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2011年中考政治专题复习资料（中考33、34题）
（注意：下列标注★符号的题，在笔记本上修改或者补充）
（与人口、资源、环境、低碳经济、“两型社会”、节能减排有关）
◆时政热点：
坎昆联合国气候变化大会；中央经济工作会议；“低碳家庭·时尚生活”主题活动在全国开展； 2011年温总理关于政府工作的报告强调要扎实推进节能减排、生态建设和环境保护；“2011第三届中国现代人居环境展览会暨论坛”以“改善人居环境质量，享受低碳健康生活”为主题；武汉市加快青山区、东西湖区国家级循环经济实验区建设，启动东湖开发区、武汉经济技术开发区及13个省级开发区循环经济改造；继续实施“大东湖”生态水网构建工程，实现“六湖”湖渠贯通并正式运行；开展“低碳经济，你我同行”活动；免费租赁自行车，建设绿色建筑示范工程，发展绿色公交，推进绿色照明、安装节能灯……
◆知识链接：
1、九年级基础笔记25－33题和专题（一）
2、复习资料“知识与能力要点”九年级部分【19】、【20】、【21】、【27】，对应九年级书P53-56, P62(科技创新、科教兴国), P99（注重绿色消费）。（注：请将这些知识点在书中用彩笔涂记号）
◆设问角度：
1、发展“低碳经济”依据的重要国情是什么？【是什么】
答：我国还处在社会主义初级阶段，面临严峻的资源和环境形势。
★2、为什么要转变经济发展方式，发展“低碳经济”？（发展“低碳经济”//节能减排//建设“两型社会”的意义/必要性。为什么“低碳经济”新概念会被人们广为接受？）【为什么】
答：①有利于缓解我国严峻的资源和环境形势、转变经济增长方式,促进经济社会发展；
②有利于贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会；③有利于坚
持保护环境和节约资源的基本国策、实施可持续发展战略，推动生态文明建设。④有利于提高市民资源和环境意识。
3、培养“低碳”、“乐活”的生活方式，你准备怎样做？【怎么做】
答：①落实科学发展观，树立节约意识、环保意识。②生活中做到节约用水、用电，爱护花草树木，不乱扔垃圾，出行多坐公交车、少用私家车，并积极同各种浪费资源、破坏环境的行为作斗争。③积极宣传保护环境、发展低碳经济的意义，倡导绿色消费。
★4、谈谈我国（或武汉市）该如何发展低碳经济？（给国家或政府提建议/出谋划策）答：①贯彻和落实保护环境和节约资源的基本国策，实施可持续发展战略。②加大宣传教育力度，提高全民族的资源节约和环境保护意识。③依靠科技创新提高资源利用率，发掘新能源，节能减排，发展循环经济，建设生态文明；④加强节能环保的立法工作,依法打击破坏环境的行为。⑤加强国际交流与合作，学习引进发展低碳经济的先进技术和先进理念。★5、请你为武汉市经济又好又快发展提几条合理化建议。（“金砖四省”中的湖北怎么样才能更快实现“中部崛起”？）【怎么做】
答：①坚持以经济建设为中心，发挥本地优势；②实施科教兴市、人才强市战略，加强科技创新和教育创新，增强自主创新能力，提高产品竞争力；③深入贯彻落实科学发展观，
协调经济发展同人口资源环境的关系，大力发展低碳经济、循环经济，建设“两型社会”。④坚持对外开放，注重“引进—消化—吸收—再创新”。
6、请你发挥想象，描绘一下武汉市建成“两型社会”（发展低碳经济）后的美好蓝图。【是什么】
答：①人与自然和谐相处，生产发展、生活富裕、生态良好。②人们的资源环境意识显著增强，养成节约资源、爱护环境的良好习惯和科学文明健康和谐的生活方式；③自主创新能力增强，经济发展方式转变，落实节能减排，资源利用效率显著提高，经济“又好又快”发展。
7、为了调动大家为建设“两型社会”（发展低碳经济）作贡献的积极性，请你策划一次全校范围内的宣传教育活动。
★（1）活动主题：（注意：从下列主题中任选一个）【是什么】
建设“绿色武汉”，人人有责！
我为建设“两型社会”（发展低碳经济）作贡献！
大力发展低碳经济，争做“低碳生活达人”！
（2）活动形式：（注意：从下列活动形式中任选一个）【是什么】黑板报比赛、主题班会、演讲比赛、知识讲座、知识竞赛等
（3）活动过程（略）
★（4）请你就“节能减排”方面为大家出几个金点子。( 低碳生活金点子)【怎么做】答：①使用节能电器和太阳能热水器；②使用无氟冰箱和无磷洗衣粉；③少用私家车，多选择自行车和公共交通出行；④少用一次性物品；⑤少用传真和复印。⑥重复利用资源，比如用淘米水浇花、旧衣服做抹布，重复使用环保购物袋等。
★（5）在这次活动中，有的同学收集到以下漫画《节能灯与白炽灯》、《地球三部曲》。综合漫画所反映的内容，你从中可以得出一个什么结论？【是什么】
节能灯与白炽灯地球三部曲
答：①资源、环境形势依然相当严峻，节约资源、保护环境刻不容缓；②人类必须尊重大自然，与大自然和谐相处；③经济建设绝不能以牺牲环境为代价来换取一时繁荣等。
★（6）低碳是态度，是责任，更是行动。请你围绕如何做“低碳一族”，续写下面的低碳生活歌，并向全校发出倡议。【怎么做】
珍惜水，节约电，节约能源要牢记；骑单车，爱公交，绿色出行最时尚。
★（7）请你就如何做“低碳生活达人”，为大家在衣、食、住、行方面各提出—条可行的具体建议。【怎么做】
答：①衣：少买不必要的衣服，少机洗多手洗等。②食：节约粮食，不大吃大喝，少吃烧烤食品，不使用一次性筷子等。③住：使用节能灯和节能电器，夏季空调设定在26度
以上，节约用水、用气等。④行：多步行，少乘车等。
★8、发展低碳经济（循环经济）体现了什么发展理念？是走什么道路的具体表现？【是什么】
答：①落实科学发展观，实现国民经济又好又快发展；建设“两型社会”。②可持续发展。
★9、发展低碳经济（循环经济）为什么离不开创新？【为什么】答：①科学技术是第一生产力，科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
要解决经济社会发展中面临的资源、环境问题，发掘新能源，合理开发和利用资源，优化产业结构，都必须推进科技进步和创新。②发展科技、教育，增强自主创新能力，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家和“两型社会”的必然要求。★10、请结合可持续发展战略的意义，谈谈你对“低碳生活”的感悟。【是什么】答：低碳生活是一种文明、健康、科学的生活方式，人们选择“低碳生活”就是在践行可持续发展理念。实施可持续发展战略，可以促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。
★11、近几年来，地震、海啸、泥石流、特大旱灾频繁发生，给了我们怎样的启示？【是什么】
答：人类面临严峻的资源和环境形势，必须要节约资源、保护环境，走可持续发展道路，促进人与自然和谐相处；要大力发展低碳经济、循环经济；要全面落实科学发展观，努力建设资源节约型、环境友好型社会等。
★12、武汉市发展低碳经济（循环经济），必须解决哪些问题（列举2例）？并说说解决问题的建议（从政府角度）。【怎么做】
答：（1）问题：资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费十分严重；工业和生活垃圾排放造成的水体、土壤、空气等环境污染比较严重。
（2）建议：加强宣传教育，提高市民环保意识，倡导文明健康的低碳生活方式；增强自主创
新能力，转变经济增长方式，提高资源利用率；依法严惩浪费资源、破坏环境的违法行为。
（与“教育、人才、科技、创新”有关）
◆时政热点：①“嫦娥二号”发射成功。②2011年广州亚运会。③2011年“和谐号”CRH380BL高速动车组时速487.3公里，中国再创高铁世界纪录。我国高铁技术拥有完全自主知识产权。
④2011年温总理关于政府工作的报告强调：要全面推进素质教育，注重引导和培养孩子们独立思考、实践创新能力，要深化科技管理体制改革，激发全社会创新活力。⑤国家每年举办全国青少年科技创新大赛，国务院每年隆重举行国家科学技术奖励大会。⑥武汉东湖高新区获批我国第二个国家自主创新示范区。
◆知识链接：
1、政治九年级基础笔记32－36题、50、62－64题和专题（二）
2、复习资料“知识与能力要点”九年级部分【21】、【32】、【33】，对应九年级书P58—P62、P12
3、P141面的内容。（注：请将这些知识点在书中用彩笔涂记号）
◆设问角度：
