内训师培训ppt课件

对培训师实践要求较高 占用实践较多 有一定的失真性
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常用的培训方法及其分析
演示教学法
优点： 增强吸引力 内容形象化 提高记忆力
挑战： 部分情况下耗费时间 使用范围有限
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常用的培训方法及其分析
角色扮演法
挑战：
优点： 互动充分 实效性较强 强化反应能力和心理素质
故事分享法
优点：
挑战：
真实感强
讲解过程的逻辑性要求高
学员有兴趣
不同的学员有不同的感受
能够成为很好的内容 认知
说明
只能用一次
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常用的培训方法及其分析
演示类型
口头授课（单向）
记忆程度
3小时之后 3天之后
25%
10-20%
书面（看）
72%
10%
可视+口头（演示）
80%
65%
参与性案例教学（角色扮演，案例分析，
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常用的培训方法及其分析
游戏带动法
优点： 学员参与性强 学员有亲身体验 娱乐性强，增强气氛
挑战： 开发准备时间长 占用时间较长 只能用一次 过程中可能有不可控制因素
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常用的培训方法及其分析
案例教学法
优点：
适应性强 针对性强 提高解决实际问题的能力
挑战：
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授课技巧
案例：
每个优秀的企业内训师都有自己的过人素 质，您认为最需要重视的是什么？（要求： 每一组发自己的观点并说明理由或提供案 例）
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授课技巧
引导
聆听
互动 类比
反馈 案例
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授课技巧
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授课技巧
15
授课技巧
16
授课技巧
17
授课技巧
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常用的培训方法及其分析
19
常用的培训方法及其分析
90%
70%
练习）
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结语
没有绝对的好与不好； 只有合适与不合适； 综合运用各种授课方法效果最佳； 让我们一起用心把每一次培训都做得比
上一次更好！
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讲授法
优点：
信息量丰富 易系统表达教学内容 应用条件宽松 适用于各种内容
挑战：
内容较多，学员不易吸收 互动交流机会较少 不适用于传授技能 对语言表达能力要求高
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常用的培训方法及其分析
体验法
优点： 学员印象深刻 参与度较高
挑战： 对设施和环境要求较高，准备时间长 对培训者点评和引导技巧高 后续效果难以持续 部分学员可能会有抵触感 实用性狭窄

易脱离培训师的控制 不具有普遍性 使用范围有效
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常用的培训方法及其分析
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常用的培训方法及其分析
小组讨论法
优点： 学员参与感强 有集思广益的成效 有聚焦性和高产出特
点
挑战： 培训师的准备要相当充分 过程控制不易 要充分运用辅助资料，对
环境要求较高
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常用的培训方法及其分析
常用授课技巧
1
课题
1 成人在职培训特点 2 授课准备 3 授课技巧 4 常用的培训方法及其分析
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成人在职培训特点
培训 Training
教育 Education
3
成人在职培训特点
成人学习特必点须想学才能学 只学他们认为需要学的东西 在学习中喜欢运用过去的经验 喜欢在做中学 在非正式的环境中学习最有效 需要借助不同的学习手段
4
成人在职培训特点
在职培训特点 固定课程与灵活课程相结合 必修课与选修课程相结合 以帮助员工进一步发展和提高为目的 针对特定对象分类设置
5
授课准备
A
B
课程资料
培训流程
准备
C
D
设备/道具
生理/心理准备
6
授课准备
7
授课技巧
表达技巧
目光
肢体
声音
小动作
8
授课技巧
开场步骤
简短的欢迎，自我介绍 引起兴趣 介绍课堂规则
营造参与气氛 简述课堂目标
9
授课Байду номын сангаас巧
提问技巧
10
授课技巧
典型的问题：
请求给予解析的-“怎样才能达到那种效果？” 作进一步的探究-“如果….，那又会怎样？” 关键内容的提示/暗示-“你所谈的和我们现在的内
容有什么关联呢” “我们来听听这位朋友的想法” “你的意思是….” “你是说由于情况复杂所以这种办法不使用吗？” （观察、判断、判断、示意……）