玉田二幼中一班家长开放日活动方案
一、活动时间：2010年3月24日上午
二、活动地点:中一班活动室
三、活动目的：让家长了解中班幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标、了解孩子在群体中的表现。
四、活动准备：1、材料准备：告家长通知书、家长意见反馈表、活动场地。2、经验准备:3月19日召开家长会，向家长介绍整个活动的流程，向家长阐明教育活动的目标、内容、方法等，是家长在观摩活动中更有方向感。真对幼儿园实际情况进行了分析阐述，并指导家长如何观察自己的孩子、怎样科学的对待孩子之间的差别。
五、活动流程：
1、8：00——8：30 认真做好晨间接待工作，观察幼儿精神状况。同幼儿及家长热情问好！幼儿绘画活动。
2、8:30____8:40 入厕盥洗
3、8：40 早操活动
4、教育活动《小蛇睡醒了》
小蛇睡醒了
活动目标：
1、引导幼儿通过看步骤实例图，探索用螺旋剪的方法剪小蛇。
2、让幼儿发现纸条剪得粗细与小蛇的长短有关。
活动准备：
1、步骤实例图，蜷起的小蛇图片、剪好的各种各样的小蛇。
2、每人一把剪刀、胶棒若干、彩笔、圆形纸若干。
3、《幼儿习得手册》
活动过程：
一、小蛇哪儿去了？
欣赏故事《春天的电话》，提问：小蛇为什么没有接电话？
二、快把小蛇叫醒吧！
1、出示图片小蛇的家，组织幼儿观察。
老师：你瞧！小蛇还蜷着身子睡觉呢，你们有什么办法把它叫醒吗？
2、为幼儿提供步骤实例图，观察剪好的小蛇，探索剪小蛇的方法。
（1）选择一张圆形纸，画好螺旋线。
（2）从尾巴处剪起，剪时注意：纸要随着剪刀转动，不要剪断。
3、鼓励幼儿大胆尝试，老师适时给予帮助，引发幼儿去看图学习或同伴间互相学习。
4、让成功幼儿介绍经验，用什么办法让小蛇醒来的？
5、能力强的幼儿可以装饰自己的小蛇。
三、我的小蛇睡醒了
老师：小蛇终于睡醒了，让小蛇和我们一起玩好不好？那我们把自己剪的小蛇让妈妈帮我们挂起来，比一比，谁的小蛇长，谁的小蛇短？
让幼儿在比较中发现剪的粗细与小蛇的长短有关系。
5、户外活动：练习拍球投球入门
6、区域活动：社会区：大头串烧吧
数学区：奇妙的数字
