家庭中成人以身作则,使幼儿自然构成讲礼貌的好习惯。
幼儿园家长座谈会工作总结
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编整理的幼儿园家长座谈会工作总结范文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园家长座谈会工作总结范文5篇1
为了让家长朋友理解幼儿园的教育理念,配合幼儿园更好的教育好孩子,真正的了解孩子、读懂孩子,共同为孩子创造最有利于发展的成长环境,我园于11月4日晚召开了全园家长会。
宝贝们经两个月入园生活,有了怎样的变化呢各段有怎样的教学计划和发展目标呢哪些工作需要家长和教师进取配合呢针对以上问题我园开展了本学期的家长会工作。
本次活动以班级为单位,陈园长分时间段到各个班级,家长们认真聆听陈园长关于家园联系重要性的演讲。而后,各班级教师与家长们进行热烈的互动——小班段主要围绕幼儿进园到现阶段发展的概述,沟通幼儿在园的生活开展的情景。中班段重点结合幼儿年龄特点讲解中班幼儿开展活动及各方面本事的培养。大班段阐述了幼小衔接的重要性,针对幼小衔接存在的问题,帮忙家长树立正确的衔接观念,帮忙孩子尽快适应小学的学习和生活。各班的家长会气氛都十分好,家长们进取发言、和教师就像朋友一样心交心的沟通。会议结束后,很多家长仍沉浸其中,围着教师继续交谈。
经过本次活动的开展,家长对幼儿在园的生活学习情景有了较详细的了解,对自我的孩子现阶段需要加强教育的地方有了必须的指导方向。使家长意识到了家园配合的重要性。活动结束时,许多家长纷纷向我们的工作表示感激,相信有了家长朋友们的感激和支持我们的工作会更加顺利的进行。也期望在今后的工作中经过多种方式进一步的和家长进行交流,沟通,到达教育的一贯性和一致性。
幼儿园家长座谈会工作总结范文5篇2 为了让家长能更好地了解幼儿园的工作,增进家长与教师之间的联系,与教师进一步交流孩子在家的情景,促使家长能够进取参与到幼儿的教育管理中来,更好地实现家园同步教育孩子,20__年9月18日,文艺幼儿园以班为单位,召开了一次十分有意义的新学期期家长会。
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幼儿园家长会优秀总结5篇
幼儿园家长会优秀总结1
幼小衔接是大班家长最关注的话题。为了帮助孩子们顺利地适应小学的学习生活,同时解答家长心中的困惑和疑问,帮助家长们更好地做好幼小衔接工作,20__年3月20日晚上18:30__幼儿园大班年级组召开了幼小衔接专题家长会。本次家长会分三个环节:
第一环节,小学课堂模拟,有幸邀请到了毓秀小学陈婷老师为家长展现了一堂精彩的语文课《打电话》。课上,她用优美的语言始终带动着孩子们的情绪;孩子们跟随着陈老师的“步伐”,开动脑筋,积极举手,大胆发言;家长们也从中了解了小学的课堂模式。
第二环节,专题讲座,特别邀请了毓秀小学德育教导主任顾月琴老师围绕幼小衔接中的问题,结合实例进行了讲座。幼儿园教育和小学教育的不同,家长面对幼小衔接应持有的态度和准备,家长重点要关注的十二个问题,家长对孩子习惯与能力的培养以及具体的做法等等,帮助家长走出入学前重知识轻能力的误区,使家长在入学准备阶段更加有的放矢地培养孩子,帮助孩子做好全方位的准备。
第三环节,各班沟通,就本班的实际情况展开了有效的互动。各班老师既向家长汇报了孩子们近阶段的进步和不足,同时也提出了本学期的要求以及需要家长配合的注意事项,在互相信任、尊重、支持的基础上实现家园共育。
此次幼小衔接专题家长会,为家长提供了专业的建议与指导,促使家长在教育理念、引导方式等方面与幼儿园、小学达成一致,携手共进!
幼儿园家长会优秀总结2
中班上学期的第一次家长会顺利的召开了,家长工作一直是我们工作的重点,关系到我们以后工作的顺利开展,园所和老师们做了充足的邀请准备,我们中二班全体幼儿家长全部参加了此次会议,这些家长大部分都是爸爸或妈妈,家长们都很准时的,有的还提前到了,可以看出家长对这次会议的重视程度。
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孩子们经过小班一个学期的幼儿园的学习生活以后,比以前懂事多了,作息时间有规律了,吃饭不用喂了,会唱歌了,对自己着装更加注重整洁了,每天会自己穿衣。穿鞋、刷牙、开阔了知识面,会讲普通话了等等,总之,各方面的能力都有了很大进步。这次家长会提供了一次家园交流的机会,互相学习的机会。我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,都会有一个好的突破、更大的进步。
第二学期幼儿园家长会工作总结范文5篇
经过家长到会的情景来看,此刻的家长都十分重视孩子的成长,由于平时工作忙,无法照顾到孩子的学习和生活,所以都想经过这样的活动来真正的了解孩子,家长很重视幼儿学习习惯的培养,一起来看看第二学期幼儿园家长会工作总结范文5篇,欢迎查阅!
幼儿园家长会工作总结1
为了让家长能全面地了解我们的教育工作,了解孩子在园的生活和表现情景,达成家园共育,周六我们班召开了家长会,此刻就这次家长会我们作以总结:
这次家长会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改善的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长会上,家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原先,我们真的还不明白走廊的这些栏目是专给我们家长看的呢?”、还有的家长说:“我们原先就认为你们只是看孩子而已,还真不明白你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的太忙,与你们沟通的真的太少了。”……整个家长会为时一个多小时,会场气氛浓厚,秩序良好。会后每位家长都恋恋不舍的离开,大家都坚持这样的家长应当多开,让他们这些家长朋友们能多多吸取经验,获得育儿之道。
家长会上主要讲了一下几个方面的资料:
1、感激:异常感激个别好家长,例举主要事件。
2、介绍幼儿的基本情景。经过一学期的的生活和学习,孩子们的本事、习惯、发展情景进行分析总结。
3、本学期开展的主要活动、班级特色和下学期我们的工作安排及需要家长配合的事项。
4、安全工作。
5、解读中班幼儿体能发展目标。
6、家长交流育儿心得并提宝贵意见和提议。
家长会是家园互动的最佳时机,家长们也都抓住这个难得的机会畅所欲言。许多家长都表示经过今日一系列的活动,更具体地看到了自我的孩子各方面的表现,看到了孩子的提高(纵向比较),异常开心。信浩然爸爸说,信浩然在幼儿园学习生活他比什么都放心。此刻,孩子在生活习惯、自理本事、动手本事方面都有很大提高,想象力和语言表达本事也有一个质的飞跃,他很懂得关心父母。扈智齐妈妈说,扈智齐、张佳翔小朋友上了中班以后,在与人交往方面有了很大提高,变得愿意表达自我的想法了,期待着孩子的更大提高。
(详细定稿版)
幼儿园中班家长会小结5篇
幼儿园中班家长会小结5篇
1幼儿园中班家长会小结
为了让家长能全面地了解我们的教育工作,了解孩子在园的生活和
表现情况,达成家园共育,周六我们班召开了家长会,现在就这次家
长会我们作以总结:这次家长会,我们和家长真的像朋友聊天一样,
总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,
同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长会上,家长
朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原来,我们真的还不知道
走廊的这些栏目是专给我们家长看的呢?”、还有的家长说:“我们
原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,
工作做得这么细,由于我们做家长的太忙,与你们沟通的真的太少
了。”„„整个家长会为时一个多小时,会场气氛浓厚,秩序良好。
会后每位家长都恋恋不舍的离开,大家都坚持这样的家长应该多开,
让他们这些家长朋友们能多多吸取经验,获得育儿之道。家长会上主
要讲了一下几个方面的内容:1、感谢:特别感谢个别好家长,例举
主要事件。2、介绍幼儿的基本情况。通过一学期的的生活和学习,
孩子们的能力、习惯、发展情况进行分析总结。3、本学期开展的主
要活动、班级特色和下学期我们的工作安排及需要家长配合的事项。
4、安全工作。5、解读中班幼儿体能发展目标。6、家长交流育儿心
得并提宝贵意见和建议。家长会是家园互动的最佳时机,家长们也都
抓住这个难得的机会畅所欲言。许多家长都表示通过今天一系列的活
动,更具体地看到了自己的孩子各方面的表现,看到了孩子的进步(纵
向比较),特别开心。信浩然爸爸说,信浩然在幼儿园学习生活他比
什么都放心。现在,孩子在生活习惯、自理能力、动手能力方面都有
很大进步,想象力和语言表达能力也有一个质的飞跃,他很懂得关心
父母。扈智齐妈妈说,扈智齐、张佳翔小朋友上了中班以后,在与人
交往方面有了很大进步,变得愿意表达自己的想法了,期待着孩子的
更大进步。通过这次家长会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点
小班家长工作总结五篇
幼儿园小班家长工作计划 篇一
一.班级幼儿情况分析:
本学期共有幼儿XX名,其中有男孩XX名,女孩XX名。经过一学期的学习生活,幼儿基本上能适应幼儿园集体生活,各方面都有了不同程度的提升。目前我班幼儿在自理能力方面有了显著的提升,大多数的幼儿会自身穿脱衣裤鞋子、并愿意尝试自身整理好自身的衣裤,能独立吃完自身的一份饭菜点心;表达表现方面,孩子们基本上能在教师的帮助下表达自身的意愿。多数孩子会大胆的画画、涂色:XX、XX、XX等多名幼儿可以大胆的介绍自身所画的内容。上学期孩子们经过了多个主题活动,我们发现孩子们的观察能力以及思维能力都有了一定的进步。但,由于各方面的原因,我班还存在以下问题:
1.部分幼儿自理能力较差如:XX、XX等不太愿意自身动手做自身力所能及的事情。很多孩子整理衣裤的时,还是有穿错的现象。有些幼儿依然有挑食的情况。
2.部分幼儿比较内向,不愿意在集体面前大胆表述。
3.在集体活动中相互谦让的习惯尚未养成。
4.XX、XX由于身体原因,他们的出勤率比较低,本学期,我们将多关心他们,让他们也能尽快地适应幼儿园的生活。 此外,家长是孩子最亲近的人,同时也是我们教育中必不可少的一部分。通过与班中幼儿家长一学期的沟通,彼此之间相处融洽,建立了较好的信任关系,幼儿的主题活动材料的收集、生活自理能力的培养、家长参与亲子活动等等都得到了家长们的支持。新的一学期,我们将一如既往的做好家长工作,注意与各位家长及时沟通与联系。
二.本学期工作重点:
我们本学期的工作将从继续培养幼儿不错的生活、学习习惯以及与同伴的沟通交流能力为重点。在生活上,继续鼓励幼儿自主进行用餐,并能养成不错的进食、睡眠等习惯。在学习上能更大胆的表达自身的观点,养成活泼开朗的性格,进一步学说普通话,学会清楚完整的表达;能用单线条画出简单的事物,体会美术的乐趣;能跟着音乐哼唱歌曲,感受音乐的律动;在集体游戏中进一步掌握走、跑、跳的动作要领。在区角游戏和角色游戏中,能与同伴进行交流,并能有简单的合作;能与同伴一起玩玩具,有“分享”的意识。
幼儿园国庆节活动家长总结范文五篇
【篇一】幼儿园国庆节活动家长总结
幼儿园小班国庆节主题活动总结|幼儿园国庆活动总结
通过一系列的活动,幼儿与老师一起认识国旗、,分享交流自己对我们国家的认识和了解,孩子们对我们祖国妈妈的认识更加深入了,也更加热爱我们的祖国。出国xx告诉大家“幼儿园小班国庆节主题活动总结”,欢迎查看。篇一:幼儿园小班国庆节主题活动总结值此国庆、中秋两个佳节来临之际,为了让孩子知道中华人民共以及国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道本身是中国人;并通过有趣的游戏勾当,让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托,促进情感的交流,体验家庭的温暖,家人之间的圣洁,无私以及伟大。中班年级3个班于XX年9月30日在小太阳幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子勾当。本次亲子勾当是小太阳幼儿园熬头次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子勾当,这也是经过咱们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才决定的方案。这次勾当开展的很成功,固然这也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的大力支持。亲子勾当开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等勾当,为了使此次勾当更加有活力以及意义,咱们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在勾当的过程中,幼儿以及家长都非常积极地介入,孩子们都非常的开心,老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸,心中也特别的高兴。大家在欢乐的氛围中,一路分享以及品尝着小食品。通过亲子勾当的开展,老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说一举两得。但在勾当的过程中也存在了一些不足,如勾当前的准备不够充分,想的不够周到;教师之间配合的不够默契,分工不明确;班主控制场面的能力有所欠缺;勾当前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。这是咱们中班年级熬头次开展的大型亲子勾当,虽有不足但也从中获得了一些经验教训,信赖今后类似这种亲子勾当会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的,加油!!!篇二:幼儿园小班国庆节主题活动总结首先是出示宇航员的图片,吸引幼儿的兴趣,然后是引导幼儿说出宇航员是中国人,增强幼儿是中国人的自豪感。接着是让幼儿看国家保护动物的图片,告诉幼儿这些动物都濒临灭绝,我们要如何去保护他们。通过循循渐进的引导提问,幼儿说出了很多的方法,初步培养了幼儿的环保意识。最后是幼儿特别感兴趣的食物图片。我找的都是具有中国传统节日所吃的食物图片。幼儿不仅了解了传统节日,还知道相应的食物,更有幼儿大声的说出:“只有我们中国宝宝才可以吃到”的话语。我想我的教学目标是达到了。由于重阳节,国庆节都在一起,针对重阳节,我特别设计了一个“穿树林”的游戏。游戏中爷爷,奶奶蒙上眼睛,让幼儿当爷爷,奶奶的眼睛,牵着爷爷,奶奶的手,小心绕过树林,培养了幼儿的爱心,细心。游戏结束后,教师总结了,爱要分享,要把自己的爱分给父母,分给爷爷,奶奶。让幼儿与爷爷,奶奶亲亲,抱抱。增进了幼儿与家长间的亲子关系。最后是制作五星红旗,它是我们整个活动的高潮,整个活动不仅仅增进了亲子关系,还增强了家长与家长间的关系。通过让家长剪五角星,幼儿来粘贴的形式,共同完成一副作品。有的家长会折,就告诉不会的家长,有的小组是分工合作,会的折,不会的剪。幼儿看到家长这样的团结合作,一起共同完成作品,也学会了谦让和团队合作。通过一系列的活动,幼儿与老师一起认识国旗、,分享交流自己对我们国家的认识和了解,孩子们对我们祖国妈妈的认识更加深入了,也更加热爱我们的祖国。
第 1 页 共 17 页 幼儿园家长工作总结范文5篇
幼儿园家长工作总结范文5篇
幼儿园家长工作总结 篇1 一、指导思想:
以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针,严格遵循、贯彻《纲要》所提出的:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,与小学互相衔接,综合利用各种教育资,共同为幼儿的开展创造良好的条件”精神,进一步树立“效劳第一、质量至上”的观念,争取家长的理解、支持和主动参与,共同为幼儿营造安康、愉悦的成长环境。
二、工作目的:
1、努力营造家园合力的教育环境,进步亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2、结合本园家长的实际,找准切入点,进步家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,实在进步家长工作的实效性。
3、增强对家庭、社会的效劳功能:明确效劳意识、扩大效劳范围、进步效劳程度。
三、详细措施:
〔一〕加强学习,转变老师的家长工作观念。 第 2 页 共 17 页 组织老师深化学习《纲要》,用《纲要》的新理念引领老师反思过去的家长工作,尽快完成角色转换。
1、真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成局部,高度重视,坚决抓好落实。
2、要把家长和老师作为共同促进幼儿开展的主体来对待。双方要互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通。
3、在家园沟通问题上,老师要实在树立为家长效劳的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,实在帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。
〔二〕 开展多种形式的家长活动,
1、家长学校
本学期,我园将继续邀请教育专家,为家长作家教专题讲座。各年龄班有针对性地开展家长授课活动。内容为新生入园准备,幼儿自信心培养,寒假生活指导、家庭早期阅读指导等。
2、家长开放日活动
本学期全园向家长开放半日活动1-2次,各班级根据本班家长、幼儿的特点,以亲子活动的形式组织家长开放活动。
3、家长园地 第 3 页 共 17 页 班级家长园地的创设,要拓展原有家长园地版面,根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地,突出新意,增加互动内容,办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题,有针对性地吸引家长积极参与讨论。
4、家长书信〔问卷〕
本学期结合节日、季节、幼儿园的活动等向家长发放主题书信,学期完毕前发放家长问卷。以书信的方式向家长传递幼儿园的关心、问候。征求家长对幼儿园管理的意见和建议。
5、家长委员会
召集会员家长参与幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及幼儿园开展的话题沙龙。
五、详细安排:
九月份:
1、制定本学期家长工作方案。
2、召开小班新生家长会。
3、下发小班新生问卷调查表。
4、新生家访活动,理解班内幼儿根本情况。
5、检查各班家长园地布置情况。
6、增补小班家委会成员。
十月份: 第 4 页 共 17 页 1、庆贺国庆告家长书
2、举行小、中、大班家长开放日
活动,家长填写半日活动情况表。
3、召开园部家委会会议。
十一月份:
1、 家长学校活动:小班主题:良好行为习惯的养成。
中班主题:幼儿自信心的培养。
大班主题:学习习惯的培养。
2、家教知识竞赛。
3、检查班级家长园地使用情况。
十二月、
1、 大手牵小手读书活动。
2、 家长半日活动〔幼儿游戏〕开放。
3、 冬季幼儿保健主题告家长书。
4、 向家长发优秀幼儿教育杂志及幼儿读物推荐目录。
一月份:
1、举行庆贺元旦迎新系列活动。
2、下发家长问卷并进展情况汇总。
3、家长学校活动:全园家长会〔主题:幼儿寒假生活指导〕。
4、评比“好家长”,撰写家教心得,举办教育沙龙。 第 5 页 共 17 页 幼儿园家长工作总结 篇2 一、指导思想:
以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南,施行家园合作。重视与家长的合作教育,双方积极主动地互相理解、互相支持、互相配合,共同促进幼儿的身心开展。综合利用各种教育资,共同为幼儿的开展创造良好的条件,努力进步办园声誉,办好家长满意的幼儿教育。
二、工作目的:
1.坚持做好家长的常规工作,亲密家园联络。
2.结合本园的实际,丰富活动内容与参与方式,找准切入点,发动家长资,进步家长对幼儿活动的参与度。
3.注重老师的自我进步,增强效劳意识,热情接待家长,进步效劳程度。
三、详细工作要求与措施:
1.发挥家委会、伙委会的作用,明确了权利和义务,使家委会参与幼儿园的管理。在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目的、措施等各项工作献计献策。
2.利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等进步教育之间的合作才能。加强家园之间的沟通交流,倡导“共同成长”的教育理念。请家委会、家长助教、家长评委参与活动等形式,使活动更加丰富多彩,公平、公正,进步家园之间的合力。 第 6 页 共 17 页 3.家庭教育与幼儿园特色文化活动相结合。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,进步家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。
4.通过《效劳效果回执单》、《家园联络表》等多种渠道听取家长的意见和建议,不断改良工作方法。
5.继续加强《不输在家庭教育上》宣讲、读书交流活动及“家长开放日”活动,互相交流,共同研究家园如何进展教育。开展丰富多彩的家庭教育指导工作(沙龙、讲座、交流等形式),不断拓展家庭教育指导的范畴,更新教育观念,进步家庭教育的程度。
5.完善家长学校、家长开放日、家长会、家长助教、等家园合作形式,探究家委会等新的互动平台。
6.整合社区与幼儿园教育资,构建互动教育形式,发挥社区资,为教育教学活动提供更多的生活空间和学习空间。
四、详细工作安排
三月份:
1.开展“庆贺三八节”小中大班家长开放日活动,主题教学活动,加强家园之间的互动。
2. 召开新学期全园家长会及各班召开班级家长会、家长学校。
3.召开新学期家委会、伙委会。 第 7 页 共 17 页 4.征订《不输在家庭教育上》第二十一卷书;家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。
四月份:
1.开展“家长开放日”活动.
2. 家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。
3.组织举办家长读书交流会。
4.发放效劳效果回执单,听取家长的意见和建议。
五月份:
1.开展园本课程家长助教活动(家长开放日)。
2.召开学期中家委会、伙委会。
3.家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。
4.开展迎“六.一”筹备会等
六月份:
1.开展“庆六.一”活动。
2.组织幼小衔接家长座谈会。
3.家长开放日活动及发放效劳效果回执单,
4.做好家长工作的总结。
幼儿园家长工作总结 篇3 经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班,不仅个头长高了,各方面的才能也有了不同程度的进步。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流,大多数幼儿语言比拟完好、第 8 页 共 17 页 流畅,用词比拟准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比拟准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的根本动作、模拟动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进展有效的交往、合作和分享。但也存在一些缺乏之处,如语言方面局部幼儿倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及局部幼儿存在的缺乏之处,我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定如下:
一、日常保教工作
为了全面进步保教质量,我们将继续加强学习和研究,不断更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中开展,真正的做到保教并重。
1、能用较标准性的语言完好、详细、连接的表述
为幼儿提供普通话的语言环境,在日常生活中提供自由交流、表述的时机和条件。首先在丰富多彩的活动,如:谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经历,在活动时老师将注重各个领域互相浸透的教育,支持幼儿在各活动中扩展语言经历的倾向,让幼儿在活动中有时机听说,表达自己的观点;其次改良看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。 第 9 页 共 17 页 教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述程度、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中,适当安排小组集中,幼儿分组讲述能为幼儿提供更多讲述时机,从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王,播报员等活动工程,让幼儿运用已有的语言经历充分表达和锻炼;最后充分利用家长资,让家长理解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:让家园配合催促幼儿完成任务,如:布置任务,目的一是让幼儿回家能完好表达任务的内容,目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主,让幼儿进展表述一定的内容的语言理论活动。
2、(1)学习从不同角度、不同方面观察与考虑问题,能通过观察、比拟、类推等方法解决简单的数学问题。
为幼儿提供一定的活动空间,提供丰富的,具有适宜构造的可操作性的材料,支持幼儿的操作活动。以集体、小组的活动形式让幼儿进展学习活动。在集体学习活动中,对于有些的数学知识、技能,老师应直接教给幼儿,而有些数学关系幼儿难以单独发现和感知,我们将设计一定的情景,引导幼儿观察,提出问题让幼儿考虑,从而启发幼儿运用已有的知识经历,去解决问题,获得新的知识;在小组活动中,我们将注重数学区角活动,如在区角活动中提供应幼儿充足的时间,让幼第 10 页 共 17 页 儿在摆弄、操作的过程中充分的感知、体验、探究,鼓励幼儿与同伴展开交流、互相讨论,学习同伴解决问题的策略,纠正错误,共同游戏;
同时,让家长利用日常生活活动的情景和一些偶发事件,如漫步,外出玩耍中的情景、事情,引导幼儿注意和关心周围环境中物体的数量和形状,物体在空间的位置、时间的长短和更替等,引发和激发幼儿学习“数学”的兴趣。
(2)能用完好、连接的语言与同伴、老师交流自己的探究过程和结果,并能提出问题参与讨论,培养幼儿好奇、好问、好探究的态度。
为幼儿创设宽松愉悦的心理环境,提供丰富的科学探究类的玩具和材料,让幼儿在玩中体会科学现象。以集体、小组、个别的探究形式开展教育活动,将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中,如科学游戏活动—风车转转转,借助一定的材料或玩具,将科学的道理寓于游戏之中,通过参与有一定规那么的、有趣的玩耍和操作活动,获到相关的科学经历;如根据班级开展种植饲养活动,通过幼儿感兴趣的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动,让幼儿从中获取有关大自然的丰富经历。同时,鼓励家长多带幼儿走向大自然,利用外出漫步,参观、游览的时机让幼儿在轻松、愉快的气氛中生动的理解一些科学知识。